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1、部編版四年級語文下冊T多辭手法
時間：40分鐘滿分：100分
一、 下列沒有運用擬人的修辭手法的一項是（）（5分）
A. 干干凈凈的藍天上，溜來了一團烏云，它一點兒一點兒地遮住了
太陽的光芒。
B. 微風拂過，梯田里的莊稼，像綠色海洋里涌起的層層浪花。
C. 春風送來了沁人心脾的花香，滿天的星星都在跳躍、歡笑。
D. 秋雨在微風中飛舞吟唱。
二、 下列句子中加點部分表達的情感與其他三項不同的一項是（）
（5分）
A. 他一把甩開對方的手，城像甩撐了丁爭挈夠。.
B. 炕沿上坐著的那個鬼子軍官，眼睛通紅，像下目饑漫難耐的卷狠。
C. 姑娘笑嘻嘻地站在一旁，網K眼晴像茂在水
2、里的睪昴百，又黑又
直
TC o
D. ??！那羽手眥像摩的爪于，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。
三、 判斷下列句子運用的修辭手法，將正確答案的字母填在括號里。
（20 分）
A.比喻 B.擬人 C.排比 D.設問
1. 子彈像冰雹一樣射過來。 （ ）
2. 那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白
一片。 （ ）
3. 它（白公鵝）走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。
4. 三月的桃花水是什么？是春天的豎琴。 （ ）
四、 按要求補寫句子。（24分）
1. 運用夸張的修辭手法：
他走得好慢好慢， 。
2. 運用排比的修辭手法：
體諒是交往中的一
3、縷清風，微笑是生活中的 ，
寬容是人生中的 。
3. 運用擬人的修辭手法：
_群小鳥在屋檐下 O
五、 閱讀短文，完成練習。（46分）
茶香
竹村坐落于杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山，一面靠水。
每當春暖花開的時節(jié)，山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的
青龍河中。
村后，漫山遍野郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，
那纖巧細嫩的是茶樹，相互掩映，（編織組合）成翡翠的綠衫。
春天，茶農家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍，迎
著朝霞，踏著晨露，穿梭般地巡回在茶樹旁。她們那靈巧的雙手不
停地上下飛舞：時而如小雞啄米，時而如彩蝶翩阮，時而又如鋼琴
家嫻熟地演奏
4、貝多芬的《田園交響曲》。一大捧_大捧鮮嫩的茶葉
被裝進了背簍。她們那五彩的衣裳（映襯 點綴）著明麗柔和的綠色
海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙著追逐那不斷晃動的花兒。
太陽升上了頭頂，露珠不知什么時候悄悄地隱沒了身子。背簍
快滿了，只聽見此起彼伏的山歌在山坡上（回蕩 飛舞）。小鳥爭先
恐后，像開賽歌會似的在枝頭嘰嘰喳喳?？諝庵校ㄉl(fā) 彌漫）著早
茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。
落日的余暉映紅了天空，小鳥歸巢了，晚霞也回家了。村里家
家戶戶的煙囪冒出縷縷青煙。崎嶇的山路上晃動著姑娘們的衣衫，
小扃擔嘎吱嘎吱地響著，把一擔擔冒尖的新茶挑下山來，焙制成馳
名中外的龍井茶。
每當
5、我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時，心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思......
1. 用“寸'標出括號中使用正確的詞語。（12分）
2. 文中畫橫線的句子運用了 和 的修辭手法，生動
形象地寫出了 。
（12 分）
3. 短文第3?5自然段為第二部分，是按照 順序敘述的。
（4分）
4. 文中作者品嘗到了 的龍井茶，同時，我們能品
出作者 的思想感情。
（8分）
5. 當作者品味著一杯新茶時，他一定會浮想聯(lián)翩。他可能會聯(lián)想到什
么呢？請寫下來。（至少寫兩方面）（10分）
修辭手法
—、B
二、 C
三、 1. A 2.C
3. B 4. AD
四、 示例：1.連蝸牛都比他走得快
2. 一縷花香 一縷陽光
3. 嘰嘰喳喳地交流著一天的見聞
2. 排比比喻采茶姑娘們采茶動作的靈巧敏捷
3. 時間
4. 廿醇晶瑩 熱愛、思念家鄉(xiāng)
5. 示例：作者可能會聯(lián)想到自己家鄉(xiāng)的風景，也會聯(lián)想到家鄉(xiāng)
的采茶姑娘們采茶的情景。
部編版四年級語文下冊期末專項試卷修辭手法附答案
