感悟人民警察征文與警官學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)兩篇
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感 悟 人 民 警 察 征 文 與 警 官 學(xué) 院 培 訓(xùn) 學(xué) 習(xí) 體 會(huì)兩 篇感悟人民警察征文加入警察隊(duì)伍之前,警察于我而言,僅僅只是兩個(gè)充滿(mǎn)神秘感的字符;加入警察隊(duì)伍之后,真正走進(jìn)警察,了解警察,當(dāng)初輕薄的感想逐漸變得厚重?!熬韵?,察之以后”,警察,承載著黨和政府維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全的重?fù)?dān),承載著人民群眾對(duì)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的期待,踐行著黨和政府全心全意為人民服務(wù)的宗旨,成為黨和人民群眾聯(lián)系的紐帶,這才是警察職業(yè)的真正意義之所在。 警察是社會(huì)穩(wěn)定和安全的守護(hù)者。我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,各種利益交錯(cuò)碰撞,社會(huì)矛盾頻發(fā),各類(lèi)案件處于高發(fā)期。作為承擔(dān)打擊犯罪、化解糾紛任務(wù)的公安機(jī)關(guān),其維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定的責(zé)任重大而又艱巨。警察作為這一任務(wù)的直接執(zhí)行者,不但要堅(jiān)決打擊犯罪分子,而且要勇往直前,除惡務(wù)盡,讓壞人望而生畏,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,增加人民群眾的安全感。 警察是人民合法利益的捍衛(wèi)者。警察是站在光明與黑暗之間的一堵墻,用血肉之軀為人民群眾阻擋黑暗,捍衛(wèi)光明。打擊犯罪、救困救災(zāi)、化解糾紛,始終置人民利益于最高,守護(hù)著“有困難,找警察”的莊嚴(yán)承諾。在陽(yáng)郭所的幾個(gè)月里,我親眼見(jiàn)證了所里民警為了群眾利益工作的辛苦:24 小時(shí)值勤以備隨時(shí)出警;兩天一夜不眠不休審問(wèn)嫌疑人、勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),三番五次下村走訪談話化解糾紛;加班加點(diǎn)為群眾辦理各項(xiàng)戶(hù)籍業(yè)務(wù)。自己的事再大都是小事,群眾的事再小也是大事,對(duì)于公安民警來(lái)說(shuō),這絕不是簡(jiǎn)單空洞的口號(hào),而是真真切切的實(shí)踐。 警察是黨和政府與人民群眾聯(lián)系的最密切紐帶。公安機(jī)關(guān)直接面對(duì)人民群眾,更容易充分了解民情民意,承擔(dān)著上通下達(dá)的職能。人民警察的形象直接代表著黨和政府在人民群眾中的形象,在政府職能從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,這一代表作用更為凸顯。是讓人民群眾感覺(jué)生硬、疏遠(yuǎn),還是感到溫暖、親近、靠得住,這大不一樣。 警察是執(zhí)法過(guò)程中的弱勢(shì)群體。政府職能的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,警察由以前人們心中的風(fēng)光無(wú)限逐漸成為弱勢(shì)群體。近年來(lái),侵犯民警正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益的案件屢屢發(fā)生,其中多為暴力抗法襲警、侮辱誹謗等案件。的哥打警察、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員拖行交警等事件也屢見(jiàn)報(bào)端。打不還手、罵不還口,是公安部對(duì)警察的要求,同樣也成為一些不法分子的保護(hù)傘。理論界對(duì)于警察成為弱勢(shì)群體頗為關(guān)注,有人認(rèn)為警察成為弱勢(shì)群體是社會(huì)的悲哀,一味打不還手罵不還口只會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。也有人認(rèn)為警察只有能夠自保,才能談到維護(hù)群眾利益,保護(hù)公共安全。理論界的探討只能對(duì)警察給予精神上的支持,并不能改變執(zhí)法過(guò)程中成為弱勢(shì)群體這一基本現(xiàn)實(shí),我們只能呼吁:“打不還手、罵不還口不該被曲解,民警執(zhí)法代表國(guó)家尊嚴(yán),神圣不可侵犯?!毕M罕娊o予警察更多的理解。感悟人民警察,感受到職責(zé)的重大和神圣,感受到百姓的重托與期待,感受到警察的辛苦和無(wú)奈。無(wú)論怎樣,在充分領(lǐng)悟警察職業(yè)的內(nèi)涵的同時(shí),更要按照警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:兢兢業(yè)業(yè),全心全意,一切以服務(wù)群眾為核心,鎮(zhèn)得住壞人,幫得了百姓,管得住自己,無(wú)愧于警察這兩字賦予的神圣使命。警 官 學(xué) 院 培 訓(xùn) 學(xué) 習(xí) 體 會(huì)說(shuō)來(lái)也巧,在今年年初撰寫(xiě)的 xx 年工作思路中反復(fù)提及的“走出去”、“引進(jìn)來(lái)”這么快就變成了現(xiàn)實(shí)— —xx 年 5 月 14 日,我有幸被分局黨委選中,成為赴 xx 警官學(xué)院進(jìn)行警務(wù)教官培訓(xùn)隊(duì)伍中的一員。這次培訓(xùn)占了兩個(gè)第一:臨渭分局歷史上組織第一次規(guī)模如此之大、標(biāo)準(zhǔn)之高的赴外省培訓(xùn),也是分局第一批警務(wù)技能教官的初步成立。這是臨渭分局歷史上光輝的一頁(yè),更是分局具有前瞻性的歷史重任。