山東省高密市立新中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課《人類進(jìn)入電氣時(shí)代》課件 新人教版
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1、第二十課第二十課此動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明此動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明具有什么劃時(shí)代的具有什么劃時(shí)代的意義?意義?電氣時(shí)代電氣時(shí)代電氣時(shí)代電氣時(shí)代電氣時(shí)代電氣時(shí)代電氣時(shí)代電氣時(shí)代電是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)生活不可缺少的一部分,電是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)生活不可缺少的一部分,你知道人類是在什么時(shí)候邁入你知道人類是在什么時(shí)候邁入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”的嗎的嗎?1.電是如何發(fā)明的?它又是怎樣運(yùn)用于人電是如何發(fā)明的?它又是怎樣運(yùn)用于人們實(shí)際生產(chǎn)生活中去的?們實(shí)際生產(chǎn)生活中去的?2.愛迪生等科學(xué)家為什么能夠在科技領(lǐng)域愛迪生等科學(xué)家為什么能夠在科技領(lǐng)域取得杰出成就?除了科技成果之外,他們還取得杰出成就?除了科技成果之外,他們還為后人留下了哪些寶貴的
2、精神財(cái)富?為后人留下了哪些寶貴的精神財(cái)富?3.汽車作為交通工具具有哪些優(yōu)越性和破汽車作為交通工具具有哪些優(yōu)越性和破壞性?怎樣對(duì)待汽車工業(yè)才算明智?壞性?怎樣對(duì)待汽車工業(yè)才算明智?4.比較兩次工業(yè)革命的累累碩果,說說這比較兩次工業(yè)革命的累累碩果,說說這些歷史事實(shí)給了我們哪些有益的啟迪?些歷史事實(shí)給了我們哪些有益的啟迪?結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識(shí),結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)請(qǐng)你說一說電是如何發(fā)明的?它你說一說電是如何發(fā)明的?它又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的?又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的?機(jī)械能機(jī)械能電能發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)電能電能機(jī)械能機(jī)械能一、一、“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”的到來的到來時(shí)間:時(shí)間:19世紀(jì)世
3、紀(jì)70年代年代背景:發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用背景:發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用;電力應(yīng)用日益廣泛。電力應(yīng)用日益廣泛。影響:影響:電力逐步取代蒸汽力,成為工廠機(jī)器的主電力逐步取代蒸汽力,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人類歷史進(jìn)入了要?jiǎng)恿?,人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”。促進(jìn)了促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,極大的改善了人們的生社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,極大的改善了人們的生活?;睢P峦ㄓ嵤侄蔚陌l(fā)明新通訊手段的發(fā)明世界各地的世界各地的經(jīng)濟(jì)、政治經(jīng)濟(jì)、政治和文化聯(lián)系和文化聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)一步加強(qiáng) 1892年紐約年紐約芝加哥的電話線路芝加哥的電話線路開通。貝爾第一個(gè)開通。貝爾第一個(gè)試音:試音:“喂,芝加喂,芝加哥哥”,這
4、一歷史性,這一歷史性聲音被記錄下來。聲音被記錄下來。電話、電報(bào)為電話、電報(bào)為迅速傳遞信迅速傳遞信息提供了方便息提供了方便電力作為一種能源,比蒸汽動(dòng)力具有哪些優(yōu)點(diǎn)? 二、二、“發(fā)明大王發(fā)明大王”愛迪愛迪生生美國(guó)科學(xué)家愛迪生在美國(guó)科學(xué)家愛迪生在1879年年研制成功耐用碳絲燈泡,為研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來了光明。他還發(fā)明世界帶來了光明。他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品,正式注冊(cè)了很多電器產(chǎn)品,正式注冊(cè)的發(fā)明有一千三百種之多,的發(fā)明有一千三百種之多,被譽(yù)為被譽(yù)為“發(fā)明大王發(fā)明大王”。發(fā)明家發(fā)明家托馬斯托馬斯愛迪生愛迪生(1847-1931)愛迪生發(fā)明的炭絲燈愛迪生發(fā)明的炭絲燈愛迪生(愛迪生(Edison
