江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)與朱元思書導(dǎo)學(xué)案

上傳人:文*** 文檔編號(hào):51777242 上傳時(shí)間:2022-01-31 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:82.50KB
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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 與朱元思書 班級(jí): 姓名: 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1.能通過(guò)書下注釋和同學(xué)互助了解文義; 2.通過(guò)品讀能夠說(shuō)出整理觀察角度的獨(dú)特,寫法的精妙; 3.通過(guò)不同層次地朗讀能夠領(lǐng)會(huì)到富春江綺麗的美景和整理的感情。 二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.一讀課文,借助字典、書下注釋及有關(guān)參考資料,完成 (1)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音。 縹碧(   ) 急湍(   )  軒邈(   )(    ) 橫柯(   ) 千轉(zhuǎn)(   ) 鳶飛戾天(  )( ) 泠泠作響(  

2、) 嚶嚶成韻(   ) (2)文學(xué)常識(shí)積累 本文整理是 ,字叔庠,南朝 (朝代)文學(xué)家,選自后人所編輯的《 》。本文被稱為“吳均體”的山水小品,從不同的角度看,其文體也不同:從文章的內(nèi)容看,屬 ;從應(yīng)用范圍及標(biāo)題看,屬 ;從語(yǔ)言特點(diǎn)看,屬 。 2.二讀課文,借助字典、書下注釋及有關(guān)參考資料,解釋下列重點(diǎn)實(shí)詞 俱凈: 共色: 泠泠作響: 從流: 好鳥(niǎo)相鳴: 一百許里: 嚶嚶成韻 縹碧: 千轉(zhuǎn)不窮: 戾天者: 急湍甚箭: 寒樹(shù): 經(jīng)

3、綸: 忘反: 負(fù)勢(shì)競(jìng)上: 爭(zhēng)高直指: 橫柯: 激石: 三、互動(dòng)探究 (一)交流討論“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分的知識(shí)點(diǎn)。 (二)在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上朗讀課文,注意語(yǔ)音正確,節(jié)奏分明,感情充沛。 (三)再讀課文,師生合作、生生合作,理解重點(diǎn)字詞。 1.通假字 蟬則千轉(zhuǎn)不窮: 2.詞語(yǔ)活用 猛浪若奔: 互相軒邈: 負(fù)勢(shì)競(jìng)上: 橫柯上蔽: 風(fēng)煙俱凈: 3.一詞多義 絕:天下獨(dú)絕 猿則百叫無(wú)絕(哀轉(zhuǎn)久絕 / 群響畢絕) 沿溯阻絕 池中奇峰絕壑 因慟絕良久 來(lái)此絕境 直:直視無(wú)礙

4、 爭(zhēng)高直指 (四)三讀課文,理解課文語(yǔ)句,疏通全文。 (五)深入探討課文。 1.文中總領(lǐng)全文的一句:         2.文章水的特點(diǎn)是什么?用了哪些修辭?找出相關(guān)的句子。 水的特點(diǎn):    ?。? 修辭:    3.可見(jiàn)整理寫“奇山”的特點(diǎn)是什么?用了怎樣的手法?(結(jié)合文中例句稍加說(shuō)明) “奇山”的特點(diǎn): ; 運(yùn)用的手法: 4.怎樣理解“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反“呢? 四、課堂練習(xí) (一

5、)同步反饋訓(xùn)練 1.選擇題 (1)下列句中劃線詞含義相同的一項(xiàng)是( ) A.天下獨(dú)絕 猿則百叫無(wú)絕 B.一百許里 猿則百叫無(wú)絕 C.風(fēng)煙俱凈 皆生寒樹(shù) D.在晝猶昏 有時(shí)見(jiàn)日 (2)下列各句中有通假字的一項(xiàng)是 ( ) A.風(fēng)煙俱凈,天山共色。    B.奇山異水,天下獨(dú)絕。 C.蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕?!?D.疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 2.按要求寫句子: (1)寫江上放舟自由情態(tài)的句子是: 。 (2)寫富春江水清澈的句子是:

6、 寫江流氣勢(shì)磅礴的句子是: (3)寫聽(tīng)覺(jué)感受的的句子是: (4)把靜止的重山疊嶺之狀寫活的句子是: (5)文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢(shì)湍急,《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙? (6)“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”一句寫出了江水的清澄寧?kù)o,《小石潭記》中也有通過(guò)“游魚”描寫潭水清澈見(jiàn)底的句子,請(qǐng)默寫出其中的一句。 五、課后作業(yè): 1.完成《同步練習(xí)》相關(guān)作業(yè); 2.背誦全篇課文,掌握全部詞解、句子翻譯。 3 / 3

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