湖南益陽中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題二 文言文閱讀 21《晏子使楚》復(fù)習(xí)課件

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1、第二部分第二部分 古詩文閱讀古詩文閱讀專題二專題二 文言文閱讀文言文閱讀二十一、晏子使楚二十一、晏子使楚知識(shí)梳理第一部分第一部分 寫晏子出使楚國，在寫晏子出使楚國，在“入門入門”與與“無人無人”問題上與楚國展開的斗爭(zhēng)問題上與楚國展開的斗爭(zhēng) 晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入；今臣使使狗國者，從狗門入；今臣使楚，不當(dāng)從此門入。楚，不當(dāng)從此門入?！眱喺吒?，從大門入。儐者更道，從大門入。 見楚王，王曰：見楚王，王曰：“齊無人耶？使子為使。齊無人耶？使子為使。” 晏子對(duì)曰：晏子對(duì)曰：“齊

2、之臨淄（齊之臨淄（z）三百閭）三百閭( (l) )，張袂，張袂( (mi) )成陰，揮汗成雨，比肩繼踵成陰，揮汗成雨，比肩繼踵( (zhng) )而在，何為無而在，何為無人！人！” ” 王曰：王曰：“然則何為使子？然則何為使子？” ” 晏子對(duì)曰：晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣。不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣。” ” 1. 1. 詞語解釋詞語解釋（1 1）楚人以晏子）楚人以晏子短短 短：短：（2 2）為小門于大門之側(cè)而）為小門于大門之側(cè)而延延晏子晏子 延：延：（3 3）使使子為子為使使 使：使： 使：

3、使：名詞，使者名詞，使者動(dòng)詞，派遣動(dòng)詞，派遣身材矮小身材矮小請(qǐng)請(qǐng)（4 4）儐者更道儐者更道 儐者：儐者： 更道：更道：（5 5）張）張袂袂成陰成陰 袂：袂：（6 6）比比肩繼肩繼踵踵 比：比： 踵：踵：（7 7）齊）齊命命使使 命：命：（8 8）其賢者使）其賢者使使使賢主賢主 使：使：招待賓客的人招待賓客的人改道，換一條道改道，換一條道衣袖衣袖并列并列腳跟腳跟派遣派遣出使出使2. 2. 句子翻譯句子翻譯（1）為小門于大門之側(cè)而延晏子。）為小門于大門之側(cè)而延晏子。（2）張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無）張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！人！（楚人）就在大門旁邊另外開個(gè)小門請(qǐng)晏子

4、進(jìn)去。（楚人）就在大門旁邊另外開個(gè)小門請(qǐng)晏子進(jìn)去。 （人們）一起張開袖子天就陰了，一起揮灑汗水就（人們）一起張開袖子天就陰了，一起揮灑汗水就匯成大雨，肩并肩，腳接腳地居住在那里，怎么會(huì)匯成大雨，肩并肩，腳接腳地居住在那里，怎么會(huì)沒有人呢！沒有人呢！3. 3. 句子朗讀節(jié)奏句子朗讀節(jié)奏 為小門為小門 于于 大門之側(cè)大門之側(cè) 而延晏子而延晏子（3）齊命使，各有所主。）齊命使，各有所主。（4）其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。）其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。 齊國派遣使臣，各有所相應(yīng)的君主。齊國派遣使臣，各有所相應(yīng)的君主。 那些賢能的人被派遣出使到賢能的國君那里，不賢那些賢能的人被派遣出使到賢能

5、的國君那里，不賢無能的人被派遣出使到不賢無能的國君那里。無能的人被派遣出使到不賢無能的國君那里。/ / / /“使狗國者，從狗門入；今臣使楚，不當(dāng)從此門入。使狗國者，從狗門入；今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！标套由朴谑褂么虮确降氖址?，把楚國與狗國等同，如晏子善于使用打比方的手法，把楚國與狗國等同，如果執(zhí)意開小門，就等于楚國自己承認(rèn)自己是狗國，所果執(zhí)意開小門，就等于楚國自己承認(rèn)自己是狗國，所以楚國無奈之下，只能開了大門。以楚國無奈之下，只能開了大門。4. 4. 文意理解文意理解（1 1）面對(duì)楚國開小門的侮辱，晏子是如何巧妙應(yīng)對(duì)的呢？）面對(duì)楚國開小門的侮辱，晏子是如何巧妙應(yīng)對(duì)的呢？（2 2）思考）思考“

