《高中語(yǔ)文 天之未喪斯文也課件 蘇教版選修《論語(yǔ) 孟子 選讀》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 天之未喪斯文也課件 蘇教版選修《論語(yǔ) 孟子 選讀》(34頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究天之未喪斯文也菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)
2、學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究這種文,指古代傳下來(lái)的禮樂(lè)文化傳統(tǒng)。這種文,指古代傳下來(lái)的禮樂(lè)文化傳統(tǒng)。 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究我不是與人群一道還與誰(shuí)在一道呢?
3、我不是與人群一道還與誰(shuí)在一道呢? 我為什么不快樂(lè)呢?我為什么不快樂(lè)呢? 你們這些人為什么擔(dān)憂沒(méi)有官做?你們這些人為什么擔(dān)憂沒(méi)有官做? 孔子被匡地的群眾所拘禁??鬃颖豢锏氐娜罕娝薪?。 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究猶如在百步之外射箭。猶如在百步之外射箭。 向桀溺去問(wèn)。向桀溺去問(wèn)。 子路回來(lái)把這些話告訴孔子。子路回來(lái)把這些話告訴孔子。 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀
4、讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探
5、探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇
6、教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀
7、讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探
8、探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇
9、教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀
10、讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)蘇蘇教版教版 語(yǔ)文語(yǔ)文 選修選修論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子選讀選讀 助助讀讀參參考考譯譯文文晨晨讀讀開(kāi)開(kāi)卷卷有有益益課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究