5、)主要發(fā)明:)主要發(fā)明:投票計(jì)數(shù)器、投票計(jì)數(shù)器、普用印刷機(jī)、普用印刷機(jī)、改良打字機(jī)、改良打字機(jī)、留聲機(jī)、留聲機(jī)、白熾燈、白熾燈、第一所中央發(fā)電廠、第一所中央發(fā)電廠、活動(dòng)電影機(jī)、活動(dòng)電影機(jī)、大型碎石機(jī)、大型碎石機(jī)、世界上第一座電影世界上第一座電影“攝影棚攝影棚”、傳真電報(bào)、傳真電報(bào)、有聲電影機(jī)、有聲電影機(jī)、魚雷機(jī)械裝置、魚雷機(jī)械裝置、噴火器、噴火器、水底潛望鏡等。水底潛望鏡等。愛迪生成功的秘訣是什么?愛迪生成功的秘訣是什么? 一顆好奇的心,一種親自試驗(yàn)的本能,超乎一顆好奇的心,一種親自試驗(yàn)的本能,超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。 他的勤奮和創(chuàng)造性才能以
6、及集體的力量他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量 。敏銳的觀察力、豐富的想象力、活躍的創(chuàng)造敏銳的觀察力、豐富的想象力、活躍的創(chuàng)造性思維。性思維?!疤觳攀翘觳攀?%的靈感加的靈感加99%的汗水。的汗水?!睈鄣仙鷲鄣仙绻麤]有電我們的生活將會(huì)怎樣?如果沒有電我們的生活將會(huì)怎樣?我們的先人在夜晚采取哪些方法我們的先人在夜晚采取哪些方法照明?這些方法可能會(huì)出現(xiàn)什么照明?這些方法可能會(huì)出現(xiàn)什么問題?問題?汽車汽車三、汽車和飛機(jī)的問世三、汽車和飛機(jī)的問世19世紀(jì)世紀(jì)80年代,德年代,德國(guó)人卡爾本茨等人設(shè)計(jì)國(guó)人卡爾本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。出內(nèi)燃機(jī)。1885年,卡爾本茨年,卡爾本茨試制汽車成功。試制汽車成功。汽車
7、汽車三、汽車和飛機(jī)的問世三、汽車和飛機(jī)的問世影響:增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)影響:增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力,改變了能力,改變了生活方式,擴(kuò)大了人們的生活范生活方式,擴(kuò)大了人們的生活范圍,加強(qiáng)了人與人之間的交流。圍,加強(qiáng)了人與人之間的交流。汽車的發(fā)明給我汽車的發(fā)明給我們帶來很多的便們帶來很多的便利,應(yīng)當(dāng)積極的利,應(yīng)當(dāng)積極的發(fā)展汽車工業(yè)。發(fā)展汽車工業(yè)。汽車的大量使用帶來汽車的大量使用帶來空氣污染、交通阻塞、空氣污染、交通阻塞、交通事故等問題,應(yīng)交通事故等問題,應(yīng)當(dāng)停止發(fā)展汽車工業(yè)。當(dāng)停止發(fā)展汽車工業(yè)。你同意哪種觀你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明你點(diǎn)?請(qǐng)說明你的理由。的理由。這是世界上第一這是世界上第一架試飛成功的飛架試飛
8、成功的飛機(jī),它的設(shè)計(jì)者機(jī),它的設(shè)計(jì)者是誰?哪國(guó)人?是誰?哪國(guó)人?哪年試飛成功?哪年試飛成功?2、飛機(jī)的問世、飛機(jī)的問世影響:把人類的理想變成了現(xiàn)實(shí),今天飛機(jī)影響:把人類的理想變成了現(xiàn)實(shí),今天飛機(jī)已經(jīng)成為人們便利、快捷的交通工具。已經(jīng)成為人們便利、快捷的交通工具。發(fā)明者:美國(guó)的萊特兄弟。發(fā)明者:美國(guó)的萊特兄弟。標(biāo)志:標(biāo)志:1903年年12月美國(guó)的萊特兄弟制成飛機(jī)月美國(guó)的萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功。并試飛成功。人類邁入人類邁入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代” ( ( 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命) ) 電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用改善了生產(chǎn)生改善了生產(chǎn)生活條件活條件汽車和飛機(jī)問世汽車和飛機(jī)問世提高生產(chǎn)能力提高
9、生產(chǎn)能力擴(kuò)大了活動(dòng)范圍擴(kuò)大了活動(dòng)范圍結(jié)論:科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論:科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說:比較兩次工業(yè)革命的成果,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說:比較兩次工業(yè)革命的成果,想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪?想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪?第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命發(fā)明來源于工匠的實(shí)踐經(jīng)發(fā)明來源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)和技術(shù)尚為真正驗(yàn),科學(xué)和技術(shù)尚為真正結(jié)合結(jié)合科學(xué)、技術(shù)和生產(chǎn)真正結(jié)合,科學(xué)、技術(shù)和生產(chǎn)真正結(jié)合,科學(xué)在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)科學(xué)在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用。揮了更為重要的作用。首先發(fā)生在英國(guó),其他首先發(fā)生在英國(guó),其他國(guó)家的工業(yè)革命發(fā)展進(jìn)
