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1、幼兒園大班科學(xué)教案《輪子能省力》
大班科學(xué)教案?輪子能省力》適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過自身探索與實(shí)踐,知道輪子會(huì)滾動(dòng),是最省力的工具,在操作嘗試過程中感知方便與省力的多種辦法,培養(yǎng)幼兒積極思考和細(xì)心察看的好習(xí)慣,激發(fā)探索問題的興趣,快來看看幼兒園大班科學(xué)?輪子能省力》教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在操作嘗試過程中感知方便與省力的多種辦法。
2、通過自身探索與實(shí)踐,知道輪子會(huì)滾動(dòng),是最省力的工具。
3、培養(yǎng)幼兒積極思考和細(xì)心察看的好習(xí)慣,激發(fā)探索問題的興趣。
4、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。
2、
5、通過察看、交流與討論等活動(dòng),感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、四個(gè)裝有重物的大箱子。
2、繩子、滑板、圓木棍、木板、積木、鎖鏈、大塊布、梯子、圓木桶、竹子、鼓棒、扁擔(dān)、竹梯。
【活動(dòng)流程】
一、出現(xiàn)問題,感知人多可以省力。
你們看,這是什么?。俊蚕渥印?
放在這里太不好了,誰愿意來把它搬開?〔請一幼兒嘗試、搬不動(dòng)〕
提問:你為什么搬不動(dòng)?有什么感覺?那怎么辦呢?〔我們一起來幫忙他〕
幼兒與教師共同搬箱子。
組織幼兒集中交談:剛剛我們是怎樣把箱子搬開的?〔抬、推、拉、轉(zhuǎn)〕
那你們在移動(dòng)箱
3、子的時(shí)候有什么感覺???〔箱子太重了,太累了,太吃力了〕
老師也和小朋友也有一樣的感受!那有沒有什么辦法可以讓我們輕松點(diǎn),有沒有什么什么工具可以幫忙我們呢?〔請力氣大的大人來幫助,大家一起抬〕
嘿,這里也有些工具的,有繩子、木棍、布塊、滑板他們能不能派上用場,讓我們輕松的把箱子移到更遠(yuǎn)的地方去呢?〔幼兒自由猜想辦法〕
這些辦法聽起來都不錯(cuò),究竟能不能行呢?〔老師你讓我們試試吧〕
二、通過嘗試比擬,明白輪子能省力。
1、教師與幼兒共同嘗試?!灿堇蠋熇蠋煄椭孟鄼C(jī)把小朋友的辦法記錄下來〕
2、集體交流。
老師把小朋友的辦法拍成了照片,我們一起來看一下?!?/p>
4、逐張照片請幼兒來介紹〕
3、小結(jié):你們覺得我們剛剛用的辦法,那種辦法最省力?〔滑板〕為什么滑板又方便又省力?〔滑板有輪子,如果沒有輪子就不會(huì)跑,就像人沒有腿一樣〕
三、聯(lián)系生活進(jìn)行知識經(jīng)驗(yàn)的遷移。
在我們的生活中有許多東西都裝有輪子,輪子的用處真大。你還在哪里見過有輪子的東西?它有什么用處?
1、幼兒講述?!矄l(fā)幼兒講述生活中所見的一些有輪子的東西。教師還可以介紹幾種,如大吊車、壓路機(jī)、挖土機(jī)等〕
2、觀賞圖片〔餐車、汽車、自行車、旅行箱、大吊車、壓路機(jī)、挖土機(jī)、溜冰鞋、滑板車、黑板、鋼琴〕
3、小結(jié):在我們的生活中有許多東西都裝有輪子,輪子的用處真大。小朋友,你們想不想創(chuàng)造一些有輪子的東西呢?
四、創(chuàng)造發(fā)明有輪子的東西。
有多種方式供幼兒選擇:
?、佼嫞喊炎约旱南敕ó嬒聛怼?
?、谧觯河枚喾N材料制作。
?、壅f:把自己的想法說給同伴和其他人聽。
小百科:輪子,中國詞語。是用不同材料制成的圓形滾動(dòng)物體。
【幼兒園大班科學(xué)教案?輪子能省力》】