廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理 第13章 內(nèi)能復(fù)習(xí)課件

《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理 第13章 內(nèi)能復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理 第13章 內(nèi)能復(fù)習(xí)課件（32頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十三章第十三章 內(nèi)能內(nèi)能一、分子熱運(yùn)動(dòng)二、內(nèi)能三、比熱容（1）物質(zhì)由分子構(gòu)成。）物質(zhì)由分子構(gòu)成。（2）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。）分子間存在相互作用的引力和斥力。分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：一、分子熱運(yùn)動(dòng)一、分子熱運(yùn)動(dòng)二、內(nèi)能二、內(nèi)能1. 內(nèi)能：內(nèi)能： 內(nèi)能的特點(diǎn)：內(nèi)能的特點(diǎn)： 物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和。分子勢(shì)能的總和。（1）任何溫度下的物體都具有內(nèi)能；）任何溫度下的物體都具有內(nèi)能；（2）一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)

2、能越大。）一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。2. 改變物體內(nèi)能的方法：改變物體內(nèi)能的方法：物體對(duì)物體對(duì)外界做功外界做功外界對(duì)物體做功外界對(duì)物體做功熱傳遞熱傳遞做功做功（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）內(nèi)能增大內(nèi)能減?。C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）（機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別都可以改變內(nèi)能，等效都可以改變內(nèi)能，等效內(nèi)能的內(nèi)能的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移機(jī)械能向內(nèi)能的機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化能的形式?jīng)]有變能的形式?jīng)]有變能的形式已經(jīng)發(fā)生改變能的形式已經(jīng)發(fā)生改變3. 熱傳遞與做功的比較：熱傳遞與做功的比較：三、比熱容三、比熱容 物質(zhì)的物質(zhì)的比熱容比熱容跟跟密度密度相似相似

3、,也是物質(zhì)的也是物質(zhì)的特特性性之一。之一。 對(duì)某種確定的物質(zhì)來講，對(duì)某種確定的物質(zhì)來講，比熱容比熱容是一個(gè)確是一個(gè)確定的數(shù)值，跟物體質(zhì)量的大小，溫度改變的多定的數(shù)值，跟物體質(zhì)量的大小，溫度改變的多少，物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它少，物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它僅與僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。 因此，可以用比熱容來因此，可以用比熱容來鑒別物質(zhì)鑒別物質(zhì)。 如果用如果用Q吸吸表示吸收的熱量，用表示吸收的熱量，用c表示比熱容，用表示比熱容，用m表示物體的質(zhì)量，表示物體的質(zhì)量，用用t0表示物體原來的溫度，用表示物體原來的溫度，用t表示物表示物體后來的溫度，則：體后來的溫度，則

4、：吸收熱量的公式為：吸收熱量的公式為： Q吸吸=cm（t - t0）放出熱量的公式為：放出熱量的公式為： Q放放=cm（t0- t ）下列現(xiàn)象中能說明分子在運(yùn)動(dòng)的是（下列現(xiàn)象中能說明分子在運(yùn)動(dòng)的是（ ）A、掃地時(shí)，灰塵滿屋、掃地時(shí)，灰塵滿屋B、炒菜時(shí)，滿屋飄香、炒菜時(shí)，滿屋飄香C、灑水時(shí)，水霧飛舞、灑水時(shí)，水霧飛舞D、煮飯時(shí)，米粒翻滾、煮飯時(shí)，米粒翻滾解析：解析：判斷是不是分子判斷是不是分子運(yùn)動(dòng)主要看是否運(yùn)動(dòng)主要看是否是是“自發(fā)形成自發(fā)形成”的的灰塵滿屋灰塵滿屋人施加給灰塵外力人施加給灰塵外力滿屋飄香滿屋飄香菜分子自發(fā)菜分子自發(fā)“闖入闖入”空氣空氣水霧飛舞水霧飛舞人施加給水外力人施加給水外力米

