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1、奇妙的肌理奇妙的肌理小游戲：小游戲：請兩位同學進行猜物小游請兩位同學進行猜物小游戲。一位同學從紙袋中摸戲。一位同學從紙袋中摸出一樣物品，用語言來描出一樣物品，用語言來描述它的材質(zhì)、手感、顏色述它的材質(zhì)、手感、顏色等特征，讓另外一位同學等特征，讓另外一位同學猜測描述的是何體育器材。猜測描述的是何體育器材。認識肌理肌理肌理：又稱質(zhì)感。由于物體的材料不同，表面的排列、又稱質(zhì)感。由于物體的材料不同，表面的排列、組織、構(gòu)造各不相同，因而產(chǎn)生粗糙、光滑等不同的組織、構(gòu)造各不相同，因而產(chǎn)生粗糙、光滑等不同的感覺。感覺。肌理可以分為肌理可以分為人造肌理人造肌理和和自然肌理自然肌理。找一找：那些是自然肌理？那些
2、是人造肌理？感受肌理 請同學們展示自己帶來的物品，嘗請同學們展示自己帶來的物品，嘗試觸摸身邊的物體。試觸摸身邊的物體。問：這些物品的肌理給你的感受？問：這些物品的肌理給你的感受？ 在生活中都有那些應(yīng)用在生活中都有那些應(yīng)用? 我們可以自己制作這些肌理么？我們可以自己制作這些肌理么？創(chuàng)造肌理可以自己制作平面肌理嗎可以自己制作平面肌理嗎?普通的技法有：普通的技法有：點繪法、線描法、渲染法點繪法、線描法、渲染法特殊的技法有：特殊的技法有：拓印法、吹彩法、滴流法、撒鹽法、拓印法、吹彩法、滴流法、撒鹽法、皺紙法、吸附法、抗水法、飛白法、皺紙法、吸附法、抗水法、飛白法、噴刷法、彈線法、刮法、擦印噴刷法、彈線法、刮法、擦印法法 請同學們猜猜看這些作品都用請同學們猜猜看這些作品都用了什么技法？了什么技法？請同學們用自己準備的材料，運請同學們用自己準備的材料，運用老師介紹的技法，按小組為單用老師介紹的技法，按小組為單位制作出位制作出3-4幅美麗的肌理作品。幅美麗的肌理作品。并進行交流展示。并進行交流展示。本課作業(yè)：美是到處都有的，美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 羅丹羅丹
七年級美術(shù) 奇妙的肌理課件
