《八年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 我們的朋友遍天下 第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間 第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往課件1 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 我們的朋友遍天下 第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間 第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往課件1 新人教版(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1網(wǎng)絡(luò)上的人際交往第六課第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)交往新空間你是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的?你是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的? 網(wǎng)絡(luò)交往提供了平等交往、廣泛網(wǎng)絡(luò)交往提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái),擴(kuò)大了我聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái),擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。一、網(wǎng)絡(luò)交往無(wú)極限一、網(wǎng)絡(luò)交往無(wú)極限辯論賽:辯論賽: 你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是好還是壞?你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是好還是壞? 二、網(wǎng)絡(luò)二、網(wǎng)絡(luò)一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍 小桓同學(xué)學(xué)習(xí)好、動(dòng)手能力強(qiáng),但性格懦弱,不善言小桓同學(xué)學(xué)習(xí)好、動(dòng)手能力強(qiáng),但性格懦弱,不善言辭,不敢在生
2、人面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。他很苦惱,總想改變辭,不敢在生人面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。他很苦惱,總想改變這一點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)他利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班級(jí)建一個(gè)主頁(yè),在不這一點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)他利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班級(jí)建一個(gè)主頁(yè),在不需要面對(duì)面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能需要面對(duì)面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。由于技術(shù)好,設(shè)計(jì)的頁(yè)面精美漂亮,討論的話題貼近學(xué)力。由于技術(shù)好,設(shè)計(jì)的頁(yè)面精美漂亮,討論的話題貼近學(xué)生生活,他很快成為同學(xué)喜愛(ài)的生生活,他很快成為同學(xué)喜愛(ài)的“斑竹斑竹”(版主)。網(wǎng)上交(版主)。網(wǎng)上交往的成功帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流。他由衷地感到,是網(wǎng)絡(luò)給人際往的成功帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流。他由衷地感到,是網(wǎng)
3、絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái),幫他克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。交往提供了新的平臺(tái),幫他克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。 小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)?小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)?你曾借助網(wǎng)絡(luò)解決過(guò)什么問(wèn)題?你曾借助網(wǎng)絡(luò)解決過(guò)什么問(wèn)題?1.網(wǎng)絡(luò)的積極作用網(wǎng)絡(luò)的積極作用二、網(wǎng)絡(luò)二、網(wǎng)絡(luò)一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍 15 15歲的兵兵經(jīng)常出入網(wǎng)吧,在上網(wǎng)時(shí)認(rèn)識(shí)了一群朋友,歲的兵兵經(jīng)常出入網(wǎng)吧,在上網(wǎng)時(shí)認(rèn)識(shí)了一群朋友,后來(lái)就跟著朋友們一起到外面后來(lái)就跟著朋友們一起到外面“發(fā)財(cái)發(fā)財(cái)”。兵兵第一次搶劫是。兵兵第一次搶劫是在在某某一天的凌晨,他與一天的凌晨,他與3 3個(gè)朋友在個(gè)朋友在一家網(wǎng)一家網(wǎng)
4、吧上網(wǎng)時(shí),應(yīng)網(wǎng)友吧上網(wǎng)時(shí),應(yīng)網(wǎng)友“霹靂神霹靂神”之約去搶劫,兵兵答應(yīng),并主動(dòng)提出為朋友帶路。之約去搶劫,兵兵答應(yīng),并主動(dòng)提出為朋友帶路。次年某次年某一天晚上,兵兵和網(wǎng)友一天晚上,兵兵和網(wǎng)友“超級(jí)土豆超級(jí)土豆”等等4 4人相約再次人相約再次搶劫。當(dāng)晚,他們持刀攔截了兩名女孩實(shí)施搶劫,不久,他搶劫。當(dāng)晚,他們持刀攔截了兩名女孩實(shí)施搶劫,不久,他們被公安機(jī)關(guān)抓獲。們被公安機(jī)關(guān)抓獲。兵兵的經(jīng)歷說(shuō)明了什么?兵兵的經(jīng)歷說(shuō)明了什么?二、網(wǎng)絡(luò)二、網(wǎng)絡(luò)一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍2.網(wǎng)絡(luò)的消極作用網(wǎng)絡(luò)的消極作用二、網(wǎng)絡(luò)二、網(wǎng)絡(luò)一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍 3.3.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充注意注意“信息節(jié)食信息節(jié)食”, ,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值