5、粒翻滾米粒翻滾水受熱而運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)米粒運(yùn)動(dòng)水受熱而運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)米粒運(yùn)動(dòng)例一：例一：關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（ ）A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D、物體溫度升高，它的熱量一定增加、物體溫度升高，它的熱量一定增加例二：例二：注：解答此類題關(guān)鍵要正確理解與區(qū)分各個(gè)物理概念的不同及聯(lián)系。注：解答此類題關(guān)鍵要正確理解與區(qū)分各個(gè)物理概念的不同及聯(lián)系。溫度是指物體的冷熱程度

6、；熱量是熱傳遞的過程中內(nèi)能的改變量，是一個(gè)過程溫度是指物體的冷熱程度；熱量是熱傳遞的過程中內(nèi)能的改變量，是一個(gè)過程量，只能說吸收或放出了多少熱量，不能說量，只能說吸收或放出了多少熱量，不能說“具有具有”或或“含有含有”多少熱量；而多少熱量；而內(nèi)能是物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子是能的總和，故其大小變化會(huì)受到溫內(nèi)能是物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子是能的總和，故其大小變化會(huì)受到溫度變化的影響。度變化的影響。例三：寒冷的冬天，人們的手常常會(huì)感到冷。小麗和小亮為使自己的手更暖和些，分別采用如圖所示的方法。從物理學(xué)的角度看，小麗和小亮改變手的內(nèi)能的途徑分別是（ ）A、做功、做功B、做功、熱傳遞C、熱傳遞

7、、熱傳遞D、熱傳遞、做功注：做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的，但實(shí)質(zhì)不同，做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。例四：小明用兩個(gè)完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱。兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則A、B兩液體比容熱c的大小關(guān)系是c c .(填“”或”=“）AB提示：聯(lián)系公式10g的冰從的冰從-10升高到升高到0，需要吸收多少熱量？若這些熱量由從，需要吸收多少熱量？若這些熱量由從5降到降到0（水未凝固）的水來提供，需要多少克的水？（水未凝固）的水來提供，需要多少克的水？已知c =2.110 J/（kg ），c =4.210 J/(kg )冰

8、水33注：嚴(yán)格按照公式計(jì)算，必要時(shí)適當(dāng)變形例五：練習(xí)：練習(xí)：一、選擇題：一、選擇題：1 1下列說法正確的是（下列說法正確的是（ ）A A、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B B、只有氣體之間才能擴(kuò)散、只有氣體之間才能擴(kuò)散 C C、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散、固體之間不能發(fā)生擴(kuò)散D D、擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力、擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力2 2在在0 0C C的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球：（的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球：（ ）A A、具有動(dòng)能、具有動(dòng)能 B B、沒有機(jī)械能、沒有機(jī)械能 C C、具有內(nèi)能、具有內(nèi)能 D D、沒有內(nèi)能、沒有內(nèi)能3

9、3、下列事例中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能的是（、下列事例中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能的是（ ）A A、用酒精燈加熱燒杯里的水、用酒精燈加熱燒杯里的水 B B、用電飯鍋?zhàn)鲲垺⒂秒婏堝佔(zhàn)鲲圕 C、點(diǎn)燃的爆竹升到空中、點(diǎn)燃的爆竹升到空中 D D、用打氣筒打氣，筒壁會(huì)發(fā)熱、用打氣筒打氣，筒壁會(huì)發(fā)熱4 4、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（ ）A A物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大 B B靜止的物體沒有動(dòng)能，但有內(nèi)能靜止的物體沒有動(dòng)能，但有內(nèi)能C C內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以00的水沒有內(nèi)能的水沒有內(nèi)能 D D溫度高的物體一定比溫度低的物