10、國(guó)家的工業(yè)革命發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢程相對(duì)緩慢同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家,新的技術(shù)和本主義國(guó)家,新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國(guó)的范圍,發(fā)明超出了一國(guó)的范圍,發(fā)展迅速。發(fā)展迅速。有些資本主義國(guó)家兩次有些資本主義國(guó)家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行工業(yè)革命交叉進(jìn)行兩次工業(yè)革命的不同點(diǎn)兩次工業(yè)革命的不同點(diǎn)比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目第一次(英國(guó))工業(yè)革命第一次(英國(guó))工業(yè)革命第二次(歐美)工業(yè)革命第二次(歐美)工業(yè)革命成果成果動(dòng)力動(dòng)力能能源源改良的蒸汽機(jī)(煤炭)改良的蒸汽機(jī)(煤炭)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)(電)、內(nèi)燃機(jī)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)(電)、內(nèi)燃機(jī)(石油)(石油)生產(chǎn)生產(chǎn)生生活活器器 具具紡織、采礦和冶金等生產(chǎn)紡織、采
11、礦和冶金等生產(chǎn)部門的機(jī)器部門的機(jī)器各生產(chǎn)部門的新機(jī)器以及電報(bào)、各生產(chǎn)部門的新機(jī)器以及電報(bào)、電話等新型通訊工具和電燈電話等新型通訊工具和電燈等家用電器等家用電器交通交通工工具具輪船、火車機(jī)車輪船、火車機(jī)車電車、汽車、飛艇、飛機(jī)等電車、汽車、飛艇、飛機(jī)等作作 用用促進(jìn)生產(chǎn)力飛躍發(fā)展,使促進(jìn)生產(chǎn)力飛躍發(fā)展,使社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化,形成西方地的變化,形成西方先進(jìn)、東方落后的局先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義逐步確面,資本主義逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治立起對(duì)世界的統(tǒng)治 進(jìn)一步增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力,交通更加便利快捷,改變了交通更加便利快捷,改變了人們的生活方式
12、,擴(kuò)大了人人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人與們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人與人之間的交流,人之間的交流, 啟啟 迪迪科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步;我們要科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步;我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新,努力探索科學(xué)奧秘的精神和品質(zhì)學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新,努力探索科學(xué)奧秘的精神和品質(zhì)兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響?么影響?議一議議一議: 第一次工業(yè)革命:第一次工業(yè)革命完成后,歐美列第一次工業(yè)革命:第一次工業(yè)革命完成后,歐美列強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)開始淪為半殖民地半封強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì);近代工
