季版七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 與法同行 8.2 辨是非遠(yuǎn)離犯罪 第2框犯罪要受到刑事處罰課件 粵教版

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1、一、設(shè)疑自探（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課青少年如果不能抵制住誘惑，或者遭到脅迫走上犯罪的道路會(huì)受到什么處罰呢？上節(jié)抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離犯罪知識(shí)回顧：1、不良行為和嚴(yán)重不良行為有什么不同？2、如何才能抵制誘惑？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道犯罪的概念。理解犯罪的三個(gè)特征。2、知道犯罪和一般違法行為的區(qū)別。3、知道刑法的意義。4、知道刑罰的定義；掌握刑罰的分類(lèi)。(二二)問(wèn)題預(yù)設(shè)問(wèn)題預(yù)設(shè)1、什么是犯罪？犯罪有哪三個(gè)特征？（第一小組完成）2、犯罪和一般違法行為有什么不同？（第二小組完成）3、刑法有什么意義？（第三小組完成）4、什么是刑罰？我國(guó)的刑罰如何分類(lèi)？（第四小組完成）（三）出示自探提示，組織學(xué)生自探 請(qǐng)同學(xué)

2、們結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，用自己喜歡的方式用自己喜歡的方式 閱閱讀教材讀教材 94 95 頁(yè)的頁(yè)的內(nèi)容，根據(jù)自己的理解內(nèi)容，根據(jù)自己的理解 解決解決 問(wèn)題。問(wèn)題。二、解二、解疑合疑合探：探： 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡 請(qǐng)大家針對(duì)以上問(wèn)題，先獨(dú)立研究，然后請(qǐng)大家針對(duì)以上問(wèn)題，先獨(dú)立研究，然后在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，達(dá)成共識(shí)。在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，達(dá)成共識(shí)。 要求要求: 1.小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保人人參與。小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保人人參與。 2.本組內(nèi)若有其他問(wèn)題，一并解決。本組內(nèi)若有其他問(wèn)題，一并解決。 3.組長(zhǎng)集中全組學(xué)生對(duì)展示和評(píng)價(jià)的學(xué)生進(jìn)組長(zhǎng)集中全組學(xué)生對(duì)展示和評(píng)價(jià)的學(xué)生進(jìn)行幫扶。行幫扶

3、。 4.時(shí)間：時(shí)間：6分鐘。分鐘。展示評(píng)價(jià)分工表：評(píng)價(jià)要求：評(píng)價(jià)要求：1. 聲音洪亮，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。聲音洪亮，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。2. 點(diǎn)評(píng)展示成果的優(yōu)缺點(diǎn)，補(bǔ)充或闡述不同觀(guān)點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)展示成果的優(yōu)缺點(diǎn)，補(bǔ)充或闡述不同觀(guān)點(diǎn)。3.對(duì)展示小組的成果進(jìn)行打分，滿(mǎn)分對(duì)展示小組的成果進(jìn)行打分，滿(mǎn)分10分。分。4.征求大家意見(jiàn)。征求大家意見(jiàn)。展示題目展示題目展示小組展示小組展示方式展示方式11口頭口頭22口頭口頭33口頭口頭44口頭口頭展示要求：展示要求：1.口頭展示要聲音洪亮，吐字清晰?？陬^展示要聲音洪亮，吐字清晰。2.書(shū)面展示要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、快速。書(shū)面展示要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、快速。3.非展示同學(xué)認(rèn)真看展示同學(xué)的

4、展示，同時(shí)討論應(yīng)如何評(píng)價(jià)。非展示同學(xué)認(rèn)真看展示同學(xué)的展示，同時(shí)討論應(yīng)如何評(píng)價(jià)。(二二)問(wèn)題預(yù)設(shè)問(wèn)題預(yù)設(shè)1、什么是犯罪？犯罪有哪三個(gè)特征？（第一小組完成）2、犯罪和一般違法行為有什么不同？（第二小組完成）3、刑法有什么意義？（第三小組完成）4、什么是刑罰？我國(guó)的刑罰如何分類(lèi)？（第四小組完成）犯罪是指那些嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯犯罪是指那些嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法并依法應(yīng)該受到刑罰處罰的行刑法并依法應(yīng)該受到刑罰處罰的行為。犯罪具有以下三個(gè)特征：為。犯罪具有以下三個(gè)特征：1、嚴(yán)重的社會(huì)危害性；、嚴(yán)重的社會(huì)危害性；2、觸犯了刑法；、觸犯了刑法；3、應(yīng)該受刑罰處罰。、應(yīng)該受刑罰處罰。(二二)問(wèn)題預(yù)設(shè)問(wèn)題預(yù)設(shè)1、