10、體內(nèi)能大溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大5 5、 關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A A物體吸收熱量，溫度一定升高物體吸收熱量，溫度一定升高 B B物體溫度升高，一定是吸收了熱量物體溫度升高，一定是吸收了熱量C C物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱 D D物體溫度升高，內(nèi)能增加物體溫度升高，內(nèi)能增加6 6、下列關(guān)于溫度，內(nèi)能和熱量的說法中正確的是（、下列關(guān)于溫度，內(nèi)能和熱量的說法中正確的是（ ） A. A. 物體吸收熱量，溫度不一定升高物體吸收熱量，溫度不一定升高B. B. 凡是物體溫度升高，

11、就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。C. C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體。熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體。D. D. 物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加。物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加。7 7、下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（、下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）A A在火上點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭溫度升高在火上點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 B B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C C兩手互相摩擦，手感覺暖和兩手互相摩擦，手感覺暖和 D D在陽光照射下，水盆里的水溫度升高在陽光照射下

12、，水盆里的水溫度升高8 8、以下現(xiàn)象中，由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是（、以下現(xiàn)象中，由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是（ ）A A古代人古代人“鉆木取火鉆木取火” ” B B電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了C C曬太陽時(shí)感到暖和曬太陽時(shí)感到暖和 D D水壺中水沸騰時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起來水壺中水沸騰時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起來9 9、“朱門酒肉臭朱門酒肉臭”這里的這里的“臭臭”說明的道理是（說明的道理是（ ）A A、朱家的酒和肉會(huì)變臭、朱家的酒和肉會(huì)變臭B B、只有氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的、只有氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的C C、人的直覺有錯(cuò)誤、人的直覺有錯(cuò)誤D D、組成物質(zhì)的分子在不停地運(yùn)動(dòng)、組成物質(zhì)

13、的分子在不停地運(yùn)動(dòng)1010、 坐在客廳里的客人能聞到廚房里做菜時(shí)的香味，這坐在客廳里的客人能聞到廚房里做菜時(shí)的香味，這是是因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?）A A、客人覺得餓了、客人覺得餓了B B、 炒的菜是一種很特別的菜炒的菜是一種很特別的菜C C、 物質(zhì)的分子是不停地運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的分子是不停地運(yùn)動(dòng)著的D D、 只有氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的只有氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的1111、 將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿拿開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（ ） A A、木板中的分子沒有引力、木板中的分子沒有引力B B、木板之間有空氣

14、，分子停止運(yùn)動(dòng)、木板之間有空氣，分子停止運(yùn)動(dòng)C C、木板之間的分子間隔太大，作用力太小、木板之間的分子間隔太大，作用力太小D D、以上都不是、以上都不是1212、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會(huì)有一些、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會(huì)有一些水粘在上面，下列說法正確的是（水粘在上面，下列說法正確的是（ ）A A、水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴、水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴B B、 快速取出玻璃就不會(huì)有水快速取出玻璃就不會(huì)有水C C、 水?dāng)U散到了玻璃中水?dāng)U散到了玻璃中 D D、 分子之間有相互作用的吸引力分子之間有相互作用的吸引力1313、用力壓縮一個(gè)物體時(shí)，下列說法正確的（、用力壓

15、縮一個(gè)物體時(shí)，下列說法正確的（ ）A A、物體中的分子會(huì)被壓得變小、物體中的分子會(huì)被壓得變小B B、物體質(zhì)量會(huì)減小、物體質(zhì)量會(huì)減小C C、物體中分子的斥力會(huì)變大、物體中分子的斥力會(huì)變大D D、分子間的引力會(huì)變小、分子間的引力會(huì)變小1414、分子運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的、分子運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān)，所以水結(jié)成冰后，冰的（ ）A A、分子的運(yùn)動(dòng)速度為零、分子的運(yùn)動(dòng)速度為零 B B、分子的內(nèi)能等于零、分子的內(nèi)能等于零C C、分子的運(yùn)動(dòng)速度不為零，但內(nèi)能為零、分子的運(yùn)動(dòng)速度不為零，但內(nèi)能為零D D、分子仍運(yùn)動(dòng)，分子內(nèi)能仍存在、分子仍運(yùn)動(dòng)，分子內(nèi)能仍存在1515、同一物體的內(nèi)能可決定（、

