第二章《對環(huán)境的察覺》綜合檢測試卷(共5頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第二章《對環(huán)境的察覺》綜合檢測試卷 班級 姓名 成績 一、選擇題(每小題2分，共40分) 1．眼睛讓我們看見多彩世界。下列屬于愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的做法是( ) A. 長時間使用電腦 B. 躺在沙發(fā)上看書 C. 看書一小時后遠(yuǎn)眺窗外 D. 用手揉進(jìn)入異物的眼睛 3．感覺形成的部位是( ) A. 感覺器官　 B. 皮膚 C. 神經(jīng)　 D. 大腦 3．某同學(xué)走在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，她急忙尋找避雨地點，并迅速跑過去。在這反射活動中，

2、接受電閃、雷鳴的感受器分別是(　　)21·cn·jy·com A．視網(wǎng)膜、耳蝸 B．角膜、鼓膜 C．視網(wǎng)膜、鼓膜 D．角膜、耳蝸 4．如圖所示的光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是(　　) 5．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是( ) A. 開鑿隧道時用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，利用了光的直線傳播 B. 驗鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)? C. 自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機(jī)注意的 D. 漫反射不遵守光的反射定律 6．關(guān)于光學(xué)器材或設(shè)備，下列說法錯誤的是(　　) A．照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡 B．潛望鏡利用了光的反射 C．近視眼是將

3、像成在了視網(wǎng)膜的后面 D．電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紅外線 7．2016年5月9日19時12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn)，如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過，它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是( ) A. 小孔成像　　　 B. 河水看起來變淺 C. 海市蜃樓　　D. 水中荷花的倒影 8．下列有關(guān)現(xiàn)象和分析正確的是( ) A. 拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度 B. 將鬧鐘放在密閉鐘罩內(nèi)，抽出鐘罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動 C. 在道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 D. 發(fā)聲的音叉靠近

4、乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動 9．構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法。如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是( )【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】 A. 鏡子中優(yōu)秀的自己 B. 湖水中青山的倒影 C. 陽光下綠樹的影子 D. 岸上的人看到水中的“魚” 10．下列對各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述，正確的是(　　) A．影子是由于光的反射形成的 B．蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時，蠟燭的像變小 C．插在水中的鉛筆“折斷”了，是因為光的折射 D．只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動，還能在F板上看到反射光線 11．透過紅玻璃看

5、藍(lán)紙反射的色光成黑色的，這是因為(　　) A．紅玻璃將藍(lán)紙反射的色光染成黑色 B．藍(lán)紙反射的光透過紅玻璃與紅玻璃發(fā)出的紅光混合成黑色 C．紅玻璃幾乎全部吸收掉藍(lán)紙反射的色光，因而沒有光透過紅玻璃 D．紅玻璃將藍(lán)光全部反射，因而沒有光透過紅玻璃 12．黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是(　　) 13．小明用焦距為10厘米的凸透鏡做成像規(guī)律實驗，記錄了光屏上成清晰像時的四組數(shù)據(jù)(如表)，其中明顯錯誤的一組是(　　) 組別 甲 乙 丙 丁 物距(厘米) 10 15 20 30 像距(厘

6、米) 40 30 20 15 A.甲 B．乙 C．丙 D．丁 14．如圖是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未裝水，在兩池的中央各豎立著一根長度相同而且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)陽光斜照時就會在池底形成桿的影子，下列說法正確的是(　　)【版權(quán)所有：21教育】 A．裝水的池中標(biāo)桿影子較長 B．未裝水的池中標(biāo)桿影子較長 C．兩池中標(biāo)桿影子長度相同 D．裝水的池中標(biāo)桿沒有影子 15．下列是小明列舉的實驗與事例，其中能夠說明聲音產(chǎn)生條件的是(　　) A．

7、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小 B．吹響笛子按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音 C．人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲 D．在吊著的大鐘上固定一支筆，把鐘敲響后，將紙從筆尖拖過，在紙上被畫出一條來回彎曲的細(xì)線 16．以下措施中，從傳播過程中減弱噪聲的是(　　) A．廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹 B．鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器 C．地鐵施工時給機(jī)器加潤滑油 D．部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻 17．關(guān)于生活中常見的和“影”字有關(guān)的物理現(xiàn)象，下列說法中正確的是(　　) A．太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的

8、 B．岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的 C．“攝影”用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的 D．放電影時，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到，是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射 18．如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路簡圖，在晚上開車時( ) A. 潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫反射 B. 干燥的路面發(fā)生光的折射 C. 對面無車時，駕駛員看潮濕的路面更暗 D. 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 19．下列說法正確的是( ) A. 在“小孔成像”的實驗中，離小孔越近的物體所成的像一定越大 B. 游泳運(yùn)動員在平靜的水面下看

9、到游泳池邊的物體可能變矮了 C. 蠟燭經(jīng)凸透鏡成像時，當(dāng)蠟燭靠近透鏡，蠟燭的像一定遠(yuǎn)離透鏡 D. 小球沿水平方向運(yùn)動，它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運(yùn)動 20．蠟燭放在如圖所示位置，通過凸透鏡成倒立、縮小的像。下列說法正確的是( ) A. 圖中的光路是正確的 B. 透鏡成的是虛像 C. 透鏡的焦距小于10厘米 D. 透鏡的焦距大于20厘米 二、填空題(每空1分，共30分) 21．電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速 (填“快”或“慢”)；真空中的光速為 。w1-cn- 22．如圖的眼球成像原理圖中，晶狀體和角膜的共同

