「部編人教版」三年級(jí)下冊(cè)道德與法治6《我家的好鄰居》第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)課教案

部編人教版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治6我家的好鄰居第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)課教案部編版道德與法治三年級(jí) 我家的好鄰居 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 我家的好鄰居 第一課時(shí) 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受鄰里之間和睦相處、互幫互助的快樂，重視鄰里關(guān)系。 2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)鄰里之間的相處常識(shí)，敢于結(jié)識(shí)新鄰居。 3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)結(jié)交新鄰居，懂得如何與鄰居相處。 重點(diǎn) 懂得如何與鄰居相處。 難點(diǎn) 懂得如何與鄰居相處。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、 播放視頻邀請(qǐng)鄰居參加聚會(huì)，和鄰居小伙伴一起玩耍 2、 導(dǎo)入語：你們家舉辦過這種鄰居見的小聚會(huì)嗎？你和鄰居相處得怎么樣呢？我們今天就一起來聊一聊和鄰居的故事吧！ 思考。 視頻導(dǎo)入。 講授新課 【鄰居家的小伙伴】 1、 小小故事會(huì)：你認(rèn)識(shí)鄰居家的小伙伴嗎？你和他們平時(shí)都玩些什么呢？說一說你和鄰居小伙伴的故事吧！ 2、 鄰里相處回憶錄：你還記得你和鄰居家的小伙伴是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？說一說吧！ 3、 軍軍的新家：軍軍在這個(gè)學(xué)期搬到了一個(gè)新的住處，他還不認(rèn)識(shí)這里的鄰居。每次在小區(qū)花園里，他都只能眼巴巴地看著其他的小伙伴一起快樂地玩耍，而他自己卻只能一個(gè)人。 4、 經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)：我們每個(gè)人都通過了不同的方式認(rèn)識(shí)、熟悉自己鄰居的小伙伴，和他們成為了朋友。那么，如果還不認(rèn)識(shí)，該怎么認(rèn)識(shí)他們呢？請(qǐng)你幫助軍軍結(jié)識(shí)新朋友吧！ 5、 結(jié)識(shí)鄰居小技巧： （1）平時(shí)見面要熱情地打招呼。 （2）遇到鄰居需要幫忙的時(shí)候要主動(dòng)幫忙。 （3）有好東西可以互相分享。 （4）偶爾可以結(jié)伴一起游玩。 【怎樣與鄰居相處】 1、 提問式過渡：當(dāng)我們與鄰居熟悉以后，難免要到鄰居家玩。那么，到鄰居家玩，需要注意什么呢？ 2、 探究：請(qǐng)你在下列行為中找出適當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)男袨椋⒄f說怎樣做才對(duì)？（課本第35頁(yè)）（1）主動(dòng)打招呼，說明來意。 （2）在中午飯點(diǎn)的時(shí)候找鄰居玩是一種不禮貌的行為，要注意時(shí)間。 （3）這種行為是不負(fù)責(zé)任的行為，和鄰居一起玩耍完應(yīng)該一起收拾完玩具再走。 （4）圖中的小女孩能夠設(shè)身處地為他人著想，是值得我們學(xué)習(xí)的行為。 3、 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：除了上圖所講的以外，請(qǐng)你根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，說說我們?nèi)ム従蛹易隹停€要注意什么？ 4、 小歸納：和鄰居相處的原則。 5、 演一演：如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢？ 6、 聚會(huì)小策劃：請(qǐng)你嘗試策劃一次聚會(huì)，邀請(qǐng)鄰居的小伙伴們一起過來玩耍吧。 講述自己和鄰居相處的故事。 回憶與鄰居小伙伴相識(shí)的過程。 分享。 探究。 交流。 表演。 策劃。 通過幫助軍軍的方式，讓學(xué)生掌握結(jié)識(shí)鄰居小伙伴的方法。 通過對(duì)具體情境進(jìn)行探究，懂得如何與鄰居相處，了解一些相處過程中的注意事項(xiàng)。 課堂小結(jié) 鄰居是我們?nèi)穗H交往的重要對(duì)象，我們?cè)S多人都是和鄰居相伴玩耍、快樂成長(zhǎng)的，許多的鄰居，最后都會(huì)成為我們的好朋友。所以，我們要主動(dòng)建立良好、和睦的鄰里關(guān)系，和鄰居友好相處。 總結(jié)提升 板書 我家的好鄰居 第一課時(shí) 1、鄰居家的小伙伴 2、如何認(rèn)識(shí)新鄰居 3、如何與鄰居友好相處 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)