廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第26講 常見氣體的制取與凈化課件

第第 26 講講常見氣體的制取與凈化常見氣體的制取與凈化1初步學(xué)習(xí)運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。2初步學(xué)會常見氣體(O2、CO2)的檢驗方法，并能描述實驗現(xiàn)象。3初步學(xué)會常見氣體的凈化方法。1實驗室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是()。2(2012 年江蘇泰州)已知同溫同壓下，氣體的相對分子質(zhì)量越小密度就越小，則下列氣體中密度最小的是()。ACH4BCOCSO2DN2BA3下列有關(guān)“固液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是()。解析：C 中長頸漏斗的位置錯誤，應(yīng)該插入到液面以下；D中用的是分液漏斗，正確。答案：D4(2012 年山東臨沂)使用右圖裝置可以進行下列實驗中的()。A鋅與稀硫酸制取、收集氫氣BKClO3 與 MnO2 制取、收集氧氣CKMnO4 制取、收集氧氣D過氧化氫溶液與 MnO2 制取、收集氧氣D5老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置：(2) 用 高 錳 酸 鉀 制 取 氧 氣 的 化 學(xué) 方 程 式 為 ：_，若選擇 A 和 E 裝置制取并收集氧氣，則要對 A 裝置進行的改進是_，證明氧氣已收集滿的方法是_。(3)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖(1) 寫 出 帶 有 標(biāo) 號 的 儀 器 名 稱 ： a_ ，b_。集氣瓶中_和_。E試管2KMnO4=K2MnO4MnO2O2在試管口放一團棉花 將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿了B2KClO3=2KCl3O2。(3)雙氧水與二氧化錳：_。一、實驗室制取氧氣1反應(yīng)原理(1)加熱高錳酸鉀：_。(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_：MnO2MnO22KMnO4=K2MnO4MnO2O22H2O2=2H2OO22發(fā)生裝置 加熱高錳酸鉀選裝置_(填裝置序號，下同)；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物選裝置_；二氧化錳催化雙氧水分解選裝置_。A AB3收集裝置向上排空氣收 集 氧 氣 可 以 選 擇 _ 法 收 集 ， 也 可 以 選 擇_法收集。4操作步驟(以加熱高錳酸鉀分解為例)熄滅酒精燈_；裝藥品；固定裝置；加熱；_；將導(dǎo)氣管移出水面；_。排水檢查裝置氣密性收集5檢驗與驗滿(1) 檢 驗 ： 用 帶 火 星 的 木 條 伸 到 集 氣 瓶 中 ， 若_，則表明是氧氣。(2)驗滿：將帶火星的木條_，若木條復(fù)燃，則表明已集滿。木條復(fù)燃伸到集氣瓶口二、實驗室制取二氧化碳1原理稀鹽酸實驗室用_和_制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為：_。2發(fā)生裝置和收集裝置大理石(或石灰石)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO23操作步驟稀鹽酸檢查裝置氣密性；裝藥品(先裝_，后加_)；固定裝置；收集；撤裝置。4檢驗與驗滿(1) 檢 驗 ： 將 產(chǎn) 生 的 氣 體 通 入 澄 清 石 灰 水 ， 若_，表明是二氧化碳。(2)驗滿：將燃著的木條_，若木條立即熄滅，表明已集滿。大理石石灰水變渾濁伸到集氣瓶口固固加熱型固液常溫型裝置裝置 A裝置 B適用氣體O2、NH3CO2、O2、H2考點考點常見氣體的制取常見氣體的制取【方法技巧】1實驗室制取氣體的發(fā)生裝置。排水法排空氣法向上排空氣法向下排空氣法依據(jù)不與水反應(yīng)，在水中的溶解度小不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，密度比空氣大不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，密度比空氣小裝置適用氣體O2、H2、CH4CO2、O2H2、NH3、CH42實驗室制取氣體的收集裝置。3.氣體的凈化、干燥與檢驗。(1)氣體的凈化。氣體凈化的原則：不減少被凈化的氣體的量(但可以增加)；不引入新的雜質(zhì)。氣體凈化的方法。a吸收法：用吸收劑將雜質(zhì)氣體吸收除去。b轉(zhuǎn)化法：通過化學(xué)反應(yīng)，將雜質(zhì)氣體轉(zhuǎn)化為所要得到的氣體。吸收劑可除的氣體雜質(zhì)吸收劑可除的氣體雜質(zhì)水可溶性氣體HCl、NH3 等NaOH 固體CO2、HCl、H2O無水CuSO4H2O堿石灰CO2、HCl、H2O灼熱的銅網(wǎng)O2NaOH 溶液CO2、HCl灼熱的CuOH2、CO濃硫酸H2O常見氣體凈化的吸收劑。(2)氣體的干燥。干燥劑的選擇原則：酸性干燥劑不能用來干燥堿性氣體；堿性干燥劑不能用來干燥酸性氣體；干燥中性氣體時，酸、堿性干燥劑均可。干燥裝置的選擇由干燥劑的狀態(tài)決定。干燥劑可干燥氣體不可干燥氣體干燥裝置名稱或化學(xué)式酸堿性狀態(tài)濃硫酸酸性液態(tài)H2、N2、O2CO2、HCl、CH4、CO 等NH3裝置 1堿石灰(固體NaOH、生石灰)堿性固態(tài)H2、O2、N2CH4、CO、NH3 等CO2、SO2、HCl裝置 2 或裝置 3無水 CaCl2中性固態(tài)除 NH3 外所有氣體NH3裝置 2 或裝置 3常見的干燥劑(裝置見)。一般來說，固體干燥劑選裝置 2或裝置 3，液體干燥劑選裝置 1。