《《氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅰ)》同步練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅰ)》同步練習(xí)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七節(jié)氣體實(shí)驗(yàn)定律(I)
.描述氣體狀態(tài)的三個(gè)物理量,分別為、、,如果三個(gè)量中有兩個(gè)或三個(gè)都發(fā)生了變化,我們
就說發(fā)生了變化.
.玻意耳定律:一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)與體積成,即或.
.在氣體的溫度保持不變的情況下,為研究氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系,以為縱軸,以為橫軸
建立坐標(biāo)系.在該坐標(biāo)系中,氣體的等溫線的形狀為.
.一端封閉的玻璃管倒插入水銀槽中,管豎直放置時(shí),管內(nèi)水銀面比管外高,上端空氣柱長(zhǎng)
為,如圖所示,已知大氣壓強(qiáng)為,下列說法正確的是()
圖
.此時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)是(+)
.此時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)是(-)
.此時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)是(+)
.此時(shí)封閉氣
2、體的壓強(qiáng)是(-)
.如圖所示,某種自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí),與洗衣缸相連的細(xì)管中會(huì)封閉一定質(zhì)量的空氣,通過
壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進(jìn)水量.設(shè)溫度不變,洗衣缸內(nèi)水位升高,則細(xì)
管中被封閉的空氣()
圖
.體積不變,壓強(qiáng)變?。w積變小,壓強(qiáng)變大
.體積不變,壓強(qiáng)變大.體積變小,壓強(qiáng)變小
.一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化時(shí),若體積增大為原來的倍,則壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?)
【概念規(guī)律練】
知識(shí)點(diǎn)一玻意耳定律
.一個(gè)氣泡由湖面下20m深處緩慢上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉眢w積的()
.倍.倍
.倍.倍
.在溫度不變的情況下,把一根長(zhǎng)為100cm、上端封閉的玻璃管豎直
3、插入水銀槽中如圖所示,
插入后管口到槽內(nèi)水銀面的距離是管長(zhǎng)的一半,若大氣壓為,求水銀進(jìn)入管內(nèi)的長(zhǎng)度.
知識(shí)點(diǎn)二氣體等溫變化的—圖
.
圖
如圖所示為一定質(zhì)量的氣體在不同溫度下的兩條等溫線,則下列說法錯(cuò)誤的是()
.從等溫線可以看出,一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時(shí),其壓強(qiáng)與體積成反比
.一定質(zhì)量的氣體,在不同溫度下的等溫線是不同的
.由圖可知>
.由圖可知<
.(雙選)下圖中,表示壓強(qiáng),表示體積,為熱力學(xué)溫度,各圖中正確描述一定質(zhì)量的氣體發(fā)
生等溫變化的是()
【方法技巧練】
氣體壓強(qiáng)、體積的動(dòng)態(tài)分析方法
.(雙選)
圖
如圖所示,一根一端封閉的玻璃管開口向下插入
4、水銀槽中,管中封閉一定質(zhì)量的氣體,管內(nèi)
水銀面低于管外,在溫度不變時(shí),將玻璃管稍向下插入一些,下列說法正確的是()
.玻璃管內(nèi)氣體體積減小
.玻璃管內(nèi)氣體體積增大
.管內(nèi)外水銀面高度差減小
.管內(nèi)外水銀面高度差增大
()
.球內(nèi)氫氣溫度升高.球內(nèi)氫氣壓強(qiáng)增大
.球外空氣壓強(qiáng)減小.以上說法全不正確.
圖
如圖所示,一橫截面積為的圓柱形容器豎直放置,圓板的上表面是水平的,下表面是傾斜的,
且下表面與水平面的夾角為9,圓板的質(zhì)量為,不計(jì)一切摩擦,大氣壓為,則被圓板封閉在
容器中的氣體的壓強(qiáng)為()
.+0.+0
,+。?+
.
圖
如圖所示,有一段12cm長(zhǎng)的汞柱,在
5、均勻玻璃管中封住一定質(zhì)量的氣體,若開口向上將玻
璃管放置在傾角為。的光滑斜面上,在下滑過程中被封住氣體的壓強(qiáng)為(大氣壓強(qiáng)=)()
..
..
.大氣壓強(qiáng)=x.某容器容積為20L,裝有壓強(qiáng)為X的理想氣體,如果保持氣體溫度不變,把
容器的開關(guān)打開,待氣體達(dá)到新的平衡時(shí),容器內(nèi)剩下的氣體質(zhì)量與原來的質(zhì)量之比為(
)
.:.:20C.
