詩意地棲居中學(xué)教學(xué)語文教學(xué)課件PPT

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1、 詩意地棲居詩意地棲居 -賞賞山水田園景,山水田園景,品品閑適隱逸情閑適隱逸情飲酒(其五)飲酒(其五)山居秋暝山居秋暝歸園田居(其三)歸園田居(其三)江村江村 無邊光景一時新識字詞節(jié)奏,體會詩歌音韻之美飲酒結(jié)廬在人境而無車馬喧問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下悠然見南山山氣日夕佳飛鳥相與還此中有真意欲辨已忘言( )其五陶陶淵淵明明一山一水總關(guān)情 一山一水總關(guān)情 1. 本詩描繪了哪些山水田園之景?2. 詩中何詞見詩人情感?3. 山水田園之景為何見隱逸之情?菊、東籬、南山、山氣、飛鳥菊、東籬、南山、山氣、飛鳥 抓景物抓景物 悠然悠然 煉字詞煉字詞遠(yuǎn)離世俗、慢節(jié)奏生活遠(yuǎn)離世俗、慢節(jié)奏生活. 聯(lián)背景聯(lián)背景

2、詩意地棲居詩意地棲居賞賞山水田園山水田園景景,品,品閑適閑適隱逸情隱逸情詩意地棲居賞田園之景,品隱逸 之情我在自己的庭園中看到金我在自己的庭園中看到金黃的菊花盛開,隨手采擷幾朵黃的菊花盛開,隨手采擷幾朵,嗅著淡淡的花香,讓心情徜,嗅著淡淡的花香,讓心情徜徉。偶然間抬起頭來,目光恰徉。偶然間抬起頭來,目光恰與南山相會。那秀麗的南山,與南山相會。那秀麗的南山,一下就撲進(jìn)了我的眼簾。人閑一下就撲進(jìn)了我的眼簾。人閑逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn)。逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn)。南山浮蕩著山嵐和暮靄,南山浮蕩著山嵐和暮靄,沐浴著夕陽的余輝,仿佛披上沐浴著夕陽的余輝,仿佛披上了一件彩衣。成群的鳥兒,呼了一件彩衣。成群的鳥

3、兒,呼朋喚侶,結(jié)伴而飛,歸向山林朋喚侶,結(jié)伴而飛,歸向山林,打破了山林的幽靜。給山增,打破了山林的幽靜。給山增添了活力和動感,生機(jī)盎然。添了活力和動感,生機(jī)盎然。畫面小結(jié)小結(jié)抓景物 煉字詞聯(lián)背景學(xué)法指導(dǎo):用圈點(diǎn)、勾畫、旁批等方法在導(dǎo)學(xué)案上做批注。學(xué)法指導(dǎo):用圈點(diǎn)、勾畫、旁批等方法在導(dǎo)學(xué)案上做批注。絕知此事要躬行山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。歸園 田居( )其三陶陶淵淵明明 絕知此事要躬行 江村杜甫 清江一曲抱村流,長夏江

4、村事事幽。自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。多病所須唯藥物,微軀此外更何求。絕知此事要躬行妙筆生花1.把寫景的句把寫景的句子描繪成一段子描繪成一段優(yōu)美的畫面優(yōu)美的畫面 2.步驟:步驟:自學(xué)自學(xué)全班展示全班展示俱懷逸興壯思飛中國文人的精神歸宿之中國文人的精神歸宿之歸隱情懷歸隱情懷李白:李白:“別君去兮何時還,別君去兮何時還,且放白鹿青崖間,須行即且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心事權(quán)貴,使我不得開心顏。顏?!?王維:王維:“山中習(xí)靜觀朝槿,山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵松下清齋折露葵 ?!?白居易:白居易:“我本山

5、中人,我本山中人,誤為時網(wǎng)牽。誤為時網(wǎng)牽?!?孟浩然:孟浩然:“北山白云里,隱北山白云里,隱者自怡悅者自怡悅”歸歸隱隱情情懷懷海子海子:我只愿面朝大海,春暖花開。:我只愿面朝大海,春暖花開。郁達(dá)夫郁達(dá)夫:效陶淵明,到鄉(xiāng)村去,:效陶淵明,到鄉(xiāng)村去,做個十做個十足道地的老農(nóng),自耕自食。足道地的老農(nóng),自耕自食。朱光潛朱光潛:在山明水秀的鄉(xiāng)村:在山明水秀的鄉(xiāng)村度度“詩一般詩一般的人生的人生”。俞平伯俞平伯:過獨(dú)善其身,優(yōu)游山林的高人逸士:過獨(dú)善其身,優(yōu)游山林的高人逸士的生活。的生活。梁啟超梁啟超:自然界是陶淵明愛戀的伴侶,常常:自然界是陶淵明愛戀的伴侶,常常對著他笑。對著他笑。推薦閱讀推薦閱讀推薦閱讀推薦閱讀 晉陶淵明歸去來兮辭歸去來兮辭 桃花源詩桃花源詩 過故人莊過故人莊田園樂七首田園樂七首渭川田家渭川田家 夏日田園雜興夏日田園雜興石壁精舍還湖中作石壁精舍還湖中作唐王維宋范成大唐孟浩然南北朝謝靈運(yùn)

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