《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第4課 學(xué)會(huì)溝通 第1框 我們需要溝通課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第4課 學(xué)會(huì)溝通 第1框 我們需要溝通課件 北師大版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、l1. 溝通是人與人交往的需要。溝通是人與人交往的需要。l2. 與不同的人溝通的積極作用與不同的人溝通的積極作用l3. 溝通的積極作用溝通的積極作用（意義）意義）（重點(diǎn)重點(diǎn)）商務(wù)會(huì)議商務(wù)會(huì)議聚會(huì)聚會(huì)旅游旅游醫(yī)院醫(yī)院購(gòu)物購(gòu)物學(xué)校學(xué)校通信繳費(fèi)通信繳費(fèi)國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂教堂教堂國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂醫(yī)院醫(yī)院國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂學(xué)校學(xué)校醫(yī)院醫(yī)院國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂通信繳費(fèi)通信繳費(fèi)學(xué)校學(xué)校醫(yī)院醫(yī)院國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂商務(wù)會(huì)議商務(wù)會(huì)議通信繳費(fèi)通信繳費(fèi)學(xué)校學(xué)校醫(yī)院醫(yī)院國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂聚會(huì)聚會(huì)商務(wù)會(huì)議商務(wù)會(huì)議通信繳費(fèi)通信繳費(fèi)學(xué)校學(xué)校醫(yī)院醫(yī)院國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂旅游旅游聚會(huì)聚會(huì)商
2、務(wù)會(huì)議商務(wù)會(huì)議通信繳費(fèi)通信繳費(fèi)學(xué)校學(xué)校醫(yī)院醫(yī)院國(guó)家洽談國(guó)家洽談教堂教堂 溝通是人與人交往的需要。每個(gè)人都生活在社溝通是人與人交往的需要。每個(gè)人都生活在社會(huì)中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都需要與人進(jìn)行會(huì)中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都需要與人進(jìn)行溝通。溝通。與不同人溝通的積極作用：與不同人溝通的積極作用：1 1、與父母溝通，能及時(shí)交流彼此的愿望、與父母溝通，能及時(shí)交流彼此的愿望和想法和想法，獲得父母的，獲得父母的指點(diǎn)和幫助，使我們身心健康成長(zhǎng)。指點(diǎn)和幫助，使我們身心健康成長(zhǎng)。2 2、與老師溝通，能得到老師及時(shí)的教誨和啟迪，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相、與老師溝通，能得到老師及時(shí)的教誨和啟迪，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。長(zhǎng)。3 3、
3、與同學(xué)溝通，在學(xué)習(xí)上互相幫助，能讓我們實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。、與同學(xué)溝通，在學(xué)習(xí)上互相幫助，能讓我們實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。 機(jī)智的哲學(xué)家機(jī)智的哲學(xué)家 1727年英法戰(zhàn)爭(zhēng)，偏偏法國(guó)著名的哲學(xué)年英法戰(zhàn)爭(zhēng)，偏偏法國(guó)著名的哲學(xué)家沃泰爾正在英國(guó)旅行，落在了憤怒的英國(guó)家沃泰爾正在英國(guó)旅行，落在了憤怒的英國(guó)人手里。人手里。 “把他吊死！把他吊死！把他吊死！把他吊死！”英國(guó)人喊著。英國(guó)人喊著。 沃泰爾被抓了起來(lái)，帶上絞刑臺(tái)。幸虧沃泰爾被抓了起來(lái)，帶上絞刑臺(tái)。幸虧他的英國(guó)朋友趕來(lái)，大叫著：他的英國(guó)朋友趕來(lái)，大叫著：“他是學(xué)者，他是學(xué)者，不參加政治，不能把他處死。不參加政治，不能把他處死。” “但他是法國(guó)人！但他是法國(guó)人！”憤怒
4、的英國(guó)人吼道，憤怒的英國(guó)人吼道，“是法國(guó)人就該死。是法國(guó)人就該死?！?兩邊爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，沃泰爾舉起雙手，兩邊爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，沃泰爾舉起雙手，說(shuō)：說(shuō)：“能不能讓我這個(gè)要死的人，說(shuō)幾句真能不能讓我這個(gè)要死的人，說(shuō)幾句真心話？心話？” “各位英國(guó)朋友！各位英國(guó)朋友！”沃泰爾對(duì)著沃泰爾對(duì)著群眾鞠了個(gè)躬，群眾鞠了個(gè)躬，“你們要懲罰我，只你們要懲罰我，只因?yàn)槲沂欠▏?guó)人。但各位想想，我生因?yàn)槲沂欠▏?guó)人。但各位想想，我生為法國(guó)人，卻不能生為高貴的英國(guó)人，為法國(guó)人，卻不能生為高貴的英國(guó)人，這件事對(duì)我的懲罰還不夠嗎？這件事對(duì)我的懲罰還不夠嗎？” 英國(guó)人全笑起來(lái)。沃泰爾居然被放了。英國(guó)人全笑起來(lái)。沃泰爾居然被放了
5、。從這個(gè)故事中你感受從這個(gè)故事中你感受到了什么？到了什么？通過(guò)與人溝通，我們可以與他人相互理解。通過(guò)與人溝通，我們可以與他人相互理解。 與伙伴交往時(shí)，溝通可以充分表達(dá)和交流與伙伴交往時(shí)，溝通可以充分表達(dá)和交流彼此的想法，增進(jìn)相互理解，獲得愉快的情緒彼此的想法，增進(jìn)相互理解，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。體驗(yàn)。在與不同的人交往時(shí)，溝通可以使我們?cè)谂c不同的人交往時(shí)，溝通可以使我們體會(huì)不同社會(huì)角色的不同責(zé)任，了解各種角色體會(huì)不同社會(huì)角色的不同責(zé)任，了解各種角色各自的擔(dān)當(dāng)各自的擔(dān)當(dāng)。父母、老師、同學(xué)、朋友、鄰居等父母、老師、同學(xué)、朋友、鄰居等談話、眼神、動(dòng)作、談話、眼神、動(dòng)作、打電話、打電話、聊天、聊天、網(wǎng)絡(luò)、