.
圖
如圖所示,兩端開口的均勻玻璃管豎直插入水銀槽中,管中有一段水銀柱封閉著一定質(zhì)量的
氣體,這時(shí)管下端開口處內(nèi)、外水銀面高度差為,若保持環(huán)境溫度不變,當(dāng)外界壓強(qiáng)增大時(shí),
下列分析正確的是()
.變長(zhǎng).變短
.上升.下降
.如圖所示,活塞
6、的質(zhì)量為,缸套的質(zhì)量為,通過彈簧吊在天花板上,汽缸內(nèi)封住一定質(zhì)量
的氣體,缸套和活塞間無(wú)摩擦,活塞面積為,大氣壓強(qiáng)為,則封閉氣體的壓強(qiáng)為()
(雙選)
圖
如圖所示為一定質(zhì)量的氣體的兩條等溫線,則下列關(guān)于各狀態(tài)溫度的說法正確的有()
.>.=
.>.>
圖
(雙選)如圖所示為一定質(zhì)量的氣體在不同溫度下的兩條一圖線.由圖可知()
.一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時(shí),其壓強(qiáng)與體積成正比
.一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時(shí),其一圖線的延長(zhǎng)線是經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的
.>
.<
.(雙選)一個(gè)開口玻璃瓶?jī)?nèi)有空氣,現(xiàn)將瓶口向下按入水中,在水面下5m深處恰能保持靜止
不動(dòng),下列說法中正確的
7、是()
.將瓶稍向下按,放手后又回到原來位置
.將瓶稍向下按,放手后加速下沉
.將瓶稍向上提,放手后又回到原處
.將瓶稍向上提,放手后加速上升
如圖所示,是一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的-圖象,
氣體由狀態(tài)變化到狀態(tài)的過程中,
體分子平均速率白^變化情況是()
.一直保持不變
.先減小后增大
.先增大后減小
題號(hào)
答案
一橫截面積為的汽缸水平放置,固定不動(dòng),汽缸壁是導(dǎo)熱的,兩個(gè)活塞和將汽缸分隔為、
8、氣室,達(dá)到平衡時(shí)、兩氣室體積之比為:,如圖所示.在室溫不變的條件下,緩慢推動(dòng)活塞,使之向右移動(dòng)一段距離,求活塞向右移動(dòng)的距離,不計(jì)活塞與汽缸壁之間的摩擦.
答案
課前預(yù)習(xí)練
.溫度體積壓強(qiáng)氣體的狀態(tài)
.反比8=
.壓強(qiáng)體積雙曲線
.[用等壓面法,選取管外水銀面為等壓面,則氣+=得氣=—即氣=(一),項(xiàng)正確.]
.[由圖可知空氣被封閉在細(xì)管內(nèi),缸內(nèi)水位升高時(shí),氣體體積一定減小,根據(jù)玻意耳定
律,氣體壓強(qiáng)增大,選項(xiàng)正確.]
.[由玻意耳定律得體積增大為原來的倍,則壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼模薯?xiàng)正確.]
課堂探究練
.[由于氣泡緩慢上升,因此其內(nèi)氣體始終與湖水的溫度相同,即溫度保持不變.
9、=+P,
在湖面下20m處,氣體的壓強(qiáng)約為=(即為個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=X,湖面上的大氣壓強(qiáng)為);在湖面下10m深處,氣體的壓強(qiáng)約為=.由玻意耳定律得
=
因此j===]
方法總結(jié)玻意耳定律的研究對(duì)象為:一定質(zhì)量的氣體,且這一部分氣體溫度保持不變.經(jīng)
常使用=或=這兩種形式且只需使用同一單位即可.
.25cm
解析研究玻璃管內(nèi)封閉的空氣柱.
初態(tài):玻璃管未插入水銀槽之前,——,—?.
末態(tài):玻璃管插入水銀槽后,設(shè)管內(nèi)外水銀面高度差為,
則=(+);
=[-(-)]三[—(—)]-(+).?
根據(jù)玻意耳定律=得
X=(+)(+),,
解得=25cm;=—150cm(舍去).
10、
所以,水銀進(jìn)入管內(nèi)的長(zhǎng)度為一=(―)=25cm.
方法總結(jié)要根據(jù)題意,畫出示意圖,找準(zhǔn)初、末態(tài)的壓強(qiáng)和體積的表示方法,然后由玻意
耳定律=列方程求解.