5、什么是犯罪？犯罪有哪三個(gè)特征？（第一小組完成）2、犯罪和一般違法行為有什么不同？（第二小組完成）3、刑法有什么意義？（第三小組完成）4、什么是刑罰？我國(guó)的刑罰如何分類(lèi)？（第四小組完成）違法=犯罪？違法行為一般違法行為犯罪行為違法與犯罪的關(guān)系違法與犯罪的關(guān)系違違法法行行為為犯犯 罪罪牛刀小試牛刀小試 內(nèi)容內(nèi)容類(lèi)別類(lèi)別 不不 同同 點(diǎn)點(diǎn) 相同點(diǎn)相同點(diǎn) 聯(lián)聯(lián) 系系 社會(huì)社會(huì)危害性危害性觸觸 犯犯法法 律律法法 律律 責(zé)責(zé) 任任一般一般違法違法犯罪犯罪較小較小嚴(yán)重嚴(yán)重刑法刑法刑法刑法以外的其以外的其他法律他法律行政責(zé)任行政責(zé)任 或民事責(zé)或民事責(zé)任任刑事責(zé)任刑事責(zé)任（刑事處（刑事處罰）罰）都是違都是違法

6、行為法行為都具有都具有社會(huì)危害社會(huì)危害性性都應(yīng)承都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)擔(dān)法律責(zé)任任一般違一般違法與犯法與犯罪之間罪之間沒(méi)有不沒(méi)有不可逾越可逾越的鴻溝。的鴻溝。販毒 搶劫（犯罪）（犯罪）打架(一般違法)致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)斗毆(犯罪犯罪)偷竊(一般違法) 盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊(犯罪犯罪)一般違法吸毒為了獲得毒資滿(mǎn)足毒癮為了獲得毒資滿(mǎn)足毒癮當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊(二二)問(wèn)題預(yù)設(shè)問(wèn)題預(yù)設(shè)1、什么是犯罪？犯罪有哪三個(gè)特征？（第一小組完成）2、犯罪和一般違法行為有什么不同？（第二小組完成）3、刑法有什么意義？（第三小組完成）4、什么是刑罰

7、？我國(guó)的刑罰如何分類(lèi)？（第四小組完成）中華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)刑法刑法的意義：的意義：1、可以及時(shí)制止犯罪分子繼續(xù)犯罪，、可以及時(shí)制止犯罪分子繼續(xù)犯罪，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定有序；穩(wěn)定有序；2、對(duì)社會(huì)上的不法分子起到警戒和震、對(duì)社會(huì)上的不法分子起到警戒和震懾作用、遏制其他犯罪行為。懾作用、遏制其他犯罪行為。總之，刑法是懲罰犯罪，保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。(二二)問(wèn)題預(yù)設(shè)問(wèn)題預(yù)設(shè)1、什么是犯罪？犯罪有哪三個(gè)特征？（第一小組完成）2、犯罪和一般違法行為有什么不同？（第二小組完成）3、刑法有什么意義？（第三小組完成）4、什么是刑罰？我國(guó)的刑罰如何分類(lèi)

