初三物理《電路故障分析》試題(共5頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 初中物理電路故障分析 一、串聯(lián)電路中的故障分析：（以電路中兩盞為例子） ①閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。 故障分析：既然有燈亮，說明電路是通路的，那盞不亮的燈可能被短路了。 例：如圖當(dāng)閉合開關(guān)時，L1亮，L2不亮。電壓表和電流表均有示數(shù)。故障可能原因是（ ） A. L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路 【題目變式1：】如上圖，當(dāng)閉合開關(guān)時，L1不亮，L2亮。電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。故障可能原因是（ ） A. L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路 【題目變式2：】如上圖，當(dāng)閉合開關(guān)時

2、，L1不亮，L2亮。電路中可能存在的故障原因和兩表示數(shù)的情況可能是( ) A. L1短路，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù) B.L1短路 ，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù) C.L2短路，兩表都無示數(shù) D.L2短路，兩表都有示數(shù) ②開始時兩盞燈都亮，一段時間后發(fā)現(xiàn)兩盞都不亮。 故障分析：既然所有燈都不亮了，說明電路中存在斷路現(xiàn)象。即此時電路是開路的。 常用判斷方法：用電壓表依次測試某段兩端，有讀數(shù)或者無讀數(shù)，以此判斷故障的原因。 電壓表有讀數(shù)：說明有電流通過電壓表，此時連接電壓表的電路應(yīng)該是通路的。 電壓表無讀數(shù)：說明沒有電流通過電壓表，此時連接電壓表的電路是開路的。 例：如圖6所

3、示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 該電路的故障可能是（ ）　　　　　 　A、開關(guān)S接觸不良； B、燈L1斷路； C、燈L2短路； D、燈L2的燈絲斷了 總結(jié)： 1. 串聯(lián)電路中如果有一盞燈亮，另外一盞燈不亮。說明這個電路可能發(fā)生了短路現(xiàn)象，誰不亮誰短路。 2. 串聯(lián)電路中如果所有燈都不亮，說明電路可能中發(fā)生了開路現(xiàn)象。 2、 并聯(lián)電路中的故障分析：（以電路中兩盞為例子） ①閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。 故障分析：既然有一燈亮，說明這一燈亮的電路是通路的，那

4、盞不亮的燈一定是開路。（因為如果短路，會燒壞電源所有燈都不亮了） 例：如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，L1，L2都發(fā)光，一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（ ） A、燈L1知路； B、燈L2短路； C、燈L1開路； D、燈L2開路。 【題目變式】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路正常工作。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中一只電表示數(shù)變小，另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：（ ） A．L1開路 B．L2開路 C．L1短路 D．L2短路

5、 ②并聯(lián)兩燈都不亮的情況比較復(fù)雜在這里就不做詳細(xì)的研究了。 總結(jié)：并聯(lián)一燈亮一燈不亮，是開路（因為如果短路，會燒壞電源所有燈都不亮了） 回饋練習(xí)： 1、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，兩表均有示數(shù)，過一會兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變小，電流表示數(shù)突然變大，下列故障判斷可能是（ ） A、L1短路； B、L2燈短路； C、L1燈絲斷開； D、L2燈絲斷開。 2、如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1，S2都閉合時，下列判斷正確的是：（ ） A、只有L1發(fā)光； B、只L2發(fā)光； C、L1，L2都發(fā)光； D、L1，L2都不發(fā)光。 3、如圖所示三只燈泡

6、的額定電壓均為2。5V，當(dāng)開關(guān)S斷開時，三只燈泡全發(fā)光，那么當(dāng)S閉合時：（ ） A、L1，L2不亮，L3亮； B、三燈都亮； C、L1不亮，L2，L3亮； D、三燈都不亮。 4、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈泡L1，L2都發(fā)光，一段時間后，其中一只燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，而電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：（ ） A、燈L1開路； B、燈L2開路； C、燈L1短路； D、燈L2短路。 5、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，L1，L2都發(fā)光，一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示

7、數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（ ） A、燈L1知路； B、燈L2短路； C、燈L1開路； D、燈L2開路。 6、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是：（ ） A、L1的燈絲斷了； B、L2的燈絲斷了； C、L1，L2的燈絲都斷了； D、電流表壞了。 7、如圖所示，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動，現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏

8、轉(zhuǎn)；該電路的故障可能是：（ ） A從A端紅電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)開路； B燈泡L1的燈絲斷了； C燈泡L2的燈絲斷了； D電流表和兩個燈泡都壞了。 8、如圖所示電路中，燈泡L1和L2完全相同，開關(guān)S閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)都等于電源電壓，兩個燈都不發(fā)光，如果故障只有一處，則可能是：（ ） A、L1短路； B、L1開路； C、L2短路； D、L2開路。 9、使用電流表時，若將“+”“－”接線柱接反了，產(chǎn)生的后果是：（ ） A、用電器燒壞； B、電源燒壞； C、指針反轉(zhuǎn)； D、不影響使用，仍可正常讀數(shù)。 10、某同學(xué)用電流表測串聯(lián)電

9、路中的電流時，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來回晃動，燈泡時亮?xí)r暗，則可能發(fā)生的故障原因是：（ ） A、導(dǎo)線開路； B、開關(guān)斷開； C、燈泡與燈座接觸不良； D、電流表損壞。 11、一本用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，如表l所述，造成此“燈泡不亮"故障的共同原因是電路中出現(xiàn)了（ ） 故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法 燈泡不亮 1．燈泡的燈絲斷了 換新燈泡 2．燈頭內(nèi)的電線斷了 換新線并接好 3．燈頭、開關(guān)等處的接線松動，接觸不良 檢查加固 A．短路 B．通路 C．開路 D．支路 1

10、2、如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是（ ） A．開關(guān)S接觸不良 B．電燈L1燈絲斷了 C．電燈L1短路 D．電燈L2短路 13、如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路各元件工作正常。一段時間后，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則( 　) A．另一個電壓表示數(shù)變小 B．其中有一盞燈亮度不變 C．燈L2可能開路 D．燈L2可能短路 14、如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結(jié)果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是（ ） A．電路a、b間短路

11、 B．電路b、C間開路 C．電路d、e間短路或開路 D．電路e、f間開路 15、如圖7是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，這時電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是（ ） A．L1開路 B．L1短路 C．L2短路 D. L2開路 16、如圖所示，閉合開關(guān)S時，燈L。和L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮，接觸b、c兩點時，兩燈都不亮，接觸c、d兩點時，兩燈都亮，故障原因可能是（ ） A．開關(guān)接觸不良 B．燈L1開路 C．燈L2開路

12、 D．燈L2短路 17、如圖2所示，閉合開關(guān)s時，燈泡L1、L2都不亮；用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d_兩點時，兩燈都亮了。由此可以判斷( ) A．開關(guān)S開路 B．燈L2開路 C．燈L2短路 D.燈L1開路 (濟(jì)南)18、所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，觀察電壓表的示數(shù)不變，而電流表的示數(shù)變小。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( ) A． 燈L1開路 B．燈L1短路 C．燈L2開路 D．燈L2短路 專心---專注---專業(yè)