2010-2011高中語文 第三單元測(cè)試題 新人教版必修2

2010-2011人教新課標(biāo)版高中語文必修II第三單元測(cè)試題本試卷分第I卷（選擇題）和第卷兩部分，共150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。第卷（選擇題，共30分）一、（12分，每小題3分）1下列加點(diǎn)的注音，全都正確的一項(xiàng)是（ ）A闕秦（qu） 共其乏困（gng） 逢孫（png） 失其所與（y） B濡縷（r） 以藥淬之（cu） 忤視（w） 變徵之聲（zh）C參乘（shng） 人為刀俎（z） 卮酒(zh) 目眥盡裂(z) D弭謗（m） 川壅而潰（yng） 師箴（zhn） 原隰衍沃（x）2下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A秦晉同盟貌合神離，所以被鄭國輕易的瓦解了。B看到他已沒有了利用價(jià)值，這伙人終于圖窮匕見，露出了兇惡的本相。C劉邦來了個(gè)金蟬脫殼，順利離開了項(xiàng)羽的軍營。D小王和他哥哥很有默契，不用語言交流，道路以目即可明白彼此的心思。3下列各句沒有語病的一句是（ ）A從上次被老師批評(píng)后，我更加小心了，作業(yè)的錯(cuò)誤率降低了2倍。B新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校加強(qiáng)了監(jiān)管的力度，尤其是對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的問題上，更是不遺余力。C是否有足夠的決心，能否下足夠的力氣，這些都是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必要條件。D過去的10年間，中國上空由工廠、發(fā)電站和汽車排放的污染物數(shù)量上升了約50%。4下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A左傳是我國第一部編年體史書，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所著。B戰(zhàn)國策的作者已不可考，該書后經(jīng)漢代劉向整理編輯，流傳至今。全書共三十三篇，分國別編輯，記載了從周貞定王十七年到秦始皇三十一年的史實(shí)。C鴻門宴選自史記項(xiàng)羽本紀(jì)，作者為司馬遷。該書共130篇，其中有12本紀(jì)。D國語是我國第一部國別體史書。記載了周穆王十二年到周貞定王十六年間的史實(shí)。包括各國貴族間的朝聘、宴會(huì)、諷諫、應(yīng)對(duì)之辭和一些歷史事件與傳說故事。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成57題。每天時(shí)間在變長說來你可能還不知道，在我們世世代代生息繁衍的地球上，每天時(shí)間的長短并不是恒定的24小時(shí)。就拿現(xiàn)時(shí)來說，每天的時(shí)間要比前一天增加1700 秒。如此，每過去一年，時(shí)間就要延長半秒多，每過一個(gè)世紀(jì)，大約要延長1分鐘。那么，這是不是意味著每天、每年的時(shí)間始終是在變化的？答案是確定無疑的。據(jù)天文學(xué)家和古生物學(xué)家考證，在45億年前地球形成之初，一天僅有小時(shí)；到了40億年前，一天的時(shí)間 增加到8小時(shí)；距今30億年前，一天約為18小時(shí)，一年約為507天；距今5.7億年前，一天約為21小時(shí)，一年約為421天；距今約6500萬年前的新生代初期，一天約為23小時(shí)，一年也有371天呢。由此不難看出，隨著時(shí)間的推移，每天的時(shí)間越來越長，每年的天數(shù)則越來越少。為什么會(huì)出現(xiàn)這種饒有趣味的現(xiàn)象呢？科學(xué)家通過對(duì)大洋底部的地質(zhì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們的地球在不斷地增大。在距今3.6億年前，地球的體積比現(xiàn)在要小，其直徑只有現(xiàn)在的23。由于體積小，自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間也就短，因此那時(shí)地球上一年即有396天?，F(xiàn)在，絕大部分地球科學(xué)家都確認(rèn)大陸漂移現(xiàn)象，并一致認(rèn)為地球上海洋與陸地的結(jié)構(gòu)分布和變化與大陸漂移運(yùn)動(dòng)直接相關(guān)。最近2億年以來的大陸漂移和板塊運(yùn)動(dòng)，已得到了確切證明和廣泛的承認(rèn)。然而有人推測(cè)，板塊運(yùn)動(dòng)很可能早在30億年前就已經(jīng)開始了。前蘇聯(lián)科學(xué)院海洋地質(zhì)研究所的人員，發(fā)現(xiàn)地球上大洋底部的裂陷擴(kuò)展從來沒停止過，而且是沿著北極到南極縱繞地殼的山脊?fàn)盍严萁?jīng)常進(jìn)行的。