注意：球形干燥管要“大進小出”洗氣瓶要“長進短出”裝置 1裝置 2裝置 3常用干燥裝置。(3)氣體的制取、檢驗和凈化中的“先”、“后”順序。制取氣體時，先檢查氣密性，后裝藥品，先凈化后收集。檢驗氣體時，先驗水后驗雜(其他氣體雜質(zhì))。凈化氣體時，先除雜后干燥。【例 1】(2012 年廣東)現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題：(1)寫出儀器的名稱：E_，F(xiàn)_。(2)圖 A 實驗室制氧氣的裝置有兩處錯誤，請改正錯誤：_；_。(3) 裝 置 B 中 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為 ：_ ；把 H 與 B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C 至 H”中選擇儀器_(填序號)組裝成一個可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用 H2O2 和 MnO2 制取 O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選 E(或 F)與_組合。(4)若用下圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集 H2，則 H2 導(dǎo)入端為_(填“a”或“b”)。(5)用上圖 J 所示礦泉水瓶可以證明 CO2 與 NaOH 溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是_，應(yīng)做的對比實驗是_。點撥：裝置 A 的錯誤可以從是否試管口略向下傾斜和是否塞了棉花去考慮；多孔塑料板可以控制反應(yīng)的反應(yīng)和停止，分液漏斗主要是控制反應(yīng)速率。答案：(1)試管錐形瓶(2)試管口應(yīng)放一團棉花試管口應(yīng)略低于試管底部CEH D(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)b(5)礦泉水瓶變癟(或扁)用等體積水重復(fù)上述實驗【例 2】(2012 年廣東梅州)請根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題。(2)實驗室若用裝置 A 制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_選 用 高錳 酸 鉀 ， 則發(fā) 生 反 應(yīng) 的化 學(xué) 方 程 式為 ：_，在試管口放一團棉花的作用是_。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_，b _。長頸漏斗酒精燈2H2O2=2H2OO2MnO22KMnO4=K2MnO4MnO2O2防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管(3)實驗室收集二氧化碳應(yīng)選用裝置_(填序號)。若收集某氣體只能采用裝置 E ，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是_。 D 溶于水且密度小于空氣考點考點常見氣體的制取常見氣體的制取1(2011 年廣東佛山)下列實驗設(shè)計及氣體流向(“”表示)。氣體流向)正確的是(A干燥氨氣C收集氨氣B收集氫氣D收集氧氣C2(2011 年廣東廣州)實驗室常用排空氣法收集干燥的氣體。下圖是兩種簡易的排空氣集氣裝置。用編號填空：（1）實驗室收集 CO2 選用_，收集 O2 用_。 (2)如果要收集 SO2 應(yīng)選用_，收集 CH4 選用_。 A AA B3(2011 年廣東清遠)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下圖中的實驗裝置回答問題：ABCDE(1)寫出指定儀器的名稱：_，_。集氣瓶(2)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH 和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷：堿石灰CH3COONaNaOH=CH4Na2CO3_(填字母，下同)，可選用的可選用的發(fā)生裝置是_ 收集裝置是_。試管AD、E(3)實驗室可用 B 裝置制取的氣體是_(任答一種)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，收集該氣體的裝置是_。ZnH2SO4=ZnSO4H2D、EH2(4)實驗室通常用如右圖所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥，洗氣瓶里面填裝的藥品可以是_。A濃硫酸B氫氧化鈉溶液C生石灰D氯化鈉固體A4(2012 年廣東肇慶)請根據(jù)下圖回答問題。(1) 儀 器 A 的 名 稱 是 _ ， 儀 器 B 的 名 稱 是_。長頸漏斗(2)用 KClO3 與 MnO2 混合制取和收集純凈的 O2，應(yīng)選用上圖 中 的_( 填 序 號 ) ， 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 ： _(3)實驗室制取和收集 CO2，應(yīng)選用上圖中的 _(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；如何檢驗已集滿一瓶 CO2 氣體：_。試管 ACDH2KClO3=2KCl3O2MnO2ABEFCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿(4)右圖為某同學(xué)組裝的制取 H2 并還原 CuO 的實驗裝置。請你指出其中的錯誤：_；_；_。長頸漏斗未插入液面下盛 CuO 的試管口未向下傾斜通 H2 的導(dǎo)管未伸到裝 CuO 的試管底部