《高中英語(yǔ) Module 3 Body Language and Nonverbal Communication Period Three Cultural corner課件 外研版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中英語(yǔ) Module 3 Body Language and Nonverbal Communication Period Three Cultural corner課件 外研版必修4（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 .單詞識(shí)記 1_n表演 2_adj.古典的；古代的 3_n掌聲 4_vt.延長(zhǎng) 5_n平等Module 3 Body Language and Non-verbal Communication Period Three Cultural corner 課件（外研版必修課件（外研版必修4，課標(biāo)通用），課標(biāo)通用） 6judgement n. _ 7handclap n_ 8social adj._ 9infectious adj._ 10funeral n_ 答案1.performance2.classical3.applause4.prolong 5equality6.判斷；意見(jiàn)7.拍手8.社
2、會(huì)的9.有感染性的10.葬禮 .短語(yǔ)天地 1_與競(jìng)爭(zhēng) 2_在某些場(chǎng)合 3_把加到 4a live performance_ 5such as_ 答案1.in competition with2.on some occasions 3add.to.4.現(xiàn)場(chǎng)表演5.諸如 .句型搜索 1We clap at the end of a live performance，such as a play， or a concert，to say thank you to the performers.信息提取信息提取句中句中to say thank you.為動(dòng)詞不定式短語(yǔ)用為動(dòng)詞不定式短語(yǔ)用作目的狀語(yǔ)。作
3、目的狀語(yǔ)。例句仿寫例句仿寫他們制訂了專門的計(jì)劃以便按時(shí)完成這項(xiàng)工他們制訂了專門的計(jì)劃以便按時(shí)完成這項(xiàng)工作。作。They made special plan _on time.答案答案to finish the work 2But we dont clap at the end of a television programme or a book，however good they are.信息提取信息提取however引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于no matter how。例句仿寫例句仿寫無(wú)論天氣多么差，她都堅(jiān)持每天晚飯后外出無(wú)論天氣多么差，她都堅(jiān)持每天晚飯后外出散步。散
4、步。_，she insisted on going out for a walk after supper every day.答案答案However/No matter how bad the weather is 3But some occasions on which people clap change from one country to another.信息提取信息提取on which是是“介詞介詞which”結(jié)構(gòu)引導(dǎo)定語(yǔ)從結(jié)構(gòu)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。在此結(jié)構(gòu)中，只能用句。在此結(jié)構(gòu)中，只能用which或或whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句，不引導(dǎo)定語(yǔ)從句，不能用能用that。例句仿寫例句仿寫他在我們公司
5、工作了兩年，然后就出國(guó)深造他在我們公司工作了兩年，然后就出國(guó)深造了。了。He worked in our company for two years，_ he went abroad for further study.答案答案after which .預(yù)讀理解 1Which is NOT true about clapping? AWe clap to show we like something. BClapping has a long history. CClapping is infectious. DBritain people clap at a funeral. 2What d
6、id clapping mean in classical Athens? AHappiness and thanks. BWelcome and happiness. CJudgement and taking part. DCompetition and joy. 3Which word can replace the word “hold” in Paragraph 2? Atake Bseat Cbring Duse 4Why do we clap at the end of a live performance? ATo say thank you to the performers
