七年級地理上冊 第四章第一節(jié) 天氣和氣候課件 湘教版

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1、第四章第四章 世界的氣候世界的氣候第一節(jié)第一節(jié) 天氣和氣候天氣和氣候 你注意天氣了么?你注意天氣了么? 學習目標學習目標知道天氣與氣候的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個知道天氣與氣候的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個術語。術語。識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。能通過天氣圖和衛(wèi)星圖,結合當地實際情況,粗略地判能通過天氣圖和衛(wèi)星圖,結合當地實際情況,粗略地判斷近期可能出現的天氣情況。斷近期可能出現的天氣情況。能舉例說明氣候對生產和生活的影響。能舉例說明氣候對生產和生活的影響。 自學提綱自學提綱1 1、什么是天氣,什么是氣候?、什么是天氣,什么是氣候?2

2、2、它們的區(qū)別是什么?、它們的區(qū)別是什么?3 3、衛(wèi)星云圖主要有幾種顏色,各表示什么、衛(wèi)星云圖主要有幾種顏色,各表示什么? ?4 4、識別天氣符號、識別天氣符號 常見天氣有哪些?常見天氣有哪些?點點擊擊畫畫面面播播放放視視頻頻天天 氣氣氣氣 候候概概 念念區(qū)區(qū) 別別1 1、短時間的、短時間的2 2、多變的、多變的1 1、較長時間、較長時間2 2、變化不大、變化不大某個地方距離地表某個地方距離地表較近的大氣層在短較近的大氣層在短時段內的具體狀態(tài)時段內的具體狀態(tài)一個地方多年的天一個地方多年的天氣平均狀況,它具氣平均狀況,它具有相對的穩(wěn)定性有相對的穩(wěn)定性天氣與氣候天氣與氣候下列描述是天氣還是氣候下列

3、描述是天氣還是氣候1.1.風和日麗風和日麗2.2.昆明四季如春昆明四季如春3.3.暴風驟雨暴風驟雨4.4.春旱多風沙,夏熱多暴雨,春旱多風沙,夏熱多暴雨,秋短晴朗,冬季干寒秋短晴朗,冬季干寒5.5.今夜到明天晴轉多云,局今夜到明天晴轉多云,局部有雷雨,南風部有雷雨,南風2-32-3級級6.6.夜來風雨聲,花落知多少夜來風雨聲,花落知多少7.7.非洲撒哈拉沙漠地區(qū)終年非洲撒哈拉沙漠地區(qū)終年炎熱干燥炎熱干燥8.8.風起云涌,電閃雷鳴風起云涌,電閃雷鳴9.9.一山有四季,十里不同天一山有四季,十里不同天10.10.昨夜雨疏風驟,滿地落花昨夜雨疏風驟,滿地落花飛走飛走天氣與生活聯系密切,你會通過哪些方

4、式獲得天氣信天氣與生活聯系密切,你會通過哪些方式獲得天氣信息呢?息呢?點點擊擊畫畫面面播播放放視視頻頻圖中藍色區(qū)域表圖中藍色區(qū)域表示什么?示什么?海洋海洋白色呢?白色呢?云層云層綠色和黃色呢?綠色和黃色呢?陸地陸地世界主要城市天氣預報 臺風臺風 強沙塵暴強沙塵暴 霜凍霜凍 晴天晴天 人們的活動要根據天氣而調人們的活動要根據天氣而調整。整。 本課小結本課小結一、天氣一、天氣某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀態(tài),某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀態(tài),是短時間的、多變的。是短時間的、多變的。二、氣候二、氣候一個地方多年的天氣平均狀況,它具有相對的穩(wěn)定性,一個地方多年的天氣平均

5、狀況,它具有相對的穩(wěn)定性,是較長時間、變化不大。是較長時間、變化不大。三、天氣預報三、天氣預報符號和衛(wèi)星云圖符號和衛(wèi)星云圖 達標測試達標測試1 1、古詩、古詩“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”蘊含的地蘊含的地理意義(理意義( )A A難以受到夏季風影響難以受到夏季風影響B(tài) B夏季風來得遲夏季風來得遲C C難以受到冬季風影響難以受到冬季風影響D D冬季風來得遲冬季風來得遲2 2、下列詞組中,表示氣候的是(、下列詞組中,表示氣候的是( )A A暴風驟雨暴風驟雨 B B陰轉多云陰轉多云C C四季如春四季如春 D D風和日麗風和日麗 A AC C左側天氣符號表示什么?左側天氣符號表示什么?

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