歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

浙江省中考科學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第8課 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件

  • 資源ID:51771150       資源大?。?span id="hdnxlss" class="font-tahoma">3.97MB        全文頁(yè)數(shù):29頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

浙江省中考科學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第8課 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件

4激素是由激素是由內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺分泌的分泌的,在血液中含量在血液中含量極少極少,但對(duì)但對(duì)生物體的生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用。生物體的生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用。 5人體內(nèi)正常的血糖含量約為人體內(nèi)正常的血糖含量約為 90 毫克毫克/100 毫升毫升。當(dāng)血液。當(dāng)血液中葡萄糖含量高于正常值時(shí)中葡萄糖含量高于正常值時(shí),胰島素分泌胰島素分泌增加增加,使血使血糖含量糖含量下降下降;當(dāng)血;當(dāng)血液中葡萄糖含量液中葡萄糖含量低于正常值時(shí),胰低于正常值時(shí),胰島素分泌島素分泌減少減少,使血糖含量使血糖含量升高升高,從而使血糖維持在從而使血糖維持在正常水平。正常水平。 6當(dāng)人體幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患當(dāng)人體幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒侏儒癥;當(dāng)人體癥;當(dāng)人體幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人巨人癥;當(dāng)人體成年時(shí)癥;當(dāng)人體成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大肢端肥大癥;人體癥;人體胰島素胰島素分泌分泌不足會(huì)得糖尿不足會(huì)得糖尿??;人體幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)??;人體幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患患呆小呆小癥;人體癥;人體甲狀腺甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢。激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢。 7神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元神經(jīng)元。神經(jīng)元的。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體細(xì)胞體和和突起突起兩部分兩部分,突起可分為突起可分為樹突樹突和和軸軸突突。 8人體的神經(jīng)系統(tǒng)分為人體的神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和和周圍神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩兩部分部分,前者又由腦和前者又由腦和脊髓脊髓組成組成,后者由后者由腦神經(jīng)腦神經(jīng)和脊神和脊神經(jīng)組成。經(jīng)組成。 10神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是反射反射。反射必須通過(guò)。反射必須通過(guò)反射反射弧弧,反射弧包括反射弧包括感受器感受器、傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞、傳出傳出神經(jīng)神經(jīng)、效應(yīng)器效應(yīng)器五個(gè)部分。五個(gè)部分。 11人類維持體溫恒定是由于機(jī)體人類維持體溫恒定是由于機(jī)體產(chǎn)熱產(chǎn)熱和和散熱散熱兩個(gè)生理過(guò)兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。這一調(diào)節(jié)過(guò)程是通過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。這一調(diào)節(jié)過(guò)程是通過(guò)腦干腦干中中的的體溫調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)中樞來(lái)控制的。中樞來(lái)控制的。 【答案】【答案】 C 【答案】【答案】 C 【答案】【答案】 A 4(2014云云南南)關(guān)于神經(jīng)元的敘述關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確不正確的是的是 ( ) A. 由細(xì)胞體和突起構(gòu)成由細(xì)胞體和突起構(gòu)成 B. 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 C. 其基其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D. 