教與學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 What can you do Unit 23課件 （新版）外研版

課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究Unit 2&Unit 3課前自主預(yù)習(xí) 短語(yǔ)互短語(yǔ)互譯譯 1.的開(kāi)始的開(kāi)始 _2與某人相處融洽與某人相處融洽 _3努力工作努力工作/學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) _4樂(lè)于做某事樂(lè)于做某事 _5be good at_6do cleaning_7just like_8help sb (to) do sth_句型在句型在線線 1.我和每個(gè)人，不管是同學(xué)還是老師，都相處融洽。我和每個(gè)人，不管是同學(xué)還是老師，都相處融洽。I _ _ _ _ everyone, classmates and teachers.2我很善良，總是樂(lè)于助人。我很善良，總是樂(lè)于助人。Im kind and Im always _ _ help others. 3我經(jīng)常在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，我喜歡干凈、整潔的家。我經(jīng)常在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，我喜歡干凈、整潔的家。I often _ my mother _ _ at home and I like a clean and tidy house.4. 選擇我，我們能使我們的教室漂亮。選擇我，我們能使我們的教室漂亮。_ _ and we can _ our classroom beautiful. the start of get on well with sbwork hard be ready to do sth擅長(zhǎng)擅長(zhǎng) 打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生 正如；正像正如；正像幫助某人做某事幫助某人做某事get on well with ready to help do cleaningChoose me makeUnit 2&Unit 3課堂互動(dòng)探究1promise v. 承諾；保證承諾；保證觀察觀察 Choose me as your class monitor and I promise to help YOU! 選我做你們的班長(zhǎng)，我保證幫助你們！選我做你們的班長(zhǎng)，我保證幫助你們！She promises the stamp to me. 她承諾給我這張郵票。她承諾給我這張郵票。探究探究 promise to do sth.意為意為“保證保證/承諾做某事承諾做某事”； promise sth. to sb.promise sb. sth.意為意為“向某人承諾某事；承諾給某人某物向某人承諾某事；承諾給某人某物”。詞匯點(diǎn)睛詞匯點(diǎn)睛promise后還可以接從句，構(gòu)成后還可以接從句，構(gòu)成“promise sb.that從句從句”結(jié)構(gòu)，表示結(jié)構(gòu)，表示“承諾承諾/答應(yīng)某人答應(yīng)某人”。 例如：例如：He promises me that he wont be late again. 他答應(yīng)我不會(huì)再遲到了。他答應(yīng)我不會(huì)再遲到了。Unit 2&Unit 3(1)我的母親答應(yīng)為我買(mǎi)一輛自行車。我的母親答應(yīng)為我買(mǎi)一輛自行車。My mother _ _ _ me a bike.(2)她答應(yīng)給我一張卡片作為生日禮物。她答應(yīng)給我一張卡片作為生日禮物。She _ _ a card _ my birthday present.活學(xué)活用活學(xué)活用Unit 2&Unit 3promisestobuypromisesmeas2fit adj. 健康的；強(qiáng)健的健康的；強(qiáng)健的觀察觀察 Im really fit and healthy. 我真的很健康。我真的很健康。My grandfather is 80 years old, but he is very fit. 我的祖父我的祖父80歲了，歲了， 但是他很健康。但是他很健康。Unit 2&Unit 3探究探究 fit為形容詞，在句中常作表語(yǔ)，與為形容詞，在句中常作表語(yǔ)，與healthy同義，但同義，但fit不能作定語(yǔ)。不能作定語(yǔ)。3be good at 在在方面做得好；擅長(zhǎng)方面做得好；擅長(zhǎng)觀察觀察 But Im really good at football, and I play basketball in the school team. 但是我十分擅長(zhǎng)但是我十分擅長(zhǎng)(踢踢)足球，并且還在校隊(duì)打籃球。足球，并且還在校隊(duì)打籃球。Kate is good at playing the piano. 凱特擅長(zhǎng)彈鋼琴。凱特擅長(zhǎng)彈鋼琴。