6、網(wǎng)絡(luò)、QQQQ、微信、郵件、短信等、微信、郵件、短信等2 2、我們平時(shí)溝通、交流的方式有哪些？、我們平時(shí)溝通、交流的方式有哪些？1 1、你平時(shí)經(jīng)常與哪些人交流、溝通？、你平時(shí)經(jīng)常與哪些人交流、溝通？暢所欲言暢所欲言通過(guò)溝通，我們可以學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。通過(guò)溝通，我們可以學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。 我們?cè)谂c人交往、溝通的過(guò)程中，往往我們?cè)谂c人交往、溝通的過(guò)程中，往往需要與他人合作，共同完成任務(wù)。在這一過(guò)需要與他人合作，共同完成任務(wù)。在這一過(guò)程中，我們可以從別人身上發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)程中，我們可以從別人身上發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的地方，促進(jìn)我們改正自身的不足，實(shí)現(xiàn)習(xí)的地方，促進(jìn)我們改正自身的不足，實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。新的成長(zhǎng)。
7、【補(bǔ)充補(bǔ)充】交往和溝通的重要意義（重點(diǎn)）交往和溝通的重要意義（重點(diǎn)） 1、有助于我們形成良好的品格。、有助于我們形成良好的品格。 2、促進(jìn)我們的同情心和責(zé)任感的養(yǎng)成和發(fā)展。、促進(jìn)我們的同情心和責(zé)任感的養(yǎng)成和發(fā)展。 3、有利于促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。、有利于促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。 4、學(xué)會(huì)分辨是非，促進(jìn)符合社會(huì)要求的良好行為的形成。、學(xué)會(huì)分辨是非，促進(jìn)符合社會(huì)要求的良好行為的形成。 5、交往和溝通還能促進(jìn)我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力，提高我們的思、交往和溝通還能促進(jìn)我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力，提高我們的思維能力。維能力。 通過(guò)與人溝通，我們可以與他人相互理解。在與不同的人
8、通過(guò)與人溝通，我們可以與他人相互理解。在與不同的人交往時(shí)，溝通可以使我們體會(huì)不同社會(huì)角色的不同責(zé)任，了解交往時(shí)，溝通可以使我們體會(huì)不同社會(huì)角色的不同責(zé)任，了解各種角色各自的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)溝通，我們可以學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。各種角色各自的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)溝通，我們可以學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。我們可以從別人身上發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的地方，促進(jìn)我們改正我們可以從別人身上發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的地方，促進(jìn)我們改正自身的不足，實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。自身的不足，實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。練一練l1、要使我們?cè)趯W(xué)校和班集體中充實(shí)而愉、要使我們?cè)趯W(xué)校和班集體中充實(shí)而愉快地生活，就應(yīng)該（快地生活，就應(yīng)該（ ）。）。 A、培養(yǎng)閉鎖心理、培養(yǎng)閉鎖心理 B、盡量少與人交
9、往、盡量少與人交往 C、積極交往，建立良好的人際關(guān)系、積極交往，建立良好的人際關(guān)系 D、多講、多講“哥們兒哥們兒”義氣義氣C 2、“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想。彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想?！边@句格言是說(shuō)這句格言是說(shuō)與他人交往可以使我們得到更多的蘋(píng)果與他人交往可以使我們得到更多的蘋(píng)果與他人交往可以豐富我們的思想與他人交往可以豐富我們的思想與他人交往能夠使我們互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)智慧與
10、他人交往能夠使我們互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)智慧 與他人交往有利于我們健康成長(zhǎng)與他人交往有利于我們健康成長(zhǎng)A、 B、 C、 D、C 3、有同學(xué)在日記里寫(xiě)道：我和媽媽談話以后發(fā)、有同學(xué)在日記里寫(xiě)道：我和媽媽談話以后發(fā)現(xiàn)我和媽媽之間的矛盾消失了，彼此之間的感情現(xiàn)我和媽媽之間的矛盾消失了，彼此之間的感情也比以前更深了。這啟示我們也比以前更深了。這啟示我們要加強(qiáng)與父母的溝通，才能化解誤會(huì)，營(yíng)造和要加強(qiáng)與父母的溝通，才能化解誤會(huì)，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境諧的家庭環(huán)境 在家里只需要與媽媽溝通，其他家庭成員可以在家里只需要與媽媽溝通，其他家庭成員可以忽視忽視 與父母溝通，及時(shí)交流想法，能獲得父母的指與父母溝通，及時(shí)交流想法，能獲得父母的指點(diǎn)和幫助點(diǎn)和幫助 具備良好的溝通能力，有助于我們的健康成長(zhǎng)具備良好的溝通能力，有助于我們的健康成長(zhǎng)A、 B、 C、 D B
七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第4課 學(xué)會(huì)溝通 第1框 我們需要溝通課件 北師大版