對(duì)此局黨委高度重視,大力支持;對(duì)于我們參訓(xùn)民警來(lái)說(shuō),是展示自我、提升自我的難得機(jī)會(huì);對(duì)于從警六年,作為一名“老”特警隊(duì)員的我來(lái)說(shuō),能否補(bǔ)齊短板,學(xué)成歸來(lái),趕上那些警校畢業(yè)、科班出身的 90后年輕民警,又能不負(fù)眾望,證明特警實(shí)力,對(duì)未知的培訓(xùn)既憧憬興奮,又忐忑擔(dān)憂(yōu)。警校初印象經(jīng)過(guò) 9 個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,到達(dá) xx 警官學(xué)院已是下午四時(shí)許,正值學(xué)生自由活動(dòng)。學(xué)?;@球場(chǎng)上揮動(dòng)的青春身影一下子就把大家拉回了青澀的大學(xué)時(shí)代。不論是早操集合時(shí)警容嚴(yán)整,鴉雀無(wú)聲的學(xué)員大隊(duì),還是和我們同住培訓(xùn)樓,一樣六點(diǎn)集合跑步、上課的“白襯衫”,只要身在警校,不論你穿什么顏色的襯衫,肩上有幾顆星星,大家都能自覺(jué)遵守學(xué)校一日生活制度。作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明是這里最大的亮點(diǎn)。第一節(jié)課初到警校,作為此次培訓(xùn)班的班主任、xx 警官學(xué)院宋福初主任就笑著跟我們玩笑道:“你們正好趕上了武漢最熱的時(shí)候,要做好吃苦的準(zhǔn)備!”高溫悶熱的天氣下,大家依舊熱情高漲,全力以赴配合授課教師,聽(tīng)、記、練、背一項(xiàng)都不落,十余天扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練使大家從警務(wù)技能“小白”一步步變成有模有樣的警務(wù)小教官。帶回了一身的傷,更帶回一身扎實(shí)的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)。 培訓(xùn)之我思 本次警務(wù)教官培訓(xùn)雖然以警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官比武為依托,全面解讀警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官比武的競(jìng)賽內(nèi)容和規(guī)則,但涵蓋了從警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、警務(wù)綜合體技能、徒手防衛(wèi)與控制、警務(wù)技能教學(xué)法四大塊,詳盡系統(tǒng)地對(duì)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)理論和實(shí)際開(kāi)展進(jìn)行綜合學(xué)習(xí),要求大家不僅善思之、善做之,更要善教之、善糾之。短短十余天,既要做好學(xué)生,更要當(dāng)好老師,其中的付出不得而語(yǔ)。但同樣,我們掌握了更靈活的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技巧,所謂“戰(zhàn)術(shù)無(wú)對(duì)錯(cuò)”,在實(shí)戰(zhàn)中如何有禮有法地執(zhí)法是我們需要共同思考的問(wèn)題。再天衣無(wú)縫的理論知識(shí)都是為實(shí)戰(zhàn)而服務(wù),很少有窮兇極惡的犯罪嫌疑人會(huì)乖乖束手就擒。所以說(shuō),警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練千萬(wàn)不能流于固定思維、固定模式,而是以法律為依據(jù),充分利用所學(xué)所練來(lái)確保自身和隊(duì)友的安全。 譬如徒手防衛(wèi)與控制,一個(gè)體重九十斤的女警被與一兩百斤壯漢抓腕控制,可能掌握再多的解脫技巧也無(wú)法抽身。此時(shí)可或利用警械或武器、或踩腳插眼踢襠轉(zhuǎn)移其注意力趁其不備抽身。實(shí)戰(zhàn)中警情瞬息萬(wàn)變,如何靈活應(yīng)對(duì)是我們每位民警都應(yīng)該常思的問(wèn)題。當(dāng)然前提是做好警情研判,在不了解對(duì)方情況和周?chē)乩憝h(huán)境的條件下赤手空拳一味硬上是非常不可取的行為。 譬如車(chē)輛盤(pán)查,在車(chē)內(nèi)坐滿(mǎn)乘客的前提下主盤(pán)手如何站位既能保持安全距離又能便于觀察車(chē)內(nèi)狀況,如何在有禮有法地讓對(duì)方配合詢(xún)問(wèn)查車(chē);警戒人員如何站位既不發(fā)生火力對(duì)拼或者警力資源浪費(fèi)的前提下又保證對(duì)車(chē)輛進(jìn)行全方位控制;對(duì)于語(yǔ)言、行為不配合的乘客如何在不激怒對(duì)方的情況下要求其配合執(zhí)法。 譬如房屋搜索,除了課堂上教的切角觀察與窺視外,在一個(gè)陌生的環(huán)境中如何就地取材利用反光器進(jìn)行觀察;除了鏡子、玻璃之外,別忘了還有常年落灰的地板上出現(xiàn)新鮮的腳印,故意設(shè)置障礙的大門(mén)等,都需要我們先進(jìn)行觀察、思考、研判,再溝通、行動(dòng)。 譬如警械的使用,我們?cè)谑熘?、手銬、催淚噴射器等警械的構(gòu)造、戒備姿勢(shì)、用法之外,實(shí)戰(zhàn)中能否既靈活又快速取用又是一方面。如果只是固守著“伸縮警棍的開(kāi)棍方式有三種”、“催淚噴射器的持握方式有四種”,陷入思維僵化,實(shí)戰(zhàn)中反而處處受限。所有的理論都是由實(shí)踐得來(lái)的,所有的理論也是為實(shí)踐服務(wù)的??己酥械囊?guī)規(guī)矩矩按部就班是一方面,實(shí)戰(zhàn)中的快速靈活應(yīng)對(duì)又是一方面。所以我們要學(xué)以致用,以法律為武器打開(kāi)思路,善于創(chuàng)新,在實(shí)戰(zhàn)中既迅速制敵又保得平安。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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