8、？（第四小組完成）刑罰的定義：刑罰的定義：人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰是強(qiáng)制性的，這種懲懲罰是強(qiáng)制性的，這種懲罰方式在法律上被稱(chēng)作刑罰方式在法律上被稱(chēng)作刑罰。罰。刑罰的種類(lèi)刑罰刑罰主刑主刑附加刑附加刑拘役拘役有期徒刑有期徒刑無(wú)期徒刑無(wú)期徒刑死刑死刑罰金罰金剝奪政治權(quán)利剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)沒(méi)收財(cái)產(chǎn)與主刑與主刑同同時(shí)時(shí)適用；適用；獨(dú)立獨(dú)立適用適用特點(diǎn)特點(diǎn)驅(qū)逐出境驅(qū)逐出境管制管制只能只能獨(dú)立獨(dú)立使用，不使用，不能附加并能附加并用用特點(diǎn)特點(diǎn)主刑主刑特點(diǎn)特點(diǎn)適用適用期限期限管制管制不予關(guān)押但限制其一定自不予關(guān)押但限制其一定自由，交由公安機(jī)關(guān)管束和由，交由公安機(jī)關(guān)管束和群眾監(jiān)督改造。群

9、眾監(jiān)督改造。罪行較輕的犯罪行較輕的犯罪分子。罪分子。3 3個(gè)月以上個(gè)月以上2 2年以下，年以下，數(shù)罪并罰時(shí)最高不能數(shù)罪并罰時(shí)最高不能超過(guò)超過(guò)3 3年。年。拘役拘役短期剝奪犯罪分子人身自短期剝奪犯罪分子人身自由，就地實(shí)行勞動(dòng)改造；由，就地實(shí)行勞動(dòng)改造；在執(zhí)行期間，可以每月回在執(zhí)行期間，可以每月回家家1 1至至2 2天，參加勞動(dòng)的可天，參加勞動(dòng)的可以酌量發(fā)給報(bào)酬。以酌量發(fā)給報(bào)酬。罪行較輕但需罪行較輕但需要短期關(guān)押的要短期關(guān)押的犯罪分子。犯罪分子。1 1個(gè)月以上個(gè)月以上6 6個(gè)月以下，個(gè)月以下，數(shù)罪并罰時(shí)最高不超數(shù)罪并罰時(shí)最高不超過(guò)過(guò)1 1年。年。有期徒刑有期徒刑剝奪犯罪分子一定期限的剝奪犯罪分子一

10、定期限的自由，關(guān)押并強(qiáng)制實(shí)行勞自由，關(guān)押并強(qiáng)制實(shí)行勞動(dòng)改造。動(dòng)改造。適應(yīng)犯罪最為適應(yīng)犯罪最為廣泛。廣泛。6 6個(gè)月以上個(gè)月以上1515年以下，年以下，數(shù)罪并罰時(shí)最高不超數(shù)罪并罰時(shí)最高不超過(guò)過(guò)2020年。年。無(wú)期徒刑無(wú)期徒刑剝奪犯罪分子終身自由，剝奪犯罪分子終身自由，關(guān)押并強(qiáng)制勞動(dòng)改造。關(guān)押并強(qiáng)制勞動(dòng)改造。僅次于死刑的僅次于死刑的嚴(yán)厲刑罰。嚴(yán)厲刑罰。死刑死刑剝奪犯罪分子生命。剝奪犯罪分子生命。罪行極其嚴(yán)重罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子。的犯罪分子。如果不必立即執(zhí)行，如果不必立即執(zhí)行，可判處死刑同時(shí)宣告可判處死刑同時(shí)宣告緩期緩期2 2年執(zhí)行。年執(zhí)行。附加刑附加刑特點(diǎn)特點(diǎn)備注備注罰金罰金判處犯罪分子向判處犯

11、罪分子向國(guó)家繳納一定數(shù)國(guó)家繳納一定數(shù)額金錢(qián)。額金錢(qián)。是一種財(cái)產(chǎn)刑。是一種財(cái)產(chǎn)刑。剝奪政治權(quán)利剝奪政治權(quán)利剝奪犯罪分子參剝奪犯罪分子參加國(guó)家管理和政加國(guó)家管理和政治活動(dòng)的權(quán)利。治活動(dòng)的權(quán)利。單獨(dú)適用時(shí)是一種輕刑，附加單獨(dú)適用時(shí)是一種輕刑，附加刑用時(shí)是一種重刑。一般為刑用時(shí)是一種重刑。一般為1 1年年以上以上5 5年以下；被判處死刑、無(wú)年以下；被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，剝奪政治期徒刑的犯罪分子，剝奪政治權(quán)利終身。權(quán)利終身。沒(méi)收財(cái)產(chǎn)沒(méi)收財(cái)產(chǎn)將犯罪分子個(gè)人將犯罪分子個(gè)人所有財(cái)產(chǎn)的一部所有財(cái)產(chǎn)的一部分或者全部強(qiáng)制分或者全部強(qiáng)制無(wú)償?shù)厥諝w國(guó)有。無(wú)償?shù)厥諝w國(guó)有。我們要守法未成人正處在人生的初始階段，遠(yuǎn)