受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng)受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng),但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)但不能傳導(dǎo)沖動(dòng) 【答案】【答案】 D 專題一植物的激素調(diào)節(jié)專題一植物的激素調(diào)節(jié)【解析】【解析】 該實(shí)驗(yàn)的變量是光照,目的是研究光照對(duì)植物該實(shí)驗(yàn)的變量是光照,目的是研究光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)的影響,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸雠哐壳实纳L(zhǎng)具有向胚芽生長(zhǎng)的影響,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸雠哐壳实纳L(zhǎng)具有向光性,所以光性,所以 A 符合題意;如果研究胚芽鞘尖端是感受光刺符合題意;如果研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位,還需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方激的部位,還需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分別用錫箔罩住,所以分別用錫箔罩住,所以 B 不符合題意; “單側(cè)光使胚芽鞘不符合題意; “單側(cè)光使胚芽鞘內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻” “生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘向光生長(zhǎng)”內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻” “生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘向光生長(zhǎng)”是對(duì)胚芽鞘向光性的原因分析,不是得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,是對(duì)胚芽鞘向光性的原因分析,不是得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,C、D 不符合題意。不符合題意。 【答案】【答案】 A 【類題演練【類題演練 1 1】 “春色滿園關(guān)不住春色滿園關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來(lái)一枝紅杏出墻來(lái)”,產(chǎn)生這一自然現(xiàn)象的內(nèi)因是產(chǎn)生這一自然現(xiàn)象的內(nèi)因是 ( ) A. 溫度高低不同溫度高低不同 B. 光照強(qiáng)度不同光照強(qiáng)度不同 C. 生長(zhǎng)素分布不均生長(zhǎng)素分布不均 D. 生長(zhǎng)激素分布不均生長(zhǎng)激素分布不均 【解析】【解析】 墻內(nèi)外光照強(qiáng)度不同,上述自然現(xiàn)象反映了植墻內(nèi)外光照強(qiáng)度不同,上述自然現(xiàn)象反映了植物向光性現(xiàn)象,植物向光性實(shí)質(zhì)上是植物生長(zhǎng)素分布不均物向光性現(xiàn)象,植物向光性實(shí)質(zhì)上是植物生長(zhǎng)素分布不均造成的。造成的。 【答案】【答案】 C (1)中考時(shí)激素的考查點(diǎn)一般落于胰島素、 甲狀腺激素中考時(shí)激素的考查點(diǎn)一般落于胰島素、 甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素和生長(zhǎng)激素,這三種激素的功能及缺乏后相應(yīng)的病癥必須這三種激素的功能及缺乏后相應(yīng)的病癥必須熟練。熟練。 專題二人和動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)專題二人和動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)(2)胰島素是一種蛋白質(zhì)胰島素是一種蛋白質(zhì), 口服進(jìn)入消化道后會(huì)被消化口服進(jìn)入消化道后會(huì)被消化分解而失去相應(yīng)功能分解而失去相應(yīng)功能,因此只能注射。因此只能注射。 (3)幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素會(huì)患呆小癥幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素會(huì)患呆小癥, 幼年時(shí)缺乏生幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患侏儒癥長(zhǎng)激素會(huì)患侏儒癥,兩種病癥的相同之處都是身材矮小兩種病癥的相同之處都是身材矮小,呆小癥患者智力低下呆小癥患者智力低下,侏儒癥患者智力正常。侏儒癥患者智力正常。 【典例【典例 2 2】 (2014宜賓宜賓)近些年來(lái)近些年來(lái),隨著飲食和生活方式的改隨著飲食和生活方式的改變變,我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì),并開始向低齡化并開始向低齡化發(fā)展。下列哪項(xiàng)與發(fā)生糖尿病有關(guān)?發(fā)展。下列哪項(xiàng)與發(fā)生糖尿病有關(guān)? ( ) A. 胰島素分泌不足胰島素分泌不足 B. 胰島素分泌過(guò)多胰島素分泌過(guò)多 C. 甲狀腺激素分泌不足甲狀腺激素分泌不足 D. 甲狀腺激素分泌過(guò)多甲狀腺激素分泌過(guò)多 【解析】【解析】 胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,一部分血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,一部分血糖就會(huì)隨尿液排出體外,形成糖尿。糖就會(huì)隨尿液排出體外,形成糖尿。 【答案】【答案】 A 【解析】【解析】 胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病。解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病。 【答案】【答案】 C 反射弧由五個(gè)部分組成:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中反射弧由五個(gè)部分組成:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。