7、. BTo show that we like the performance. CTo complete the performance. DBoth A and B 答案1.D2.C3.B4.D 1live adj.現(xiàn)場(chǎng)的；活的，有生命的The restaurant has live music.這家飯店有現(xiàn)場(chǎng)演奏的音樂(lè)。這家飯店有現(xiàn)場(chǎng)演奏的音樂(lè)。The cat was playing with a live mouse.那只貓?jiān)谕嬉恢换罾鲜?。那只貓?jiān)谕嬉恢换罾鲜蟆?【歸納拓展】辨析：辨析：lively/alive/live/living(1)lively有有“活潑的、快活的、生動(dòng)的活潑的
8、、快活的、生動(dòng)的”等意思，可以指人等意思，可以指人或物，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)；但它沒(méi)有或物，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)；但它沒(méi)有“活著的活著的”意思，而其他意思，而其他三個(gè)都有。三個(gè)都有。(2)alive，live，living都有都有“活的、有生命的活的、有生命的”意思，與意思，與dead意思相反。但意思相反。但live通常只作前置定語(yǔ)，且一般用來(lái)指動(dòng)物通常只作前置定語(yǔ)，且一般用來(lái)指動(dòng)物或植物；或植物；alive，living不僅可作定語(yǔ)不僅可作定語(yǔ)(alive只能置于名詞只能置于名詞后，后，living一般可置于名詞前，也可置于名詞后一般可置于名詞前，也可置于名詞后)，也可以，也可以作表語(yǔ)。另外，作表語(yǔ)。另
9、外，live還有還有“現(xiàn)場(chǎng)直播的現(xiàn)場(chǎng)直播的”意思。意思。 【選詞填空】 lively/live/alive/living 她是個(gè)活潑的孩子，大家都喜歡她。 Shes a_child and popular with everyone. 他給我們講了一個(gè)生動(dòng)的故事。 He told us a very_story. 這是一條活魚。 This is a_fish.This is a fish_ 誰(shuí)是當(dāng)今最偉大的人？ Whos the greatest man_(_man)? 答案livelylivelyliving/live；alive alive；living 2performance n執(zhí)行，
10、履行；表演，扮演；表現(xiàn)Her performance in the play was very good.她在劇中的表演非常好。她在劇中的表演非常好。She is excellent in the performance of her duties.她的工作表現(xiàn)極為出色。她的工作表現(xiàn)極為出色?！練w納拓展歸納拓展】(1)make a performance表演表演(2)perform v上演上演(戲戲)；扮演；扮演(角色角色)；演奏；演奏(樂(lè)曲樂(lè)曲)；完；完成，實(shí)行，履行；成，實(shí)行，履行；(機(jī)械等機(jī)械等)運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)perform the play演戲演戲perform a part in a pl
11、ay在劇中扮演一個(gè)角色在劇中扮演一個(gè)角色perform an operation進(jìn)行手術(shù)進(jìn)行手術(shù) 【單項(xiàng)填空】 Is Bob still _？ Im afraid not. He is said to have left the stage already as he has become an official. AoperatingBperforming Cdeveloping Dbehaving 解析perform表演，由left the stage可知選B。 答案B 3judgement n判斷(力)；意見(jiàn)；判決He shows excellent judgement.他顯示了卓越的判
12、斷力。他顯示了卓越的判斷力。In her judgement，we shouldnt change our plans.照她看來(lái)，我們不該改變我們的計(jì)劃。照她看來(lái)，我們不該改變我們的計(jì)劃。The judgement will be given tomorrow.此案將于明日宣判。此案將于明日宣判。make a judgement作出判斷作出判斷 【歸納拓展】in ones judgement在某人看來(lái)在某人看來(lái)display/show (excellent) judgement顯示出顯示出(卓越的卓越的)判斷力判斷力judge vt.&vi.判斷，評(píng)判；判斷，評(píng)判；n.法官，裁判員法官，裁判員
13、judge (sb/sth) by/from sth根據(jù)某事物判斷根據(jù)某事物判斷(某人某人/某事物某事物)judging from根據(jù)根據(jù)判斷判斷 【完成句子】 現(xiàn)在判斷誰(shuí)會(huì)贏得這次籃球決賽還太早。 Its too soon to _who will win the final basketball match now. 答案make a judgement 【單項(xiàng)填空】 _ the look of the sky，well have rain tomorrow. AJudgingBJudged CJudging fromDJudged from 解析judging by/from.現(xiàn)在分詞短