13、業(yè)產(chǎn)生(或洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義建社會(huì);近代工業(yè)產(chǎn)生(或洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義企業(yè),或中國(guó)資本主義產(chǎn)生);先進(jìn)中國(guó)人開始向西企業(yè),或中國(guó)資本主義產(chǎn)生);先進(jìn)中國(guó)人開始向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。 第二次工業(yè)革命:第二次工業(yè)革命完成后,帝國(guó)主第二次工業(yè)革命:第二次工業(yè)革命完成后,帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)狂潮,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建義掀起瓜分中國(guó)狂潮,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì);中國(guó)民族資本主義的發(fā)展;中國(guó)人救亡圖存運(yùn)社會(huì);中國(guó)民族資本主義的發(fā)展;中國(guó)人救亡圖存運(yùn)動(dòng)高漲(或答維新變法運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命)動(dòng)高漲(或答維新變法運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命)一、單選題:一、單選題:1、
14、19世紀(jì)世紀(jì)70年代在電力發(fā)展方面,領(lǐng)先一步的國(guó)家是(年代在電力發(fā)展方面,領(lǐng)先一步的國(guó)家是( ) A、美國(guó)和英國(guó)、美國(guó)和英國(guó) B、美國(guó)和德國(guó)、美國(guó)和德國(guó) C、英國(guó)和法國(guó)、英國(guó)和法國(guó) D、英國(guó)和德國(guó)、英國(guó)和德國(guó)2、人類告別油燈和蠟燭時(shí)代得益于(、人類告別油燈和蠟燭時(shí)代得益于( ) A、西門子的發(fā)明、西門子的發(fā)明 B、愛迪生的發(fā)明、愛迪生的發(fā)明 C、卡爾、卡爾.本茨的發(fā)明本茨的發(fā)明 D、萊特兄弟的發(fā)明、萊特兄弟的發(fā)明3、導(dǎo)致汽車和飛機(jī)試制成功的重要發(fā)明是(、導(dǎo)致汽車和飛機(jī)試制成功的重要發(fā)明是( ) A、有軌電車研制、有軌電車研制 B、內(nèi)燃機(jī)發(fā)明、內(nèi)燃機(jī)發(fā)明 C、有線電報(bào)的發(fā)明、有線電報(bào)的發(fā)明 D、
15、可用的發(fā)電機(jī)、可用的發(fā)電機(jī)4、下列當(dāng)今社會(huì)生活中的活動(dòng)與第二次科技革命中的創(chuàng)造發(fā)明者、下列當(dāng)今社會(huì)生活中的活動(dòng)與第二次科技革命中的創(chuàng)造發(fā)明者無關(guān)的是(無關(guān)的是( ) A、打電話拜年、打電話拜年 B、乘公共汽車上班、乘公共汽車上班 C、用電腦辦公、用電腦辦公 D、乘飛機(jī)旅游、乘飛機(jī)旅游材料一:這是一次規(guī)模空前的技術(shù)革命,它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。材料一:這是一次規(guī)??涨暗募夹g(shù)革命,它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出:馬克思、恩格斯曾指出:“資產(chǎn)階級(jí)在他不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中資產(chǎn)階級(jí)在他不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力,比過去一切時(shí)代創(chuàng)造所有生產(chǎn)力還要多,還所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力,比過去一
16、切時(shí)代創(chuàng)造所有生產(chǎn)力還要多,還要大。要大。”材料二:在這次革命的推動(dòng)下,世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的材料二:在這次革命的推動(dòng)下,世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的“黃金時(shí)代黃金時(shí)代”,工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。,工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870年年-1900年間,世年間,世界工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)了界工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)了2倍多,交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展倍多,交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展(1)材料一中的)材料一中的“革命革命”是指的那一歷史事件?是指的那一歷史事件?(2)材料二中的)材料二中的“革命革命”深刻的改變了人類的生活,請(qǐng)舉出至少深刻的改變了人類的生活,請(qǐng)舉出至少2例至今仍在發(fā)揮重要作用的成果。例至今仍在發(fā)揮重要作用的成果。 (3)以上兩段材料說明了一個(gè)什么問題?)以上兩段材料說明了一個(gè)什么問題? ( 4 ) 結(jié)合材料及近代以來至今中國(guó)的發(fā)展歷程結(jié)合材料及近代以來至今中國(guó)的發(fā)展歷程 ,談?wù)勀愕母邢耄?,談?wù)勀愕母邢耄?再再見!見!
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