要完成反射活動(dòng)樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。要完成反射活動(dòng),這五個(gè)部分缺這五個(gè)部分缺一不可。識(shí)別五大部分結(jié)構(gòu)有以下技巧:反射的神經(jīng)中樞一不可。識(shí)別五大部分結(jié)構(gòu)有以下技巧:反射的神經(jīng)中樞位于腦和脊髓位于腦和脊髓,脊髓中的神經(jīng)中樞呈蝴蝶形;脊髓神經(jīng)中脊髓中的神經(jīng)中樞呈蝴蝶形;脊髓神經(jīng)中樞較粗的角內(nèi)有傳出神經(jīng)樞較粗的角內(nèi)有傳出神經(jīng),較細(xì)的角內(nèi)有傳入神經(jīng)較細(xì)的角內(nèi)有傳入神經(jīng),傳入傳入神經(jīng)上有神經(jīng)元細(xì)胞體神經(jīng)上有神經(jīng)元細(xì)胞體,而傳出神經(jīng)上無(wú)神經(jīng)元細(xì)胞體;而傳出神經(jīng)上無(wú)神經(jīng)元細(xì)胞體;與傳入神經(jīng)相連的結(jié)構(gòu)是感受器與傳入神經(jīng)相連的結(jié)構(gòu)是感受器,與傳出神經(jīng)相連的結(jié)構(gòu)與傳出神經(jīng)相連的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器。是效應(yīng)器。 專題三神經(jīng)調(diào)節(jié)專題三神經(jīng)調(diào)節(jié)【解析】【解析】 如圖如圖 8 4 所示:是感受器,是傳入神經(jīng),是神經(jīng)所示:是感受器,是傳入神經(jīng),是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器。所以該神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是中樞,是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器。所以該神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是手上的感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效手上的感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。應(yīng)器。 【答案】【答案】 A 【解析】【解析】 反射活動(dòng)是由反射弧完成的反射活動(dòng)是由反射弧完成的,如圖,如圖 8 5 所示反射弧包括所示反射弧包括e 感受器、感受器、d 傳入神經(jīng)、傳入神經(jīng)、a 神經(jīng)中樞、神經(jīng)中樞、b 傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)、c 效應(yīng)器。效應(yīng)器。 【答案】【答案】 A 【典例【典例 1 1】 (2012南昌南昌)藍(lán)天明澈藍(lán)天明澈,波光云影。周日小兵波光云影。周日小兵同學(xué)和家人一起外出垂釣同學(xué)和家人一起外出垂釣,當(dāng)小兵的魚鉤第一次被魚當(dāng)小兵的魚鉤第一次被魚咬住時(shí)咬住時(shí),小兵非常激動(dòng)小兵非常激動(dòng),面紅耳赤面紅耳赤,心跳加快心跳加快,這是這是由于人體由于人體 ( ) A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 B. 激素調(diào)節(jié)的結(jié)果激素調(diào)節(jié)的結(jié)果 C. 神經(jīng)、激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果神經(jīng)、激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 D. 血液循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果血液循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 【錯(cuò)解】【錯(cuò)解】 選選 A,理由是:人的眼睛看到魚上鉤,這一信,理由是:人的眼睛看到魚上鉤,這一信息經(jīng)傳入神經(jīng)傳至大腦神經(jīng)中樞后作出反應(yīng)。息經(jīng)傳入神經(jīng)傳至大腦神經(jīng)中樞后作出反應(yīng)。 【析錯(cuò)】【析錯(cuò)】 上述錯(cuò)誤在于只解釋了神經(jīng)反射這一過(guò)程,而上述錯(cuò)誤在于只解釋了神經(jīng)反射這一過(guò)程,而沒(méi)有對(duì)面紅耳赤、心跳加快這一情況作出分析。沒(méi)有對(duì)面紅耳赤、心跳加快這一情況作出分析。 【糾錯(cuò)】【糾錯(cuò)】 選選 C,理由是:小兵看到魚上鉤這是神經(jīng)系統(tǒng),理由是:小兵看到魚上鉤這是神經(jīng)系統(tǒng)參與的過(guò)程,感受器在眼球,神經(jīng)中樞在大腦的視覺(jué)參與的過(guò)程,感受器在眼球,神經(jīng)中樞在大腦的視覺(jué)中樞,但機(jī)體激動(dòng)時(shí),腎上腺素分泌增加,由于腎上中樞,但機(jī)體激動(dòng)時(shí),腎上腺素分泌增加,由于腎上腺素能加快心跳、擴(kuò)張血管,所以面紅耳赤。腺素能加快心跳、擴(kuò)張血管,所以面紅耳赤。 【錯(cuò)解】【錯(cuò)解】 選選 C,理由是:生長(zhǎng)素向光一側(cè)多,細(xì)胞分裂,理由是:生長(zhǎng)素向光一側(cè)多,細(xì)胞分裂快,所以向光彎曲生長(zhǎng)???,所以向光彎曲生長(zhǎng)。 【析錯(cuò)】【析錯(cuò)】 上述解答錯(cuò)誤在于對(duì)植物生長(zhǎng)素分布特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)上述解答錯(cuò)誤在于對(duì)植物生長(zhǎng)素分布特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)上。正確的是向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,細(xì)胞分裂慢,背光上。