這種裂陷擴(kuò)展，在太平洋底部最為迅速，在北冰洋和南極的海底擴(kuò)展速度就稍慢一些，地球南北斷面呈橢圓形也與此有關(guān)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)也解答了另一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題。眾所周知，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的速度是基本不變的。同時(shí)科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)，地球每天的時(shí)間都比前一天延長1/700秒，即每過一年，一天的時(shí)間就要延長05秒，每過一個(gè)世紀(jì)，一天大約延長1分鐘。古生物學(xué)家在至今5億年前的珊瑚化石中發(fā)現(xiàn)，珊瑚蟲身上反映年輪的條紋表明，當(dāng)時(shí)一天只有21小時(shí)，每一年有420天。地球的這種變化，現(xiàn)在也沒有停止，我們可以預(yù)測(cè)，再過2億年，一年將只有350天了。到了9億年后，一天也許會(huì)變成30小時(shí)，一年也許只剩下300天呢！通過對(duì)地球自身體積的變化來解釋地球上時(shí)間組合的變化似乎還并不完全。日本的科研人員根據(jù)對(duì)過去大陸分布情況的計(jì)算證明，大陸的漂移也在引起地球自轉(zhuǎn)速度的變化。他們還十分明確地指出，月球的引力使地球海洋出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象，由潮汐產(chǎn)生的摩擦力又使地球的自轉(zhuǎn)速度逐漸變慢。（根據(jù)科學(xué)世界等資料改編）5根據(jù)文意，劃線部分中“與此有關(guān)”的“此”是指（ ）A地球上大洋底部的裂陷擴(kuò)展從來沒停止過。B大洋底部的裂陷擴(kuò)展是沿著北極到南極縱繞地殼的山脊?fàn)盍严萁?jīng)常進(jìn)行的。C這種裂陷擴(kuò)展，在太平洋底部最為迅速，在北冰洋和南極的海底擴(kuò)展速度就稍慢一些。D大洋底部的裂陷擴(kuò)展從來沒停止過，而且是沿著北極到南極縱繞地殼的山脊?fàn)盍严萁?jīng)常進(jìn)行的。6下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A前蘇聯(lián)科學(xué)院海洋地質(zhì)研究所的人員發(fā)現(xiàn)的大洋底部的裂陷擴(kuò)展能夠?qū)Φ厍蜃赞D(zhuǎn)速度的變慢問題進(jìn)行解釋。B日本的科研人員根據(jù)對(duì)過去大陸分布情況的計(jì)算證明，大陸的漂移正在引起地球自轉(zhuǎn)速度的變化。C鑒于科學(xué)家們對(duì)地球自轉(zhuǎn)速度的變化問題認(rèn)識(shí)不一，這個(gè)問題有待我們進(jìn)一步探索。D月球的引力也是導(dǎo)致地球的自轉(zhuǎn)速度逐漸變慢的根源。7根據(jù)本文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（ ）A大洋底部的裂陷不斷擴(kuò)展、大陸的漂移、地球出現(xiàn)的潮汐現(xiàn)象等因素的共同作用導(dǎo)致了地球的公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢。B地球自身體積逐漸增大使地球自轉(zhuǎn)速度逐漸變慢，這是引起地球上一天時(shí)間的延長的根本原因。C地球上大洋底部的裂陷擴(kuò)展從未停止，這導(dǎo)致了地球體積的變化。D日本科研人員不同意前蘇聯(lián)科研人員的結(jié)論，并提出了自己的看法。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成810題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。(選自左傳燭之武退秦師8對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A秦軍氾南 軍：駐扎。B何厭之有 厭：滿足。C若不闕秦 闕：通“缺”，使缺少。D微夫人之力不及此 微：（如果）沒有。9以下四組句子，說明晉國不守信用的一組是（ ）A越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。B許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。C夫晉，何厭之有？D若不闕秦，將焉取之？10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A秦、晉圍鄭，是因?yàn)猷崌米镞^晉文公，并且腳踏兩只船。B燭之武處處站在秦國的立場(chǎng)上勸說，最終成功使秦伯退兵。C認(rèn)識(shí)到自己力量不及對(duì)方，晉侯只好撤兵。D本文雖然篇幅較短，但情節(jié)波瀾起伏，內(nèi)容詳略得當(dāng)。第卷（120分）四、（23分）11把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。譯文： （2）夫晉，何厭之有？