湖南省長沙市長郡雨花外國語學校九年級歷史上冊 第22課 科學和思想的力量課件 新人教版

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1、第22課 思想和科學的力量代代 表表主張主張相同點相同點伏伏爾爾泰泰孟德孟德斯鳩斯鳩b. b. 都追求自由都追求自由、平等平等、政治民主政治民主盧梭盧梭a.a.都反對封建專都反對封建專制、反對天主教制、反對天主教會會批判封建專制制度，猛批判封建專制制度，猛烈抨擊天主教會，倡導烈抨擊天主教會，倡導君主立憲制，強調(diào)自由君主立憲制，強調(diào)自由平等平等提出提出“三權(quán)分立三權(quán)分立”學說，學說，倡導天賦人權(quán)學說倡導天賦人權(quán)學說否定封建王權(quán)，如統(tǒng)治否定封建王權(quán)，如統(tǒng)治者違反民意，侵犯人權(quán)，者違反民意，侵犯人權(quán)，人民就有權(quán)推翻它人民就有權(quán)推翻它伏爾泰伏爾泰批判封建專制制度，批判封建專制制度，猛烈抨擊天主教會，猛

2、烈抨擊天主教會，倡導君主立憲制，強倡導君主立憲制，強調(diào)自由平等調(diào)自由平等孟德斯鳩孟德斯鳩提出提出“三權(quán)分立三權(quán)分立”學學說，倡導天賦人權(quán)學說，倡導天賦人權(quán)學說說盧梭盧梭否定封建王權(quán)，如統(tǒng)否定封建王權(quán)，如統(tǒng)治者違反民意，侵犯治者違反民意，侵犯人權(quán)，人民就有權(quán)推人權(quán)，人民就有權(quán)推翻它翻它啟蒙思想的影響一：啟蒙思想的影響一：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會的猛烈抨擊和對的猛烈抨擊和對“自由自由”“”“平等平等”思想的宣思想的宣傳，傳，促進了人們的思想解放。促進了人們的思想解放。哪些資產(chǎn)階級性哪些資產(chǎn)階級性質(zhì)的文件體現(xiàn)了質(zhì)的文件體現(xiàn)了”自由、平等自由、平等“

3、等等思想？制定于什思想？制定于什么歷史事件中？么歷史事件中？ 啟蒙思想的影啟蒙思想的影響二：響二：為新興的資產(chǎn)階級為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建在政治上取代封建貴族提供了有力的貴族提供了有力的支援，促進了社會支援，促進了社會的進步。的進步。 人人生而平等人人生而平等 任何政府，一旦破壞這些目標和原則，人民就有權(quán)任何政府，一旦破壞這些目標和原則，人民就有權(quán)去改變它或廢除它，并建立一個新的政府。去改變它或廢除它，并建立一個新的政府。 美美獨立宣言獨立宣言 人們生來就是而且始終是自由平等的人們生來就是而且始終是自由平等的 整個主權(quán)來源于國民。整個主權(quán)來源于國民。 法法人權(quán)宣言人權(quán)宣言社會契約論人民主權(quán)說人民主權(quán)說 “本憲法所賦予一切立法權(quán)，應操于聯(lián)邦國會本憲法所賦予一切立法權(quán)，應操于聯(lián)邦國會 行政權(quán)應操于美利堅合眾國總統(tǒng)行政權(quán)應操于美利堅合眾國總統(tǒng) 聯(lián)邦的司法權(quán)應操于最高法院及聯(lián)邦國會得以隨時聯(lián)邦的司法權(quán)應操于最高法院及聯(lián)邦國會得以隨時規(guī)定并設(shè)立的各種低級法院。規(guī)定并設(shè)立的各種低級法院?！?17871787年憲法年憲法三權(quán)分立戊戌變法戊戌變法明治維新明治維新啟啟 蒙思想的蒙思想的影響三：影響三：許多啟蒙思想家許多啟蒙思想家的著作被介紹到的著作被介紹到中國、日本等亞中國、日本等亞洲國家，促進了洲國家，促進了這些國家的思想這些國家的思想解放。解放。新文化運動新文化運動辛亥革命辛亥革命