16、同一物體的內(nèi)能可決定（ ）A A、物體的溫度、物體的溫度B B、物體體積的大小、物體體積的大小C C、物體的運(yùn)動(dòng)速度、物體的運(yùn)動(dòng)速度D D、物體離地面的高度、物體離地面的高度1616、下列現(xiàn)象中，物體內(nèi)能減小的是（、下列現(xiàn)象中，物體內(nèi)能減小的是（ ）A A、冷水被加熱到沸騰狀態(tài)、冷水被加熱到沸騰狀態(tài)B B、一杯熱水慢慢變涼、一杯熱水慢慢變涼C C、物體由三樓被搬運(yùn)到一樓、物體由三樓被搬運(yùn)到一樓D D、汽車行駛越來越慢、汽車行駛越來越慢1717、下列做法中，哪一種方法可使物體內(nèi)能增加（、下列做法中，哪一種方法可使物體內(nèi)能增加（ ）A A、給物體加熱、給物體加熱B B、把物體提高位置、把物體提高位

17、置C C、將物體放在高速行駛的汽車上、將物體放在高速行駛的汽車上D D、降低物體的位置、降低物體的位置1818、一輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度越來越快，下列說法中不正確的、一輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度越來越快，下列說法中不正確的是（是（ ）A A、汽車的機(jī)械能會(huì)變大、汽車的機(jī)械能會(huì)變大B B、汽車的內(nèi)能增大、汽車的內(nèi)能增大C C、汽車的內(nèi)能不變、汽車的內(nèi)能不變D D、汽車的勢(shì)能有可能不變、汽車的勢(shì)能有可能不變1919、冰冷的冰塊，它的（、冰冷的冰塊，它的（ ）A A、分子熱運(yùn)動(dòng)停止、分子熱運(yùn)動(dòng)停止B B、內(nèi)能為零、內(nèi)能為零C C、分子間有相互作用、分子間有相互作用D D、溫度一定是、溫度一定是002020、關(guān)于熱量

18、與溫度的關(guān)系，下列說法正確的是、關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系，下列說法正確的是 （ ）A A、物體溫度升高的越高，吸收的熱量就越多、物體溫度升高的越高，吸收的熱量就越多 B B、物體的溫度越高，所含的熱量就越多、物體的溫度越高，所含的熱量就越多C C、物體溫度越高，吸收的熱量就越多、物體溫度越高，吸收的熱量就越多D D、物體相互接觸時(shí)，熱量由高溫物體傳向低溫物體、物體相互接觸時(shí)，熱量由高溫物體傳向低溫物體 2121、關(guān)于物體內(nèi)能的改變，下列說法正確的是（、關(guān)于物體內(nèi)能的改變，下列說法正確的是（ ）A A、物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減少、物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減少 B B、物體吸熱時(shí)，物體的內(nèi)能

19、一定增加、物體吸熱時(shí)，物體的內(nèi)能一定增加C C、對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能一定增加、對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能一定增加 D D、物體放熱時(shí)，物體的內(nèi)能一定增加、物體放熱時(shí)，物體的內(nèi)能一定增加2222、下列說法正確的是、下列說法正確的是 （ ）A A、高溫物體的內(nèi)能一定大、高溫物體的內(nèi)能一定大 B B、內(nèi)能大的物體，溫度一定高、內(nèi)能大的物體，溫度一定高C C、物體的內(nèi)能變小，溫度一定降低、物體的內(nèi)能變小，溫度一定降低 D D、物體的內(nèi)能變小，溫度、物體的內(nèi)能變小，溫度可能降低可能降低2323、（多選題）下面實(shí)例中，通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變、（多選題）下面實(shí)例中，通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是（化的是