譯文： 12閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）于易水送人駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。 昔時(shí)人已沒， 今日水猶寒。注：公元679年冬，詩人奔赴幽燕報(bào)效國家之際，寫作此詩。燕丹： 燕太子丹。（1）詩中所說的“壯士”是指誰？（1分）他要去做一件什么事？（2分）答：（2）請(qǐng)結(jié)合全詩說說“寒”字的妙處。（5分）答：13補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，_。（2）_，_。如今人方為刀俎，_，何辭為？（3）防民之口，_。五、（22分）美意朦朧陳鵬舉我喜歡一個(gè)人在霧中散步。為此，過去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩中流去了。因?yàn)樘圃姾苊?，而且美意朦朧，就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。唐詩的朦朧美，先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句，每句字?jǐn)?shù)相等，且求對(duì)仗、平仄音律，講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們，幾乎每一個(gè)都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中，吟成幾首流傳后世的好詩。然而，既然格律已近乎桎梏，縱是最偉大的天才，也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩的形式美最終迷離在層巒疊嶂中的最偉大的詩人。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美感。杜甫寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律。然而，歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”、“三別”，他的兵車行、麗人行、北征。他的律詩千秋無匹。然而，帶著鐐銬，怎么能跳好所有的舞蹈？一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作”的登高，終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完美的悲哀，但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如春水生、江畔獨(dú)步尋花那些詩篇，至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。形式精美的唐詩，迷失在朦朧中。數(shù)以萬計(jì)的唐人詩篇，真正流傳于口碑的，不過三百。后世家喻戶曉的，更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，“野曠天低樹，江清月近人”，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。因?yàn)橹\篇之難能，往往是先成句，爾后湊合成篇，也因此唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光，朦朧間，只見斑斑點(diǎn)點(diǎn)，隱隱綽綽。唐詩的形式美在朦朧中迷失，而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美，則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭，恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn)，只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù)，真可說是上溯遠(yuǎn)古，下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù)，似乎也是濫觴于它，而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到，漢字甚至不須閱讀，便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合，能讓人望而生情，可歌可泣。而唐詩的字面美，達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！薄扒嗌诫[隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”信手拈來這兩首唐詩，不須細(xì)讀，不求甚解，單從字面所洋溢出來的朦朧美感，便是千盅酒，萬朵花。紅塵無涯，萬象朦朧，蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光，自然更見嬌妍。而嬌妍無比的唐詩，至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女，它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕，它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬里悲秋，百年多病，是為詠史。