高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實驗2 測定玻璃的折射率課件 新人教版

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1、實驗二測定玻璃的折射率 注意事項 1玻璃磚應(yīng)選用厚度、寬度較大的 2大頭針要插得豎直，且間隔要大些 3入射角不宜過大或過小，一般在1575之間 4玻璃磚的折射面要畫準(zhǔn)，不能用玻璃磚界面代替直尺畫界線 5實驗過程中，玻璃磚和白紙的相對位置不能改變. 熱點(diǎn)一實驗原理和基本操作 【典例1】 (2012江蘇高考)“測定玻璃的折射率”實驗中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個大頭針C、D.在插入第四個大頭針D時，要使它_如圖1所示是在白紙上留下的實驗痕跡，其中直線a、a是描在紙上的玻璃磚的兩個邊根據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n_.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)”圖圖1 【跟蹤短訓(xùn)】 1

2、某同學(xué)用半圓形玻璃磚測定玻璃的折射率(如圖2所示)實驗的主要過程如下：圖圖2A把白紙用圖釘釘在木板上，在白紙上作出直角坐標(biāo)系xOy，在白紙上畫一條線段AO表示入射光線B把半圓形玻璃磚M放在白紙上，使其底邊aa與Ox軸重合C用一束平行于紙面的激光從y0區(qū)域沿y軸負(fù)方向射向玻璃磚，并沿x軸方向調(diào)整玻璃磚的位置，使這束激光從玻璃磚底面射出后，仍沿y軸負(fù)方向傳播D在AO線段上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2.E在坐標(biāo)系y0方向側(cè)移了一些，這將導(dǎo)致所測的玻璃折射率與其真實值相比_(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)若實驗中該同學(xué)在y0的區(qū)域內(nèi)，從任何角度都無法透過玻璃磚看到P1、P2，為能透過玻璃磚看到P

3、1、P2，應(yīng)采取的措施是：_.答案偏大重新畫線段AO，減小AO與y軸間的夾角(或逆時針轉(zhuǎn)動玻璃磚，重新畫坐標(biāo)系) 熱點(diǎn)二數(shù)據(jù)處理與誤差分析 【典例2】 如圖3所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚(圖中實線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3，圖中MN為分界線，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)圖圖3(1)設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l3，DO的長度為l4，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量_，則玻璃磚的折射率可表示為_(2)該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測得玻璃磚的折射率將_(選填“偏大”“偏小”或“不變”) 【跟蹤短訓(xùn)】 2某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖4所示圖圖4(1)此玻璃的折射率計算式為n_(用圖中的1、2表示)；(2)如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應(yīng)選用寬度_(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量