6、王曰：王曰：“齊無人耶？使子為使。齊無人耶？使子為使?！薄啊薄叭粍t然則何為使子？何為使子？”這前后兩句的語意是否相同？晏子肯定這前后兩句的語意是否相同？晏子肯定早就聽出了楚王的言外之意，為什么同一個(gè)意思，晏早就聽出了楚王的言外之意，為什么同一個(gè)意思，晏子卻給了兩次回答？子卻給了兩次回答？ 這兩句話實(shí)際上是一個(gè)意思。晏子早就聽出這兩句話實(shí)際上是一個(gè)意思。晏子早就聽出了楚王的言外之意，但是作為一個(gè)外交使者，他刻了楚王的言外之意，但是作為一個(gè)外交使者，他刻意避免自己跟楚王發(fā)生正面沖突，所以只針對(duì)意避免自己跟楚王發(fā)生正面沖突，所以只針對(duì)“齊齊無人耶無人耶”作答。并借題發(fā)揮，用夸張的手法，長自作答。并借

7、題發(fā)揮，用夸張的手法，長自己國家的威風(fēng)，體現(xiàn)齊國國力的強(qiáng)大。面對(duì)楚王直己國家的威風(fēng)，體現(xiàn)齊國國力的強(qiáng)大。面對(duì)楚王直截了當(dāng)?shù)脑憜柵c攻擊，晏子不再迂回交鋒，而是以截了當(dāng)?shù)脑憜柵c攻擊，晏子不再迂回交鋒，而是以退為進(jìn)，降低自己的身份，果斷機(jī)智地以退為進(jìn)，降低自己的身份，果斷機(jī)智地以“不肖者不肖者使使不肖主使使不肖主”，使楚王瞠目結(jié)舌，無話可說。，使楚王瞠目結(jié)舌，無話可說。第二部分第二部分 寫晏子出使楚國，在宴會(huì)上就寫晏子出使楚國，在宴會(huì)上就“齊人坐盜齊人坐盜”問題與楚國君臣展開的斗爭(zhēng)問題與楚國君臣展開的斗爭(zhēng) 晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊晏嬰，齊之習(xí)辭者也，

8、今方來，吾欲辱之，何以也？之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？” 左右對(duì)曰：左右對(duì)曰：“為其來也，臣請(qǐng)縛一人過王而行。為其來也，臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰：王曰：何為者也？何為者也？對(duì)曰：對(duì)曰：齊人也。齊人也。王曰：王曰：何坐？何坐？曰，曰，坐盜。坐盜。” 晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣( (yy) )王。王曰：王。王曰：“縛者曷縛者曷( (hh) )為者也？為者也？”對(duì)曰：對(duì)曰：“齊人也，齊人也，坐盜。坐盜。” 王視晏子曰：王視晏子曰：“齊人固善盜乎？齊人固善盜乎？” 晏子避席對(duì)曰：晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生嬰聞之，橘生淮南則

9、為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜邪！水土使民善盜邪！” 王笑曰：王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?. 1. 詞語解釋詞語解釋（1 1）今）今方方來來 方：方：（2 2）齊之）齊之習(xí)習(xí)辭者也辭者也 習(xí)：習(xí)：將要將要熟練熟練（3 3）何）何坐坐 坐：坐：（4 4）縛一人）縛一人詣詣王王 詣：詣：（5 5）齊人也，坐）齊人也，坐盜盜 盜：盜：（6 6）葉）葉徒徒相似相似 徒：徒：（7 7

10、）其）其實(shí)實(shí)味不同味不同 實(shí)：實(shí)：（8 8）得）得無無楚之水土得楚之水土得 無：無：（9 9）圣人非所與）圣人非所與熙熙也也 熙：熙：（1010）寡人反）寡人反取病取病焉焉 取病：取?。悍缸锓缸锿蹈`偷竊到，指到尊長那里去到，指到尊長那里去果實(shí)果實(shí)只，僅僅只，僅僅莫非，可不是莫非，可不是取辱，自討沒趣取辱，自討沒趣同同“嬉嬉”，戲弄，戲弄2. 2. 句子翻譯句子翻譯（1）為其來也，臣請(qǐng)縛一人過王而行。）為其來也，臣請(qǐng)縛一人過王而行。（2）葉徒相似，其實(shí)味不同。）葉徒相似，其實(shí)味不同。（3）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。 當(dāng)他一到，讓我們綁上一個(gè)人，從大王跟前走過。