12、大的前途和未來(lái)的幸福生活都在召喚著我們。只有遠(yuǎn)離犯罪，我們才能真正地享有生命的自由，創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是.大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)無(wú)所謂大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)無(wú)所謂.不良行為如不加以改正往往會(huì)滑不良行為如不加以改正往往會(huì)滑向犯罪的泥潭向犯罪的泥潭.違法和犯罪并沒(méi)有不可逾越的鴻違法和犯罪并沒(méi)有不可逾越的鴻溝溝.沾染壞思想，壞習(xí)氣，也可能走沾染壞思想，壞習(xí)氣，也可能走向違法犯罪的道路向違法犯罪的道路七年級(jí)學(xué)生小張，沾染了賭博的惡習(xí)，七年級(jí)學(xué)生小張，沾染了賭博的惡習(xí)，且屢教不改，小張的行為且屢教不改，小張的行為.對(duì)社會(huì)危害性小，應(yīng)受到學(xué)校紀(jì)對(duì)社會(huì)危害性小，應(yīng)受到學(xué)校紀(jì)律的處分律的處分.

13、對(duì)社會(huì)危害性小，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)對(duì)社會(huì)危害性小，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任任.嚴(yán)重危害社會(huì)，應(yīng)受到刑法處罰嚴(yán)重危害社會(huì)，應(yīng)受到刑法處罰.嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑法處罰嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑法處罰某地某地12歲女孩因偷了一個(gè)發(fā)夾和三顆糖歲女孩因偷了一個(gè)發(fā)夾和三顆糖被超市捆綁示眾。對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的被超市捆綁示眾。對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的是是.超市的做法屬于違法行為，要承擔(dān)相超市的做法屬于違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任應(yīng)法律責(zé)任.超市未能履行對(duì)未成年人的保護(hù)義務(wù)超市未能履行對(duì)未成年人的保護(hù)義務(wù).作為未成人，女孩的行為應(yīng)得到寬容作為未成人，女孩的行為應(yīng)得到寬容.女孩的行為警示我們應(yīng)防微杜漸，遠(yuǎn)女孩的行為警示我們應(yīng)防微杜漸，遠(yuǎn)

14、離犯罪離犯罪人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰是強(qiáng)制性的，人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰是強(qiáng)制性的，這種懲罰方式在法律上被稱(chēng)作刑罰。下列說(shuō)這種懲罰方式在法律上被稱(chēng)作刑罰。下列說(shuō)法正確的有法正確的有.我國(guó)刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi)我國(guó)刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi).主刑只能獨(dú)立運(yùn)用，附加刑既可以補(bǔ)充主主刑只能獨(dú)立運(yùn)用，附加刑既可以補(bǔ)充主刑，也可以獨(dú)立適用刑，也可以獨(dú)立適用.主刑主刑包括管制、拘役、有期徒刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒、無(wú)期徒刑和死刑刑和死刑.管制、拘役、罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)屬于附加刑管制、拘役、罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)屬于附加刑七年級(jí)六班的同學(xué)學(xué)習(xí)了七年級(jí)六班的同學(xué)學(xué)習(xí)了“違法與犯罪違法與犯罪”的相的相關(guān)知