正確的是向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,細(xì)胞分裂慢,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,該側(cè)細(xì)胞分裂快,則相同時(shí)間內(nèi)背光側(cè)側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,該側(cè)細(xì)胞分裂快,則相同時(shí)間內(nèi)背光側(cè)的生長(zhǎng)速率比向光側(cè)大, 于是植物具有向光彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象。的生長(zhǎng)速率比向光側(cè)大, 于是植物具有向光彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象。 【糾錯(cuò)】【糾錯(cuò)】 選選 B,理由是:人體在生命活動(dòng)中同時(shí)有散熱和產(chǎn),理由是:人體在生命活動(dòng)中同時(shí)有散熱和產(chǎn)熱現(xiàn)象,如果散熱和產(chǎn)熱達(dá)到平衡,則人體體溫保持恒定。熱現(xiàn)象,如果散熱和產(chǎn)熱達(dá)到平衡,則人體體溫保持恒定。 【解析】【解析】 由圖可知,手部的皮膚中有熱覺(jué)感受器,接受高于皮膚由圖可知,手部的皮膚中有熱覺(jué)感受器,接受高于皮膚溫度的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),而溫度的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),而效應(yīng)器則是手臂上的骨骼肌。效應(yīng)器則是手臂上的骨骼肌。 【答案】【答案】 A 【解析】【解析】 由圖可知人體運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)熱量的由圖可知人體運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)熱量的 90%是由骨骼肌產(chǎn)生的,是由骨骼肌產(chǎn)生的,所以此時(shí)主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌。所以此時(shí)主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌。 【答案】【答案】 C 4冬泳運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為是冬泳運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為是“勇敢者的運(yùn)動(dòng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員生理上可。冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員生理上可能出現(xiàn)的變化是能出現(xiàn)的變化是 ( ) A. 機(jī)體耗氧量下降機(jī)體耗氧量下降 B. 骨骼肌戰(zhàn)栗骨骼肌戰(zhàn)栗 C. 甲狀腺激素分泌減少甲狀腺激素分泌減少 D. 皮膚血管舒張皮膚血管舒張 【解析】【解析】 冬泳時(shí),環(huán)境溫度低于體溫,人體為維持體溫的恒定,冬泳時(shí),環(huán)境溫度低于體溫,人體為維持體溫的恒定,需要消耗大量的氧氣來(lái)分解有機(jī)物產(chǎn)生熱量,因此冬泳時(shí)機(jī)體耗氧需要消耗大量的氧氣來(lái)分解有機(jī)物產(chǎn)生熱量,因此冬泳時(shí)機(jī)體耗氧量增多;在寒冷的環(huán)境中,人的骨骼肌會(huì)戰(zhàn)栗,目的是增加產(chǎn)熱,量增多;在寒冷的環(huán)境中,人的骨骼肌會(huì)戰(zhàn)栗,目的是增加產(chǎn)熱,維持體溫的恒定;人在寒冷的環(huán)境中,甲狀腺激素的分泌量增加,維持體溫的恒定;人在寒冷的環(huán)境中,甲狀腺激素的分泌量增加,以提高人體的新陳代謝,維持體溫;人在寒冷環(huán)境中,皮膚血管收以提高人體的新陳代謝,維持體溫;人在寒冷環(huán)境中,皮膚血管收縮,以減少血流量,降低皮膚的溫度,這樣通過(guò)皮膚散發(fā)的熱量減縮,以減少血流量,降低皮膚的溫度,這樣通過(guò)皮膚散發(fā)的熱量減少,有利于維持體溫的恒定。少,有利于維持體溫的恒定。 【答案】【答案】 B 5某同學(xué)利用青菜幼苗某同學(xué)利用青菜幼苗(如圖如圖88)進(jìn)行了植物向光性實(shí)驗(yàn)。他把等進(jìn)行了植物向光性實(shí)驗(yàn)。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個(gè)培養(yǎng)皿中個(gè)培養(yǎng)皿中,當(dāng)青菜幼當(dāng)青菜幼苗長(zhǎng)高至苗長(zhǎng)高至1.5厘米左右時(shí)厘米左右時(shí),對(duì)各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進(jìn)行不同的對(duì)各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進(jìn)行不同的處理處理,并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時(shí)間并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時(shí)間,如圖如圖89所示。所示。 圖圖89 (1) 青菜幼苗在單側(cè)光照射下青菜幼苗在單側(cè)光照射下,向光源彎曲生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素向光源彎曲生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素分布分布 引起的。引起的。

注意事項(xiàng)

本文(浙江省中考科學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第8課 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件)為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!