20、（ ）A A、鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙、鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙 B B、冬天把手放在爐子旁邊取暖、冬天把手放在爐子旁邊取暖C C、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時(shí)與大氣摩擦燃燒、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時(shí)與大氣摩擦燃燒 D D、劃火柴取火、劃火柴取火2424、下面是在小宇同學(xué)、下面是在小宇同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記本物理學(xué)習(xí)筆記本”中的部分摘錄，中的部分摘錄，其中錯(cuò)誤的是（其中錯(cuò)誤的是（ ）A A做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B B擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C C物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)D

21、D分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的2525、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄ぃ梢钥吹嚼?、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄?，可以看到里面一層仍是黑色，這個(gè)現(xiàn)象是（面一層仍是黑色，這個(gè)現(xiàn)象是（ ）A A 、蒸發(fā)現(xiàn)象、蒸發(fā)現(xiàn)象 B B、 擴(kuò)散現(xiàn)象擴(kuò)散現(xiàn)象 C C、 升華現(xiàn)象升華現(xiàn)象 D D 、凝固現(xiàn)象、凝固現(xiàn)象2626、食糖放進(jìn)水里，一會(huì)兒水變甜了，這是由于（、食糖放進(jìn)水里，一會(huì)兒水變甜了，這是由于（ ）A A 、糖分子和水分子互相吸引的結(jié)果、糖分子和水分子互相吸引的結(jié)果 B B 、糖分子和水分子都不停地運(yùn)動(dòng)著、糖分子和水分子都不停地運(yùn)動(dòng)著C C 、糖分

22、子進(jìn)入水分子內(nèi)部、糖分子進(jìn)入水分子內(nèi)部 D D 、水分子進(jìn)入糖分子內(nèi)部、水分子進(jìn)入糖分子內(nèi)部2727、下屬那種情況下，物體的內(nèi)能將減?。?、下屬那種情況下，物體的內(nèi)能將減?。?）A A 、當(dāng)物體從三樓移到二樓時(shí)、當(dāng)物體從三樓移到二樓時(shí) B B 、當(dāng)物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)減慢時(shí)、當(dāng)物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)減慢時(shí)C C 、當(dāng)物體的溫度降低時(shí)、當(dāng)物體的溫度降低時(shí) D D、 當(dāng)對(duì)該物體做功時(shí)當(dāng)對(duì)該物體做功時(shí)2828、下面幾種例子中，那一個(gè)是對(duì)物體做功改變了物體的內(nèi)、下面幾種例子中，那一個(gè)是對(duì)物體做功改變了物體的內(nèi)能（能（ ）A A 、鉆木取火、鉆木取火 B B 、冬天室內(nèi)用爐火取暖、冬天室內(nèi)用爐火取暖C C 、熱水倒入冷

23、水中使冷水變熱、熱水倒入冷水中使冷水變熱 D D 、火藥燃燒使子彈運(yùn)動(dòng)、火藥燃燒使子彈運(yùn)動(dòng)2929、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（ ） A A、分子之間有間隔、分子之間有間隔 B B、分子之間有作用力、分子之間有作用力C C、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)、分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D D、分子的質(zhì)量很小、分子的質(zhì)量很小3030、液體和固體很難被壓縮的原因是（、液體和固體很難被壓縮的原因是（ ）A A、分子見有相互吸引的力、分子見有相互吸引的力 B B、分子間有相互排斥的力、分子間有相互排斥的力C C、分子見沒有間隙、分子見沒有間隙 D D、以上說法都不對(duì)、以上說法都不對(duì)1 1、 分子動(dòng)理論的基

