《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第七單元 樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng) 7.1 調(diào)控情緒（第1課時(shí)）課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第七單元 樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng) 7.1 調(diào)控情緒（第1課時(shí)）課件 粵教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.情緒是復(fù)雜而多樣的。情緒是復(fù)雜而多樣的。我們生活在一個(gè)絢爛多彩的世界中，每天會(huì)對(duì)不同的我們生活在一個(gè)絢爛多彩的世界中，每天會(huì)對(duì)不同的事情產(chǎn)生不同的事情產(chǎn)生不同的_。比如，看到美麗的景。比如，看到美麗的景色或者與好友親密嬉戲，我們感到色或者與好友親密嬉戲，我們感到_；被人無(wú)；被人無(wú)故挑釁或者路見(jiàn)不平，我們感到故挑釁或者路見(jiàn)不平，我們感到_；在生活和；在生活和學(xué)習(xí)中遇到挑戰(zhàn)，我們感到緊張甚至學(xué)習(xí)中遇到挑戰(zhàn)，我們感到緊張甚至_；失去；失去了心愛(ài)的東西或者與家人分離，我們感到了心愛(ài)的東西或者與家人分離，我們感到_。情緒反應(yīng)情緒反應(yīng)歡喜歡喜憤怒憤怒恐懼恐懼悲傷悲傷知識(shí)
2、梳理知識(shí)梳理快樂(lè)、快樂(lè)、_、恐懼、恐懼、_是人的四種基本是人的四種基本情緒。但是，人的心理世界是情緒。但是，人的心理世界是_的，還會(huì)產(chǎn)生的，還會(huì)產(chǎn)生更多復(fù)雜的情緒。比如我們付出很大努力贏得了一場(chǎng)更多復(fù)雜的情緒。比如我們付出很大努力贏得了一場(chǎng)體育比賽，就既會(huì)有喜悅，又會(huì)有難以言說(shuō)的激動(dòng)和體育比賽，就既會(huì)有喜悅，又會(huì)有難以言說(shuō)的激動(dòng)和感慨。像感慨。像“喜極而泣喜極而泣” “喜憂參半喜憂參半” “悲憤交加悲憤交加”等成語(yǔ)，都是用來(lái)表達(dá)人的等成語(yǔ)，都是用來(lái)表達(dá)人的_情緒的詞語(yǔ)。情緒的詞語(yǔ)。憤怒憤怒悲傷悲傷復(fù)雜復(fù)雜復(fù)雜復(fù)雜知識(shí)梳理知識(shí)梳理2.情緒有積極和消極之分。情緒有積極和消極之分。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己的
3、需要得到滿足時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到愉一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己的需要得到滿足時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到愉快、輕松、美好、甜蜜、喜愛(ài)等快、輕松、美好、甜蜜、喜愛(ài)等_的情緒；相的情緒；相反的，當(dāng)自己的需要得不到滿足時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到悲傷、反的，當(dāng)自己的需要得不到滿足時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到悲傷、沮喪、恐懼、憤怒、憂郁、厭惡等沮喪、恐懼、憤怒、憂郁、厭惡等_的情緒。的情緒。積極情緒與消極情緒是可以積極情緒與消極情緒是可以_的。比如我的。比如我們正在為解不出一道習(xí)題而沮喪時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，們正在為解不出一道習(xí)題而沮喪時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，找到了解題的方法，沮喪的消極情緒隨即就會(huì)轉(zhuǎn)化為找到了解題的方法，沮喪的消極情緒隨即就會(huì)轉(zhuǎn)化為欣喜的積極情緒。欣喜
4、的積極情緒。積極積極消極消極相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化難點(diǎn)詳解難點(diǎn)詳解1.什么是情緒？什么是情緒？情緒是指人對(duì)于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生情緒是指人對(duì)于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度的體驗(yàn)。情緒多與人的生理性需要相聯(lián)系，比的態(tài)度的體驗(yàn)。情緒多與人的生理性需要相聯(lián)系，比如食物、水、冷暖、睡眠等。情緒具有沖動(dòng)性和明顯如食物、水、冷暖、睡眠等。情緒具有沖動(dòng)性和明顯的外部表現(xiàn)，人在情緒左右下常常不能自控，高興時(shí)的外部表現(xiàn)，人在情緒左右下常常不能自控，高興時(shí)手舞足蹈，郁悶時(shí)垂頭喪氣，憤怒時(shí)又暴跳如雷。手舞足蹈，郁悶時(shí)垂頭喪氣，憤怒時(shí)又暴跳如雷。難點(diǎn)詳解難點(diǎn)詳解2.情緒會(huì)通過(guò)哪些方面表現(xiàn)出來(lái)？情緒會(huì)通
5、過(guò)哪些方面表現(xiàn)出來(lái)？（1）面部表情包括眉、眼、嘴等的變化，最能表達(dá)）面部表情包括眉、眼、嘴等的變化，最能表達(dá)人的各種情緒。人的各種情緒。（2）言語(yǔ)是表達(dá)情緒和溝通情感的工具。語(yǔ)音的高）言語(yǔ)是表達(dá)情緒和溝通情感的工具。語(yǔ)音的高低、強(qiáng)弱、抑揚(yáng)頓挫等，都是表達(dá)情緒的重要方式。低、強(qiáng)弱、抑揚(yáng)頓挫等，都是表達(dá)情緒的重要方式。（3）情緒也可以通過(guò)身體姿態(tài)和手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言表）情緒也可以通過(guò)身體姿態(tài)和手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)出來(lái)。真題演練真題演練1.（2016懷化）我們的生活多姿多彩，我們的情緒也懷化）我們的生活多姿多彩，我們的情緒也豐富多樣豐富多樣高興、悲傷、煩惱高興、悲傷、煩惱下列關(guān)于情緒的下列關(guān)于情緒
6、的說(shuō)法正確的有說(shuō)法正確的有 ( )人處于不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒人處于不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 不同的情不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響 我們要學(xué)會(huì)并善于調(diào)控我們要學(xué)會(huì)并善于調(diào)控自己的情緒自己的情緒 我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)該保持高漲的情緒我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)該保持高漲的情緒 A B C DC真題演練真題演練2.（2013天津）我們有豐富多樣的情緒感受。下列情天津）我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中，體現(xiàn)境中，體現(xiàn)“喜喜”的情緒感受是的情緒感受是( )A.得到自己期盼的禮物得到自己期盼的禮物B.與要好同學(xué)發(fā)生誤會(huì)與要好同學(xué)發(fā)生誤會(huì)C.期中考試成績(jī)退步了期中考試成績(jī)退步了D.回家路上遇到了事故回家路上遇到了事故A真題演練真題演練3.（2012襄陽(yáng)）襄陽(yáng)）“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑它就生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭。笑，你對(duì)它哭它就哭?！边@句話說(shuō)明這句話說(shuō)明( )A.情緒的表現(xiàn)方式是豐富多彩的情緒的表現(xiàn)方式是豐富多彩的B.情緒與個(gè)人的態(tài)度緊密相連情緒與個(gè)人的態(tài)度緊密相連C.情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用D.情緒可以充實(shí)人們的體力和精力情緒可以充實(shí)人們的體力和精力B
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