探究探究 be good at中的中的at表示表示“在某方面在某方面”，其后可接名詞、代，其后可接名詞、代詞或動(dòng)詞的詞或動(dòng)詞的ing形式，其近義詞組為形式，其近義詞組為do well in。Unit 2&Unit 3Unit 2&Unit 3 活學(xué)活用活學(xué)活用2015黔西南黔西南Do you like Yang Liping?Yes, I do. She is_good_at dancing. She is a famous dancer.Ais well in Bdoes well inCis bad at Ddoes badly inB1I get on well with everyone, classmates and teachers. 我和每個(gè)人，不管是同學(xué)還是老師，都相處融洽。我和每個(gè)人，不管是同學(xué)還是老師，都相處融洽。探究探究 get on well with sb. 意為意為“與某人友好相處與某人友好相處”，其同義詞組為其同義詞組為get along well with sb.。例如：。例如：Do you get on/along well with your parents? 你和父母相處得融洽嗎？你和父母相處得融洽嗎？Unit 2&Unit 3句型透視句型透視拓展拓展 (1)get on badly with sb.意為意為“與某人相處得不好與某人相處得不好”；詢問(wèn)；詢問(wèn)“與某人相處得怎么樣與某人相處得怎么樣”，疑問(wèn)詞用，疑問(wèn)詞用how。例如：。例如：How do you get on with your classmates? Just so so. “你跟同學(xué)們相處得怎么樣？你跟同學(xué)們相處得怎么樣？”“”“一般。一般?！?2)get on with 還可表示還可表示“取得進(jìn)展，繼續(xù)做取得進(jìn)展，繼續(xù)做”。 例如：例如：Im not getting on very fast with this task. 我在這項(xiàng)工作上的進(jìn)展不是很快。我在這項(xiàng)工作上的進(jìn)展不是很快。Unit 2&Unit 3(1)He_ his classmates. Aget along well withBget well with Cis getting along well withDis get well with 解析解析 C句意：他與他的同學(xué)們相處得很融洽。句意：他與他的同學(xué)們相處得很融洽。he是第是第三人稱單數(shù)形式，其后的動(dòng)詞不能用原形，排除三人稱單數(shù)形式，其后的動(dòng)詞不能用原形，排除A、B；D項(xiàng)中項(xiàng)中“is get”的結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的；的結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的；C項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?；顚W(xué)活用活學(xué)活用Unit 2&Unit 3(2)2014蘭州蘭州 Good manners can make people _ each other.A. get on well with B. get off C. get over D. get awayUnit 2&Unit 3解析解析 A句意：好的禮節(jié)能使人們彼此相處融洽。句意：好的禮節(jié)能使人們彼此相處融洽。get on well with意為意為“與與相處融洽相處融洽”；get off意為意為“下車下車”；get over意為意為“克服；康復(fù)克服；康復(fù)”；get away意為意為“離開(kāi)，出離開(kāi)，出發(fā)發(fā)”。根據(jù)情境可判斷選。根據(jù)情境可判斷選A。2Im kind and Im always ready to help others.我很善良，總是樂(lè)于助人。我很善良，總是樂(lè)于助人。探究探究 ready 在句中常作表語(yǔ)。在句中常作表語(yǔ)。be ready意為意為“做好準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備”，表示一種準(zhǔn)備就緒的狀態(tài)。例如：，表示一種準(zhǔn)備就緒的狀態(tài)。例如：Everything is ready. 一切就緒。一切就緒。Unit 2&Unit 3拓展拓展 (1)get/be ready for意為意為“為為做做(好好)準(zhǔn)備準(zhǔn)備”。例如。例如：Are you getting ready for the Spring Festival?你們正在為春節(jié)做準(zhǔn)備嗎？你們正在為春節(jié)做準(zhǔn)備嗎？(get強(qiáng)調(diào)動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)作)We are ready for class.我們做好了上課的準(zhǔn)備。我們做好了上課的準(zhǔn)備。(be強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備就強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備就緒的狀態(tài)緒的狀態(tài))(2)be/get ready to do sth. 