11、當(dāng)他一到，讓我們綁上一個(gè)人，從大王跟前走過。只是葉子很像，它們的果實(shí)味道卻不一樣。只是葉子很像，它們的果實(shí)味道卻不一樣。道德高尚的人是不該被戲弄的，我反而自討沒趣啊。道德高尚的人是不該被戲弄的，我反而自討沒趣啊。3. 3. 句子朗讀節(jié)奏句子朗讀節(jié)奏（1 1）吏二）吏二 縛一人縛一人 詣王詣王（2 2）得無）得無 楚之水土楚之水土 使使 民善盜民善盜 邪邪/ / / / / / / 晏子以晏子以“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”與齊民與齊民入楚為盜進(jìn)行類比，點(diǎn)明齊人在楚國為盜的原因：正入楚為盜進(jìn)行類比，點(diǎn)明齊人在楚國為盜的原因：正是因?yàn)槌鐣?huì)風(fēng)氣不好，致使好人變成

12、盜賊。楚王是因?yàn)槌鐣?huì)風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達(dá)到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自不僅沒有達(dá)到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。己的腳。4. 4. 文意理解文意理解 （1 1）當(dāng)楚王設(shè)計(jì)以）當(dāng)楚王設(shè)計(jì)以“齊人在楚國為盜齊人在楚國為盜”侮辱晏子侮辱晏子時(shí)，晏子又是如何回答的？時(shí)，晏子又是如何回答的？ 因?yàn)殛套拥膽?yīng)對(duì)，確實(shí)十分機(jī)智幽默；而且與晏子因?yàn)殛套拥膽?yīng)對(duì)，確實(shí)十分機(jī)智幽默；而且與晏子的幾番口頭較量之后，他發(fā)現(xiàn)了晏子的才華，輸?shù)玫膸追陬^較量之后，他發(fā)現(xiàn)了晏子的才華，輸?shù)眯姆诜?，所以賠笑。心服口服，所以賠笑。（2 2）楚王明明輸了，聽完晏子的回答后為什么卻）楚王明

13、明輸了，聽完晏子的回答后為什么卻笑了？笑了？【全文中心全文中心】本文著重?cái)⑹鲫套邮钩?，楚王要他鉆本文著重?cái)⑹鲫套邮钩跻@洞，又諷刺晏子無能，最后企圖誣蔑齊人偷盜而使洞，又諷刺晏子無能，最后企圖誣蔑齊人偷盜而使晏子難堪。晏子針對(duì)楚王的言論，分別予以反駁，晏子難堪。晏子針對(duì)楚王的言論，分別予以反駁，維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。讀后，我們可以體會(huì)到課文贊維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。讀后，我們可以體會(huì)到課文贊揚(yáng)晏子機(jī)智聰明和熱愛國家的優(yōu)良品質(zhì)。揚(yáng)晏子機(jī)智聰明和熱愛國家的優(yōu)良品質(zhì)。全文理解全文理解【文意理解】【文意理解】1. 1. 文中針對(duì)楚王的發(fā)難，晏子針鋒相對(duì)回應(yīng)的句子是什文中針對(duì)楚王的發(fā)難，晏子針鋒相對(duì)回應(yīng)的

14、句子是什么？么？ 今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜邪！善盜邪！2. 2. 用一個(gè)成語或俗語概括楚王和晏子的形象特點(diǎn)。用一個(gè)成語或俗語概括楚王和晏子的形象特點(diǎn)。 楚王：自作自受自作聰明搬起石頭砸自己的腳楚王：自作自受自作聰明搬起石頭砸自己的腳 晏子：能言善辯不卑不亢能說會(huì)道晏子：能言善辯不卑不亢能說會(huì)道3. 3. 晏子使楚晏子使楚中，楚王為什么想要侮辱晏子？中，楚王為什么想要侮辱晏子？（用自己的話回答）（用自己的話回答） 因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說話，很會(huì)外交，想找機(jī)會(huì)因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說話，很會(huì)外交，想找機(jī)會(huì)羞辱他，試探他。羞辱他，試探他。