14、語(yǔ)作獨(dú)立狀語(yǔ)。 答案C 4equality n平等Obamas victory in the presidential election means the racial equality in the US.奧巴馬在總統(tǒng)大選中獲勝意味著美國(guó)種族平等。奧巴馬在總統(tǒng)大選中獲勝意味著美國(guó)種族平等。All three children have equality in our family.三個(gè)小孩在我們家都是平等的。三個(gè)小孩在我們家都是平等的。 【歸納拓展】equal adj.相同的；平等的；勝任的；相同的；平等的；勝任的；v.等于，抵得上；等于，抵得上；n.等同的人等同的人/物物be equal
15、 to與與對(duì)等，與對(duì)等，與相當(dāng)相當(dāng)be equal in在在方面對(duì)等，在方面對(duì)等，在方面相當(dāng)方面相當(dāng)equal sb/sth in在在方面比得上方面比得上，在，在方面與方面與相匹敵相匹敵equal pay for equal work同工同酬同工同酬 【完成句子】 婦女仍在爭(zhēng)取與男人真正平等。 Women are still struggling for _with men. 我們都認(rèn)為她能夠勝任這項(xiàng)工作。 We all think she _the task. 沒(méi)有人在用英語(yǔ)交流方面和她相匹敵。 No one can _communicating with English. 答案true e
16、quality is equal to equal her in add.to.把加到 If you add 4 to 5，you will get 9.4加5等于9。 【歸納拓展】add to增添，增加增添，增加add up把把加起來(lái)加起來(lái)add up to總計(jì)總計(jì)add that補(bǔ)充說(shuō)補(bǔ)充說(shuō) 【完成句子】 我們的車在路上壞了，惡劣的天氣更增加了我們的困難。 Our car broke down on the way ，and the bad weather _ 他們一個(gè)月的消費(fèi)總計(jì)達(dá)800元。 Their living expenses _800 yuan a month. 史密斯先生作了
17、發(fā)言，并補(bǔ)充說(shuō)他很喜歡這次中國(guó)之行。 Mr Smith made a speech，_he liked the visit to China very much. 答案added to our difficultyadd up to adding that 1Without usthe audiencethe performance would not be complete.如果沒(méi)有我們觀眾，演出就不會(huì)完整。本句為含蓄條件句，介詞短語(yǔ)引出虛擬條件，此處本句為含蓄條件句，介詞短語(yǔ)引出虛擬條件，此處without us相當(dāng)于相當(dāng)于if it were not for us。 【歸納拓展】含蓄條件
18、句中，虛擬條件常由含蓄條件句中，虛擬條件常由without，but for，or，otherwise等引出，而句子謂語(yǔ)形式則與同等虛擬條件下虛等引出，而句子謂語(yǔ)形式則與同等虛擬條件下虛擬條件句的主句的謂語(yǔ)形式相同。如：擬條件句的主句的謂語(yǔ)形式相同。如：But for your help，we couldnt have succeeded in the experiment.(If it hadnt been for your help，we.)如果如果沒(méi)有你的幫助，我們的試驗(yàn)是不會(huì)成功的。沒(méi)有你的幫助，我們的試驗(yàn)是不會(huì)成功的。He telephoned to inform me of your
19、 birthday，or I would have known nothing about it.你的生日是他打電話告訴我的，否則我對(duì)此一無(wú)所知。你的生日是他打電話告訴我的，否則我對(duì)此一無(wú)所知。 【單項(xiàng)填空】 We_Johns name on the race list yesterday but for his recent injury.Awill put Bwill have putCwould put Dwould have put解析解析考查虛擬語(yǔ)氣?？疾樘摂M語(yǔ)氣。but for要不是要不是的話，為含蓄的的話，為含蓄的虛擬條件句，虛擬條件句，yesterday又提示是對(duì)過(guò)去的虛擬，所
20、以用情又提示是對(duì)過(guò)去的虛擬，所以用情態(tài)動(dòng)詞過(guò)去時(shí)態(tài)動(dòng)詞過(guò)去時(shí)(should/would/might)have done 。句意：。句意：要不是約翰最近受傷了，我們就把他的名字填在比賽名單要不是約翰最近受傷了，我們就把他的名字填在比賽名單里了。里了。答案答案D I_through that bitter period without your generous help.Acouldnt have gone Bdidnt goCwouldnt go Dhadnt gone解析解析從從without your generous help可知，此處考查的是可知，此處考查的是與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，
21、故與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，故A項(xiàng)正確。句意：沒(méi)有你項(xiàng)正確。句意：沒(méi)有你的慷慨幫助，我不可能熬過(guò)那段痛苦的日子。的慷慨幫助，我不可能熬過(guò)那段痛苦的日子。答案答案A2But some occasions on which people clap change from one country to another.但是人們鼓掌的一些場(chǎng)合因不同國(guó)家而有所不同。(1)本句中本句中on which people clap change from one country to another是是“介詞介詞which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，on which在句在句子中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于子中作狀語(yǔ)，相
