初二物理下冊(cè)十一章一節(jié)功導(dǎo)學(xué)案(共3頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 初二物理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 課題:功 上課時(shí)間 2013年4 月 日 八年級(jí) 物理學(xué)科 撰寫人 趙建國(guó) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道力學(xué)中“功”的含義?2、知道功的兩個(gè)必要因素及不做功的三種情況 3、記住功的計(jì)算公式,會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算 學(xué)法指導(dǎo):學(xué)前準(zhǔn)備:(自己或小組討論完成下列問題) 1、 力的定義是什么?力的單位是什么? 2、長(zhǎng)度的單位有那些?其中基本單位是什么? 3、 做功的兩個(gè)必要因素是什么?4、功的定義是什么?公式是什么?它的單位是什么? 學(xué)習(xí)過程 一、 學(xué)習(xí)過程請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本第62頁(yè)的1、2、3自然段相關(guān)內(nèi)容,回答以下幾

2、個(gè)問題,請(qǐng)將你的答案寫在題目下面的空白處。(組內(nèi)討論,準(zhǔn)備展示) (1)做功的兩個(gè)必要條件:一是 , 二是 。 【難點(diǎn)突破】 1、判斷一個(gè)力有沒有對(duì)物體做功 圖1:女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái),女孩對(duì)報(bào)箱做功了嗎? ,為什么 。 圖2:司機(jī)推汽車,紋絲不動(dòng),司機(jī)對(duì)汽車做功了嗎? ,為什么? 圖3:學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn),學(xué)生對(duì)書包做功了沒?

3、 。為什么? 圖4:運(yùn)動(dòng)員踢了足球一下,球在草地上滾動(dòng)的過程中,腳對(duì)球做功了嗎? ,為什么 。 2、請(qǐng)同學(xué)們總結(jié):(組內(nèi)討論,完成總結(jié)并展示) 做功的2個(gè)必要因素: 不做功的3種情況: 3、我是小法官(組內(nèi)討論,并展示) 請(qǐng)同學(xué)們判斷63頁(yè)圖11-1-3的兩種情形中人都做功了嗎?說(shuō)明理由。 加深對(duì)“功”的理解,分析下面三個(gè)實(shí)例: (1)用力推桌子力氣小,沒推動(dòng)動(dòng),做功了嗎??? (2)投出以后在空中飛行的籃球,此時(shí)人對(duì)球做功嗎? (3

4、)小明推重100N的木箱前行10米,問推力做功嗎?重力呢? 二、功的計(jì)算 1、請(qǐng)同學(xué)們 閱讀課本63—64頁(yè)功的計(jì)算:完成下面練習(xí)(組內(nèi)討論完成并展示) (1).功等于( )和( )的乘積。 (2)、功的計(jì)算公式: ;式中, 表示功,其單位是 ; 表示力,其單位是 ; 表示物體在力的方向上通過的距離,其單位是 。功的國(guó)際單位是 ,也能寫成 ,符號(hào) 。 2、典例分析:(組內(nèi)討論,完成解題過程,

5、并準(zhǔn)備展示) 兩同學(xué)從地上提一個(gè)重100牛頓的水桶,提高了0.5米,又水平向前走了了2米,問向上提水桶的力一共對(duì)水桶做了多少功 【鞏固提升】(先獨(dú)立完成,組內(nèi)交換批閱) 1. 下列幾種情況,力對(duì)物體做功的是( ) A.人用力推桌子,桌子不動(dòng) B.人從一樓上到三樓 C.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) D.起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng) 2.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過程中,下列判斷正確的是

6、 ( ) A.重力做功為10000J B.人對(duì)車做功10000J C.人對(duì)車做功1500J D.小車受到的阻力是230N 3.用20N的水平踢力將水平地面上重30N的足球踢出,球在水平方向運(yùn)動(dòng)5m,則踢力做的功是 ( ) A.100J B.150J C.250J D.條件不足,無(wú)法判斷 4. 用20N的水平拉力把重為100N的物體沿水平桌面拉動(dòng)2m,拉力所做的功為___J,重力做的功為_____J。 F 5、如圖,用水平力F拉物體A在光滑水平面上沿直線移動(dòng)s,做功W1;用同樣大小的力F

7、拉物體B在粗糙的水平面上沿直線也移動(dòng)s,做功W2;用同樣大小的力F拉物體C在斜面上沿直線也移動(dòng)s,做功W3。( ) C B A F 光滑平面 粗糙平面 A.W1較多 B.W2較多 C.W3較多 D.三次一樣多 6、.曉亮同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室,估計(jì)他克服重力做的功為 ( ) A.500W B.500J C.5000W D.5000J 7、.某商場(chǎng)扶梯的高度是5

8、m,扶梯長(zhǎng)是7m,小明體重為600N。扶梯把小明從三樓送上四樓 的過程中對(duì)小明做功____J 圖11-13 8、汽車在寧通公路上以30m/s的速度勻速直線行駛,所受阻力是2×103N,求: (1)汽車在5min內(nèi)行駛的路程。 (2)行駛5min汽車牽引力做的功 9、.大偉同學(xué)用一個(gè)距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體,從滑輪正下方沿水平方向移動(dòng)4m,如圖11-13所示,若不計(jì)繩重和摩擦,他至少做了多少功 ( ) A.200J B.300J C.400J D.500J 10. 步槍槍膛里火藥爆炸產(chǎn)生的氣體往外推的力量是11760N,把子彈從槍膛里推出共做了7291.2的功,求槍膛的長(zhǎng)。 四、 我的收獲: 五、 課堂反思:成功的地方; 不足之處: 六、 課下作業(yè) 完成綜訓(xùn)相關(guān)練習(xí) 專心---專注---專業(yè)

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