表示表示“準(zhǔn)備好去做某事準(zhǔn)備好去做某事”。be ready to do sth. 還表示還表示“愿意愿意/樂(lè)意做某事樂(lè)意做某事”。例如：。例如：We are/get ready to have lunch.我們準(zhǔn)備吃午飯了。我們準(zhǔn)備吃午飯了。Tom is always ready to help people in trouble.湯姆總是樂(lè)于幫助處于麻煩中的人。湯姆總是樂(lè)于幫助處于麻煩中的人。Unit 2&Unit 3(1)你們準(zhǔn)備好上課了嗎？你們準(zhǔn)備好上課了嗎？ _ you _ _ class?(2)我們?cè)跒閲?guó)慶節(jié)做準(zhǔn)備。我們?cè)跒閲?guó)慶節(jié)做準(zhǔn)備。We _ _ _ _ the National Day.Are 活學(xué)活用活學(xué)活用Unit 2&Unit 3ready for are getting ready for 3I often help my mother do cleaning at home and I like a clean and tidy house. 我經(jīng)常在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，我喜歡干凈、整潔的家。我經(jīng)常在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，我喜歡干凈、整潔的家。探究探究 (1) 句中的句中的help為動(dòng)詞，意為為動(dòng)詞，意為“幫助幫助”，help sb. do sth. 表表示示“幫助某人做某事幫助某人做某事”。help的用法歸納如下：的用法歸納如下：Unit 2&Unit 3Unit 2&Unit 3例如：例如：I often help my mum (to) do housework.I often help my mum with housework.我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。With the help of this machine, we can finish the work soon.在這臺(tái)機(jī)器的幫助下，我們可以迅速地完成這項(xiàng)工作。在這臺(tái)機(jī)器的幫助下，我們可以迅速地完成這項(xiàng)工作。(2) 句中的句中的do cleaning表示表示“打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生”。在英語(yǔ)中，常在。在英語(yǔ)中，常在do后面加動(dòng)詞后面加動(dòng)詞ing，表示，表示“做做事事”，且常在動(dòng)詞，且常在動(dòng)詞ing形式前加形式前加一個(gè)限定詞。例如：一個(gè)限定詞。例如：do some shopping 購(gòu)物購(gòu)物do some reading 讀書(shū)讀書(shū)do some washing 洗衣服洗衣服Unit 2&Unit 31單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空Tony often helps his mother _ some cooking on Sunday.AdoBdoesCofDtoA活學(xué)活用活學(xué)活用Unit 2&Unit 32同義句轉(zhuǎn)換同義句轉(zhuǎn)換Daming often helps me to learn English.Daming often _ me _my English.helpswith 4Choose me and we can make our classroom beautiful.選擇我，我們能使我們的教室漂亮。選擇我，我們能使我們的教室漂亮。探究探究 make作實(shí)義動(dòng)詞，用法如下：作實(shí)義動(dòng)詞，用法如下：(1) make sb./sth. do sth. 表示表示“使某人使某人/某物做某事某物做某事”。例如：。例如：My parents always make me study hard at school. 我父母總是讓我父母總是讓我在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。我在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。(2)“make sb./sth.adj.”表示表示“使某人使某人/某物某物”。例如：。例如：Why not make our classroom much cleaner? 為什么不讓我們的教室更干凈呢？為什么不讓我們的教室更干凈呢？Unit 2&Unit 3(1)我爸爸經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)到半夜。我爸爸經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)到半夜。My father often _ _ _ till midnight.活學(xué)活用活學(xué)活用Unit 2&Unit 3makesmestudy