22、當(dāng)于where?！練w納拓展歸納拓展】在在“介詞關(guān)系代詞介詞關(guān)系代詞”的從句中，介詞選擇有三種方式：的從句中，介詞選擇有三種方式：一是根據(jù)先行詞，二是根據(jù)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的習(xí)慣搭配，一是根據(jù)先行詞，二是根據(jù)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的習(xí)慣搭配，三是根據(jù)主句和從句之間的意思。三是根據(jù)主句和從句之間的意思。There is a room，the window of which faces the river.有一間房子，它的窗戶朝著一條河。有一間房子，它的窗戶朝著一條河。 The wrong you have done him is terrible，for which you should make an ap
23、ology to him. 你太冤枉他了，因?yàn)檫@件事，你該向他道歉。 This is the book for which I paid 10 yuan. 這就是我花十元錢買的那本書。 This is the house in which I lived for ten years. 這就是我住了十年的那座房子。 I used to live in a small village，in front of which there was a river.我過(guò)去住在一個(gè)小村莊里，村子前面有一條河。 He is a great man，from whom you can learn a lot. 他
24、是一個(gè)偉大的人，從他那兒你可以學(xué)到很多東西。 (2)句中occasion意為“時(shí)刻；時(shí)機(jī)”，作先行詞時(shí)，定語(yǔ)從句常用when來(lái)引導(dǎo)；當(dāng)表示“(事情發(fā)生的)場(chǎng)合”時(shí)，定語(yǔ)從句用where引導(dǎo)。如： This is just the occasion when(on which) you have to keep silent.這種場(chǎng)合你必須保持沉默。 A training session should be an occasion where the whole team works together. 培訓(xùn)會(huì)議是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人在一起工作的場(chǎng)合。 【單項(xiàng)填空】 English is a langu
25、age shared by several diverse cultures， each of_uses it somewhat differently.Awhich Bwhat Cthem Dthose解析解析先行詞為先行詞為cultures，在定語(yǔ)從句中作，在定語(yǔ)從句中作of的賓語(yǔ)只能的賓語(yǔ)只能用用which。句意：英語(yǔ)是一種被多種文化共享的語(yǔ)言，但。句意：英語(yǔ)是一種被多種文化共享的語(yǔ)言，但每種文化使用它時(shí)都有一些不同。每種文化使用它時(shí)都有一些不同。somewhat adv. 有點(diǎn)，有點(diǎn)，有幾分。有幾分。答案答案A She showed the visitors around the mu
26、seum，the construction_had taken more than three years.Afor which Bwith whichCof which Dto which解析解析 考查定語(yǔ)從句中介詞關(guān)系代詞。在定語(yǔ)從句中考查定語(yǔ)從句中介詞關(guān)系代詞。在定語(yǔ)從句中除了動(dòng)詞的固定搭配外，除了動(dòng)詞的固定搭配外，of通常表示所屬關(guān)系，通常表示所屬關(guān)系，the construction與先行詞與先行詞museum是所屬關(guān)系，且指物，故用是所屬關(guān)系，且指物，故用of which。句意：她領(lǐng)著游客們參觀了那家博物館，它的。句意：她領(lǐng)著游客們參觀了那家博物館，它的建設(shè)花了三年多的時(shí)間。建設(shè)花了三年多的時(shí)間。答案答案C In our class there are 46 students，_ half wear glasses. Ain whomBin them Cof whomDof them 解析句意：在我們班上有46個(gè)學(xué)生，其中有一半的學(xué)生戴眼鏡。做此題可用排除法。因空格前有逗號(hào)，而無(wú)連接詞，再分析句子結(jié)構(gòu)可以判斷，這是個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，故首先排除B、D兩項(xiàng)。再根據(jù)句意可知，此處指其中的一半，表所屬關(guān)系應(yīng)該用of。 答案C
高中英語(yǔ) Module 3 Body Language and Nonverbal Communication Period Three Cultural corner課件 外研版必修4
