二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 家鄉(xiāng)的變化 1課件 冀教版

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1、8. 8.家家 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 的的 變變 化化第三單元 我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)同學(xué)們?cè)谥参飯@勞動(dòng)。幾年后的植物園 當(dāng)年動(dòng)工改建廣場(chǎng)，工人們正在拆除廣場(chǎng)的店面。當(dāng)年動(dòng)工改建廣場(chǎng)，工人們正在拆除廣場(chǎng)的店面。河北藝術(shù)中心河北藝術(shù)中心老城舊貌老城舊貌新城市新城市 新交通新交通 解放初期自上世紀(jì)解放初期自上世紀(jì)5050年代末，麗水城區(qū)最寬的街道只有年代末，麗水城區(qū)最寬的街道只有6 6米左右。這是當(dāng)時(shí)屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景。米左右。這是當(dāng)時(shí)屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景。路邊新樓林立，這條在市區(qū)歷史上本沒有的馬路，以嶄新和壯路邊新樓林立，這條在市區(qū)歷史上本沒有的馬路，以嶄新和壯觀的姿態(tài)展示

2、在市區(qū)里，體現(xiàn)了市區(qū)在迅猛拓展觀的姿態(tài)展示在市區(qū)里，體現(xiàn)了市區(qū)在迅猛拓展 。友情提示：友情提示： 1 1 四人小組合作，分別說說自己回憶起的內(nèi)容或四人小組合作，分別說說自己回憶起的內(nèi)容或收集到的照片。同學(xué)在說時(shí)，其他人要認(rèn)真聽。收集到的照片。同學(xué)在說時(shí)，其他人要認(rèn)真聽。 2 2 推選一人做記錄，把同學(xué)們說的內(nèi)容整理到表格；推選一人做記錄，把同學(xué)們說的內(nèi)容整理到表格；每個(gè)人講完后，成員之間相互評(píng)一評(píng)：誰的照片或者每個(gè)人講完后，成員之間相互評(píng)一評(píng)：誰的照片或者故事最有代表性，推薦到全班交流。故事最有代表性，推薦到全班交流。 3 3 小組交流時(shí)，一位組員說完，組長(zhǎng)便給他（她）小組交流時(shí)，一位組員說完，組長(zhǎng)便給他（她）頒發(fā)頒發(fā)“最佳發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)最佳發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)”；全班交流時(shí)，表現(xiàn)突出的小組；全班交流時(shí)，表現(xiàn)突出的小組將被授予將被授予“最佳組織獎(jiǎng)最佳組織獎(jiǎng)”。你可以采用以下幾種方式：你可以采用以下幾種方式： 說一段話說一段話 寫一首小詩寫一首小詩 唱一首歌唱一首歌 畫出你認(rèn)為變化最大最美畫出你認(rèn)為變化最大最美的一角的一角。 家鄉(xiāng)的明天更美好家鄉(xiāng)的明天更美好！再見！