.[由等溫線的物理意義可知,、正確;對(duì)于一定質(zhì)量的氣體,溫度越高,等溫線的位置就
越高,錯(cuò),對(duì).]
方法總結(jié)一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下,與成反比,因此等溫過程的—圖象是雙曲
線的一支.一定質(zhì)量的氣體,溫度越高,氣體壓強(qiáng)與體積的乘積越大,在—圖上的等溫線的
位置就越高.
.[圖中可以直接看出溫度不變;圖說明是等溫過程;圖是雙曲線,但橫坐標(biāo)不是體積,
不是等溫線,圖的-圖線不是雙曲線,故也不是等溫線.]
方法總結(jié)由玻意耳
11、定律知,一定質(zhì)量的理想氣體,不變,與成反比,即與成正比,即
在-圖象中等溫線是一條過原點(diǎn)的直線.
.[解法一:極限分析法:設(shè)想把管壓下很深,則易知減小,增大,因?yàn)?+,所以增大.即、
選項(xiàng)正確.
解法二:假設(shè)法:將玻璃向下插入的過程中,假設(shè)管內(nèi)氣體體積不變,則增大,=+也增大,
由玻意耳定律判斷得減小,故管內(nèi)氣體體積不可能不變而是減小,由減小得=+增大,所以
也增大.即、選項(xiàng)正確.]
方法總結(jié)此題屬于定性判斷氣體狀態(tài)參量變化的問題,需弄清、的定性變化關(guān)系,常用極
限分析法或假設(shè)法來解決.
課后鞏固練
.[氣球上升時(shí),由于高空處空氣稀薄,球外氣體的壓強(qiáng)減小,球內(nèi)氣體要膨脹,到
12、一定
程度時(shí),氣球就會(huì)脹破.]
.[
以圓板為研究對(duì)象,如右圖所示,豎直方向受力平衡,則
0=+
因?yàn)椤?0
所以-0=+
=+
故此題應(yīng)選.]
.[水銀柱所處的狀態(tài)不是平衡狀態(tài),因此不能用平衡條件來處理.水銀柱的受力分析如
題圖所示,因玻璃管和水銀柱組成系統(tǒng)的加速度=9,所以對(duì)水銀柱由牛頓第二定律得:
+0—=,
解得=.]
.[由=,得=+,=20L,則=380L,即容器中剩余20L、大氣壓的氣體,而同樣大氣壓
下氣體的總體積為400L,所以剩下氣體的質(zhì)量與原來的質(zhì)量之比等于同壓下氣體的體積之
比,即=,項(xiàng)正確.]
.
.[以缸套為研究對(duì)象,有+=,所以封
13、閉氣體的壓強(qiáng)=—,故應(yīng)選.對(duì)于此類問題,選好
研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵.]
.[兩條等溫線,故=,=,故項(xiàng)錯(cuò)誤;兩條等溫線比較,>,>,故項(xiàng)錯(cuò),、項(xiàng)正確.]
.[這是一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時(shí)的一圖線,由圖線知所以與應(yīng)成反比,錯(cuò)誤;
由圖可以看出,-圖線的延長(zhǎng)線是過坐標(biāo)原點(diǎn)的,故正確;根據(jù)-圖線斜率的物理意義可知
錯(cuò)誤,正確.]
.[瓶保持靜止不動(dòng),受力平衡=P,由玻意耳定律,將瓶下按后,增大而減小,>P,故放
手后加速下沉.同樣道理,選項(xiàng)也正確.]
.[由圖象可知,=,所以、兩狀態(tài)的溫度相等,在同一等溫線上,由于離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的等
溫線溫度越高,所以從狀態(tài)到狀態(tài)溫度應(yīng)先升高后降低,分子平均速率先增大后減?。甝
解析因汽缸水平放置,又不計(jì)活塞的摩擦,故平衡時(shí)兩氣室內(nèi)的壓強(qiáng)必相等,設(shè)初態(tài)時(shí)氣
室內(nèi)壓強(qiáng)為,氣室、的體積分別為、;在活塞向右移動(dòng)的過程中活塞向右移動(dòng)的距離為;最
后汽缸內(nèi)壓強(qiáng)為,因溫度不變,分別對(duì)氣室和的氣體運(yùn)用玻意耳定律,得
氣室:=(一十)①
氣室:=(-)(2)
由①②兩式解得=
由題意=,得=.