吉林省長市七年級語文下冊 19 湖心亭看雪課件 長版

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1、七年級下冊湖心亭看雪1.1.了解作者和寫作背景。了解作者和寫作背景。2.2.把握文章運用的白描手法。把握文章運用的白描手法。3.3.了解雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。了解雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。4.4.賞析課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。賞析課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。 張岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，號陶庵，別號蝶庵居士，明末山陰人。明亡后隱居，著述。著有石匱書史闕陶庵夢憶西湖夢尋快園道古夜航船等。其小品文多回憶個人經(jīng)歷的生活瑣事。同時也是對晚明社會文化風俗的出色平述。其中表現(xiàn)出對鄉(xiāng)土和故園的懷念，也流露出不少傷感情緒。描寫細膩生動，風格流麗清新，極富

2、詩情畫意。在晚明小品中獨樹一幟。作者簡介作者簡介崇崇禎禎更更 定定 毳毳 衣衣 沆沆 碭碭霧霧凇凇 長長堤堤一一芥芥 鋪鋪氈氈喃喃 喃喃zhn gng cu hng dngsng d ji zhn nn通假字通假字：1. 1. 余挐一小舟：挐（余挐一小舟：挐（r ro o）又寫作）又寫作“拏拏”，通，通 “橈橈”，撐，撐（船）。（船）。一詞多義：一詞多義：1.1.是：是日更定（這，指第三天）是：是日更定（這，指第三天） 是金陵人（表判斷）是金陵人（表判斷） 2.2.一：一： 一白（全）一白（全） 長堤一痕（數(shù)量詞）長堤一痕（數(shù)量詞） 3.3.更：是日更定矣（古代的計時單位，一夜分五更，每更約更

3、：是日更定矣（古代的計時單位，一夜分五更，每更約2 2小時）小時） 更有癡似相公者（比，更加，進步）更有癡似相公者（比，更加，進步） 4.4.白：一白（白色）白：一白（白色） 強飲三大白而別（這里指酒杯）強飲三大白而別（這里指酒杯） 詞類活用詞類活用客：原義為客：原義為“客人客人”，此處為，此處為“客居客居”?！翱痛丝痛恕奔醇础翱途佑诳途佑诖舜恕?，名詞作動詞。，名詞作動詞。古今異義古今異義1.1.余余 古義：我古義：我 例：余住西湖例：余住西湖 今義：剩下今義：剩下 重點句子翻譯重點句子翻譯 湖上的影子，只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖上的影子，只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖

4、心亭的一點輪廓，和我的一葉小舟，舟中兩三粒人影罷了。湖心亭的一點輪廓，和我的一葉小舟，舟中兩三粒人影罷了。 1.1.找出本文記敘的要素找出本文記敘的要素看雪的時間、地點、人物、事件？看雪的時間、地點、人物、事件？ 時間時間崇禎五年十二月，大雪三日之后的更定時分崇禎五年十二月，大雪三日之后的更定時分目的地目的地西湖湖心亭西湖湖心亭人物人物作者、及兩個金陵人、舟子、小童作者、及兩個金陵人、舟子、小童事件事件看雪看雪2.2.找出文中描寫西湖雪景的句子找出文中描寫西湖雪景的句子西湖雪景：西湖雪景： 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長

5、堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！鞍V癡” 3.文中哪個字最能評價張岱？4.作者癡迷于什么？癡迷于天人合一的山水之樂，醉情于世俗之外的閑情雅致。癡迷于天人合一的山水之樂，醉情于世俗之外的閑情雅致。1.1.文中在敘寫湖心亭奇遇時運用了那些描寫方法？表達了作者什么思文中在敘寫湖心亭奇遇時運用了那些描寫方法？表達了作者什么思想感情？想感情？2.2.如何理解如何理解“莫說相公癡，更有癡似相公者！莫說相公癡，更有癡似相公者！”這句話？這句話？ 神態(tài)、語言、動作描寫，表現(xiàn)了作者喜悅之情，特別是神態(tài)、語言、動作描寫，表現(xiàn)了作者喜悅之情，特別是“強強

6、飲飲”表現(xiàn)了作者豪邁的心情。表現(xiàn)了作者豪邁的心情。 作者癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情雅致，作者癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用舟子的話包含了對作者引用舟子的話包含了對“癡癡”字的稱贊，同時以天涯遇知音的字的稱贊，同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。愉悅化解了心中的淡淡愁緒。3 這里并不是作者行文的疏忽，而是有意為之。在作者看來，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲。其實更表現(xiàn)出他孤傲獨立的情懷。 請認真研讀景物描寫的句子請認真研讀景物描寫的句子,說一說說一說,作者采用怎樣的手法描寫美景作者采用怎樣的手法

7、描寫美景?抓住景物的特點抓住景物的特點:如長堤如長堤(一痕一痕)亭亭(一點一點)舟舟(一芥一芥)運用運用白描白描手法手法夸張夸張 比喻比喻 排比等修辭手法的使用排比等修辭手法的使用癡行癡行上下一白上下一白一痕、一點、一痕、一點、一芥、兩三粒一芥、兩三粒喜喜知己之樂知己之樂癡癡醉情自然醉情自然癡景癡景（奇景）（奇景）（白描）（白描）湖心亭看雪癡人癡人癡情癡情（雅趣）（雅趣）大雪獨行大雪獨行癡迷于天人癡迷于天人合一的山水合一的山水之樂，醉情之樂，醉情于世俗之外于世俗之外的閑情雅致。的閑情雅致。 抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者癡迷于天人合一的山水之樂，醉情于世俗之外的閑情雅癡迷于天人合一的山水之樂，醉情于世俗

8、之外的閑情雅致致。同時天涯遇知音的喜悅又化解了作者心中。同時天涯遇知音的喜悅又化解了作者心中淡淡的愁緒淡淡的愁緒。 比較閱讀比較閱讀: : 江雪江雪描寫的也是雪景描寫的也是雪景, ,也寫到人的活動，體會也寫到人的活動，體會它和本文在描寫手法和表達情感上的異同。它和本文在描寫手法和表達情感上的異同。 相同之處是：都有大小的對比。本文用“一痕”“一點”“一芥”“兩三?！眮硗怀觥疤炫c云與山與水,上下一白”的壯觀景象;江雪中千山萬徑是大景，獨釣漁翁是小景，通過強烈的對比，突出雪景的無邊無際，雄奇壯麗。 相異之處是：在描寫手法上,湖心亭看雪主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。江雪主要使用烘托手法，景為人設(shè)。在表達的感情上，本文表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒，而江雪表達的是作者柳宗元懷才不遇的孤獨感。祝同學們學習愉快！