24、本內(nèi)容是，物質(zhì)是由分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是，物質(zhì)是由 構(gòu)成構(gòu)成的，分子永不停息地做的，分子永不停息地做 的運(yùn)動(dòng)，分子之間存在著的運(yùn)動(dòng)，分子之間存在著相互作用的相互作用的 和和 。2 2、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不能再成為、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不能再成為一一個(gè)完整的杯子，其原因是接觸的地方，分子間距離個(gè)完整的杯子，其原因是接觸的地方，分子間距離 分子間無分子間無 。3 3、一個(gè)并未裝滿水的水壺，放在火上加熱一段時(shí)間后，、一個(gè)并未裝滿水的水壺，放在火上加熱一段時(shí)間后，水水并沒有沸騰，但是也會(huì)有水從壺內(nèi)溢出，其原因是水受熱并沒有沸騰，但是也會(huì)有水從壺內(nèi)溢出，其原因是水受熱膨

25、脹，分子間的膨脹，分子間的 增大的緣故。增大的緣故。二、二、 填空題：填空題：4 4、 “ “膠水膠水”能將兩張紙粘在一起，它利用的是分子間有能將兩張紙粘在一起，它利用的是分子間有 作用。作用。5. 5. 一杯一杯“苦咖啡苦咖啡”里面加點(diǎn)糖，過一會(huì)，會(huì)感到里面加點(diǎn)糖，過一會(huì)，會(huì)感到“苦咖啡苦咖啡”有了甜有了甜味，這表明了味，這表明了 。6 6、 物體內(nèi)部所有分子做物體內(nèi)部所有分子做 和和 的總和，叫做的總和，叫做物體的內(nèi)能。物體的內(nèi)能。 7 7、物體內(nèi)部大量分子的、物體內(nèi)部大量分子的 叫做熱運(yùn)動(dòng)。叫做熱運(yùn)動(dòng)。8 8、洗衣服時(shí)，同樣的衣服用了同樣多的洗衣粉，用熱水時(shí)、洗衣服時(shí)，同樣的衣服用了同樣

26、多的洗衣粉，用熱水時(shí)比用冷水時(shí)更容易洗干凈，其原因是分子比用冷水時(shí)更容易洗干凈，其原因是分子 運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)與 有關(guān)。有關(guān)。9 9、在一杯涼水中加入一些熱水后，水中的水分子的運(yùn)動(dòng)速、在一杯涼水中加入一些熱水后，水中的水分子的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)度會(huì) ，水的內(nèi)能，水的內(nèi)能 （填增大、減小、不變）。（填增大、減小、不變）。1010、在熱傳遞的過程中，、在熱傳遞的過程中， 叫做熱量，在國叫做熱量，在國際際單位制中，熱量的單位是單位制中，熱量的單位是 。1111、 在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時(shí)，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)蛀，常常要

27、往箱子里放幾個(gè)樟腦丸，到了穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，這個(gè)過程中組成樟腦丸的物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)樟腦丸不見了，這個(gè)過程中組成樟腦丸的物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是變化是 。能聞到樟腦丸的氣味，這又說明能聞到樟腦丸的氣味，這又說明 。1212、物質(zhì)是由、物質(zhì)是由 組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做做 ；這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的；這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的 ，分子，分子間存在著相互作用的間存在著相互作用的 。1313、把紅墨水滴入一杯冷水里，不攪動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間、把紅墨水滴入一杯冷水里，不攪動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后 ， 水 全 變 紅 了 ， 這 是后 ， 水 全 變 紅 了 ， 這 是 現(xiàn) 象 ， 它 說現(xiàn) 象 ， 它 說明明 。如果紅墨水滴入一杯熱水中，水很快。如果紅墨水滴入一杯熱水中，水很快就變紅了，這又說明了就變紅了，這又說明了 。1414、我們把、我們把 叫做物體叫做物體的內(nèi)能。的內(nèi)能。1515、兩塊冰互相摩擦就會(huì)熔化，這是因?yàn)?、兩塊冰互相摩擦就會(huì)熔化，這是因?yàn)?。 1616、固體和液體很難被壓縮，這是因?yàn)?、固體和液體很難被壓縮，這是因?yàn)?的緣故。的緣故。1717、要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加，應(yīng)該采用、要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加，應(yīng)該采用 和和 兩種兩種方法。方法。