10、作用相當(dāng)于一個 鏡，請寫出成像原理與該圖相同的一種儀器： 。2-1-c-n-j-y 23．光在均勻介質(zhì)中是沿________傳播的。光在真空中的傳播速度最大，數(shù)值為________千米/秒。光在水中的速度________光在空氣中的速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。21com 24．我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中，我們主要是根據(jù)________(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)來辨別鑼聲和鼓聲的。21·世紀(jì)*教育網(wǎng) 25．當(dāng)遇到巨大聲響時，一同學(xué)迅速張口，這樣可以使空氣經(jīng)咽鼓管進(jìn)入鼓室，從而保持________內(nèi)外的氣壓平衡，以免被震破。而另

11、一同學(xué)迅速捂住耳朵，避免聲波經(jīng)________直接沖擊鼓膜，也避免了其被震破。21教育名師原創(chuàng)作品 26．聲音是我們每天都在感覺的。 (1)如圖甲，手撥動壓在桌邊的尺子，發(fā)現(xiàn)尺子出現(xiàn)振動，同時可以聽到有聲音發(fā)出，說明聲音是由于物體________產(chǎn)生的。2·1·c·n·j·y (2)如圖乙，將正在發(fā)聲的小鬧鐘放入密閉的鐘罩里，不斷抽氣，可以感覺到聲音越來越輕，甚至將要消失，說明聲音的傳播需要________。 (3)如圖丙，將紙屑撒在鼓面上，用輕重不同的力敲鼓面，可以見到紙屑振動的幅度不同，說明聲音的強(qiáng)弱跟聲源振動________有關(guān)。 27． 聞名于世的“蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以

12、錘為筆，鍛鐵成畫。在制作微型鐵畫時，工人師傅常使用放大鏡，從科學(xué)的角度分析，放大鏡實際上是________透鏡，這種透鏡對光線具有______作用，可用于矯正________(填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。 28． 在民俗街上，小明對一個雕刻于半粒大米(上圓下平)上的微雕作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。 (1)為看清微雕作品上的文字和圖像，小明應(yīng)利用圖甲所示透鏡中的 (填字母)進(jìn)行觀察。21**com 　　 (2)正確選擇透鏡后，小明測出透鏡的焦距為5厘米。 (3)透過透鏡觀察微雕作品，小明看到的像如圖乙所示，此時透鏡到微雕作品的距離 (填字母)。 A. 小于

13、5厘米 B. 大于5厘米且小于10厘米 C. 等于10厘米 D. 大于10厘米 29．小芳站在穿衣鏡前2m處，則鏡中的像與她相距________m；若小芳向鏡面前進(jìn)1m，則她成像的大小________(填“變大”、“變小”或“不變”)，若小芳抬起左手，則她的像抬的是________手。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 30．(1)如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；乒乓球在實驗中起到什么作用？ 。 (2)如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明

14、 。www-2-1-cnjy-com (3)若在月球上做這兩個實驗，甲實驗乒乓球 (填“會”或“不會”，下同)被彈起，乙實驗乒乓球 被彈起。【出處：21教育名師】 (第31題) 31．(1)廣州東山湖公園湖心島環(huán)種楊柳，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡。從科學(xué)角度看，“垂柳成蔭”是由于光的 (填“直線傳播”“反射”或“折射”)形成的。 (2)如圖所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時發(fā)生反射和折射，則反射光線與入射光

15、線的夾角為 度，折射光線與法線的夾角 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角。 三、實驗探究題(每空2分，共18分) 32．小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，所用凸透鏡的焦距f＝20厘米，如圖所示： (1)小明點燃蠟燭后，調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，其目的是 。 (2)在圖示中，只需移動光屏到適當(dāng)位置，可在光屏上成倒立的 (填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。 (3)完成上述實驗后，小明在凸透鏡和蠟燭之間，靠近凸透鏡的位置放了

16、一副眼鏡，原來光屏上清晰的像變模糊，當(dāng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡到適當(dāng)位置又可得一清晰的像，則這副眼鏡是 (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。【來源：21cnj*y.co*m】 33．小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點。 (1)他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到的A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問題的辦法是　　　　 　　　　　　　　　　　　 (答出一種方法即可)。 (2)排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進(jìn)行實驗，觀察到B與A的像完全重

17、合，由此可得結(jié)論：像與物的大小 　 。21教育網(wǎng) (3)為了探究平面鏡成像的虛實情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像，說明平面鏡成的像是________像。 (4)改變A的位置，重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中。 序　號 1 2 3 A到玻璃板的距離/cm 4.00 6.00 8.00 B到玻璃板的距離/cm 4.00 6.00 8.00 分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： 　 。 (5)如圖2所示，將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為________cm。若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會觀察到棋子運(yùn)動的方向與像運(yùn)動的方向互相________。 專心---專注---專業(yè)