15、識(shí)后，分小組進(jìn)行了課堂討論。同學(xué)們關(guān)知識(shí)后，分小組進(jìn)行了課堂討論。同學(xué)們的下列發(fā)言不正確的有的下列發(fā)言不正確的有.未成年人一旦沾染不良行為，必定會(huì)走向未成年人一旦沾染不良行為，必定會(huì)走向違法犯罪違法犯罪.如果違法情節(jié)輕微，可以不承擔(dān)法律責(zé)任如果違法情節(jié)輕微，可以不承擔(dān)法律責(zé)任.違法不一定犯罪，犯罪一定違法違法不一定犯罪，犯罪一定違法.只要違法，就會(huì)受到刑罰處罰只要違法，就會(huì)受到刑罰處罰反饋練習(xí)5高某以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入縣城的重點(diǎn)中學(xué)，剛開(kāi)始他學(xué)高某以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入縣城的重點(diǎn)中學(xué)，剛開(kāi)始他學(xué)習(xí)非常努力，成績(jī)也在班里名列前茅。隨著對(duì)中學(xué)生習(xí)非常努力，成績(jī)也在班里名列前茅。隨著對(duì)中學(xué)生活的慢慢熟悉，他開(kāi)

16、始羨慕并開(kāi)始結(jié)識(shí)社會(huì)上一些所活的慢慢熟悉，他開(kāi)始羨慕并開(kāi)始結(jié)識(shí)社會(huì)上一些所謂有錢(qián)的謂有錢(qián)的“哥們哥們”，逃課、泡網(wǎng)吧，進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳。，逃課、泡網(wǎng)吧，進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳。老師多次教育，他都不思改過(guò)。后來(lái)為了上網(wǎng)、請(qǐng)客，老師多次教育，他都不思改過(guò)。后來(lái)為了上網(wǎng)、請(qǐng)客，他多次偷來(lái)同學(xué)的手機(jī)和電腦去賣(mài)，結(jié)果被行政拘留。他多次偷來(lái)同學(xué)的手機(jī)和電腦去賣(mài)，結(jié)果被行政拘留。但是他仍然繼續(xù)和他的但是他仍然繼續(xù)和他的“哥們哥們”一起在社會(huì)上惹是生非。一起在社會(huì)上惹是生非。一天晚上，他攔路搶劫了一名婦女，并用利器刺傷該一天晚上，他攔路搶劫了一名婦女，并用利器刺傷該婦女。高某因此受到了刑罰處罰。婦女。高某因此受到了刑罰

17、處罰。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：反饋練習(xí)61、什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？2、上述案例中高某的哪些行為屬于犯罪？3、高某從一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生演變?yōu)榉缸锓肿樱o我們什么教訓(xùn)？答：犯罪是指那些嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法并依法應(yīng)該受到刑罰處罰的行為。犯罪具有以下三個(gè)特征：1、嚴(yán)重的社會(huì)危害性；2、觸犯了刑法；3、應(yīng)該受刑罰處罰。答：高某攔路搶劫一名婦女，并用利器刺傷該名婦女答：給我們的教訓(xùn)是：（1）如果不懂法，不守法，日常生活中的一些不良行為會(huì)逐漸演變?yōu)檫`法犯罪行為。（2）高某正是放松對(duì)自己的要求，漠視法律，最后一步步走向犯罪的深淵，我們青少年要防微杜漸，嚴(yán)格要求自己，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。由學(xué)科班長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)：由學(xué)科班長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)：1.可以對(duì)本節(jié)課的知識(shí)掌握、內(nèi)容理解、可以對(duì)本節(jié)課的知識(shí)掌握、內(nèi)容理解、深刻感悟等方面來(lái)總結(jié)。深刻感悟等方面來(lái)總結(jié)。2.可以對(duì)本節(jié)課中優(yōu)秀同學(xué)及優(yōu)勝小組可以對(duì)本節(jié)課中優(yōu)秀同學(xué)及優(yōu)勝小組給予肯定和鼓勵(lì)。給予肯定和鼓勵(lì)。3.可以對(duì)全體同學(xué)提出要求和希望?？梢詫?duì)全體同學(xué)提出要求和希望。作業(yè)布置1、刑法有什么意義？2、我國(guó)的刑罰如何分類(lèi)？zlZ祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！