15、金題演練閱讀閱讀晏子使楚晏子使楚，完成，完成1 15 5題。（題。（1212分分）1. 1. 對(duì)下列句子的朗讀停頓劃分對(duì)下列句子的朗讀停頓劃分不正確不正確的一項(xiàng)是（的一項(xiàng)是（2 2分分） （ ）A. A. 齊之臨淄齊之臨淄/ /三百閭?cè)匍?B. B. 然則然則/ /何為使子何為使子C. C. 吏吏/ /二縛一人二縛一人/ /過王而行過王而行 D. D. 寡人寡人/ /反取病焉反取病焉【解析】【解析】 C C項(xiàng)句子的意思是項(xiàng)句子的意思是“兩個(gè)小吏綁著一個(gè)人走兩個(gè)小吏綁著一個(gè)人走到了楚王跟前到了楚王跟前”，所以正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該為，所以正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該為“吏二吏二/ /縛一人縛一人/ /過王而

16、行過王而行”。C C2. 2. 對(duì)下列標(biāo)色的詞語解釋對(duì)下列標(biāo)色的詞語解釋不正確不正確的一項(xiàng)是（的一項(xiàng)是（2 2分分） （ ）A. A. 晏子將晏子將使使楚（出使）楚（出使）B. B. 齊之習(xí)齊之習(xí)辭辭者也者也( (言辭言辭) )C. C. 晏子晏子避避席對(duì)曰（躲避）席對(duì)曰（躲避）D. D. 入楚則入楚則盜盜（偷盜）（偷盜）【解析】【解析】 C C項(xiàng)的項(xiàng)的“避避”是是“離開離開”的意思。的意思。C C3. 3. 下面各項(xiàng)中下面各項(xiàng)中標(biāo)色標(biāo)色的詞意思和用法相同的一組是的詞意思和用法相同的一組是（2 2分分） （ ）A. A. 齊齊之之習(xí)辭者也習(xí)辭者也 吾妻吾妻之之美我者（美我者（鄒忌諷齊王訥諫鄒忌

17、諷齊王訥諫）B. B. 為其來為其來也也 安陵君不聽寡人，何安陵君不聽寡人，何也也（唐且不辱使命唐且不辱使命）C. C. 楚人楚人以以晏子短晏子短 徒徒以以有先生也（有先生也（唐且不辱使命唐且不辱使命）D. D. 為為其來也其來也 非讀書非讀書為為然（然（黃生借書說黃生借書說）【解析】【解析】 A A項(xiàng)中第一個(gè)項(xiàng)中第一個(gè)“之之”是結(jié)構(gòu)助詞，是結(jié)構(gòu)助詞，“的的”的的意思，第二個(gè)意思，第二個(gè)“之之”是結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂之間，無是結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂之間，無實(shí)義；實(shí)義；B B項(xiàng)中第一個(gè)項(xiàng)中第一個(gè)“也也”是表停頓，不譯，第二個(gè)是表停頓，不譯，第二個(gè)“也也”是疑問語氣，呢；是疑問語氣，呢；C C項(xiàng)中兩個(gè)項(xiàng)

18、中兩個(gè)“以以”均是介詞，均是介詞，“因?yàn)橐驗(yàn)椤钡囊馑?；的意思；D D項(xiàng)中第一個(gè)項(xiàng)中第一個(gè)“為為”相當(dāng)于相當(dāng)于“當(dāng)當(dāng)”，第二個(gè)第二個(gè)“為為”是是“是是”的意思。的意思?！敬鸢浮俊敬鸢浮?D D4. 4. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4 4分分）（1 1）吾欲辱之，何以也？）吾欲辱之，何以也？（2 2）得無楚之水土使民善盜邪！）得無楚之水土使民善盜邪！5. 5. 文中的晏子是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（文中的晏子是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2 2分分）示例一：晏子是個(gè)聰明機(jī)智，能言善辯的人。示例一：晏子是個(gè)聰明機(jī)智，能言善辯的人。示例二：晏子是個(gè)善于辭令，不卑不亢，具有政治家、示例二：晏子是個(gè)善于辭令，不卑不亢，具有政治家、外交家的風(fēng)度的人。外交家的風(fēng)度的人。我想羞辱一下他，用個(gè)什么法子呢？我想羞辱一下他，用個(gè)什么法子呢？莫非是楚國的水土使人擅長偷盜莫非是楚國的水土使人擅長偷盜!