半壁日出，千里江陵，是為記游。而尤為管領(lǐng)千秋的，是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉，明月光，白發(fā)悲，斑馬鳴，生死、離合、榮辱、悲歡、凄美之至，傷感之至，瀟灑之至，淋漓之至。道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。這一嬌妍的的天光，讓紅塵更見其朦朧，至美至真。我喜歡一個(gè)人在霧中散步，在流去的許多的時(shí)光里，我想我的肩頭和心中，已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。（選自作家陳鵬舉的同名散文隨筆集）14文中畫線的句子“萬里悲秋，百年多病，是為詠史。半壁日出，千里江陵，是為記游。”指的是哪兩位唐代著名詩人？請(qǐng)根據(jù)文意，概括出他們各自不同的創(chuàng)作風(fēng)格。（6分）答：_15由文中第五自然段畫虛線的四個(gè)句子，你聯(lián)想到了哪些詩人及詩句，請(qǐng)例舉出來。（4分）答：_16唐詩已成為中國傳統(tǒng)文化的一部分。根據(jù)文意，唐詩的“朦朧美”主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？請(qǐng)分條加以闡發(fā)。（6分）答：_17從構(gòu)思、修辭、語言等角度對(duì)這篇散文的賞析。（6分）答：_六、（15分）18為下面的新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（4分）新華網(wǎng)平壤2007年1月18日電 （記者夏宇 高浩榮) 中華人民共和國駐朝鮮民主主義人民共和國大使館官方網(wǎng)站18日正式開通。中國駐朝使館網(wǎng)站的欄目分為中朝關(guān)系、大使活動(dòng)、使館信息、服務(wù)信息和領(lǐng)事業(yè)務(wù)等部分，內(nèi)容涵蓋中朝兩國政治、經(jīng)濟(jì)及文化交流等各個(gè)方面。中國駐朝鮮大使劉曉明表示，中國駐朝使館網(wǎng)站將為公眾了解朝鮮起到窗口和橋梁的作用，中國駐朝使館將利用這一信息平臺(tái)為公眾提供更好的咨詢服務(wù)。據(jù)悉，中國駐朝使館網(wǎng)站今后將在中文版的基礎(chǔ)上，陸續(xù)開通網(wǎng)站的朝文版和英文版。標(biāo)題：_19仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，概括漫畫內(nèi)容。不超過50字。（5分）20依據(jù)下面的文字，為“模糊性事物”下定義。不超過50字。(6分)“模糊”和“確定”相對(duì)立而存在，相補(bǔ)充而完善?！澳：焙汀按_定”都是世界上客觀存在的?？陀^世界中有能夠肯定或能夠否定屬于某一范疇的事物，但也有無法有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)單肯定或否定其是否屬于某一范疇的事物。同樣地，有些事物能用具體數(shù)值給以確定的表示，如長度，時(shí)間，重量等，但也有些則不能，如高矮，美丑，智愚等。前面這一類事物能夠予以確定的表示和劃分，后面這類事物則不能，前者稱為確定性事物，后者則稱為模糊性事物?！澳：允挛铩笔侵钙?、（60分）21閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）對(duì)于荊軻刺秦王這個(gè)歷史事件，有人認(rèn)為它體現(xiàn)了荊軻那種舍生忘死，反抗強(qiáng)暴的精神；有人則認(rèn)為當(dāng)時(shí)天下大勢(shì)，秦強(qiáng)而六國弱，荊軻刺殺秦王不過是飛蛾撲火，自取滅亡的愚蠢舉動(dòng)。你是如何看待這個(gè)歷史事件的，請(qǐng)以此為話題，寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻克鶎憙?nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選。題目自擬。書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不得抄襲。參考答案1B（A闕ju C卮zh D弭m） 2D（貌合神離：表面上關(guān)系很密切，實(shí)際上是兩條心。 金蟬脫殼：蟬變?yōu)槌上x時(shí)要脫去一層殼。比喻用計(jì)脫身，使人不能及時(shí)發(fā)覺。 圖窮匕見：比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。 道路以目：在路上遇到不敢交談，只是以目示意。形容人民對(duì)殘暴統(tǒng)治的憎恨和恐懼） 3D（A不能降低2倍，可該為“降低了二分之一。 B雜糅，應(yīng)為“對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的問題”或“在學(xué)生上網(wǎng)的問題上”。 C前后不一致，應(yīng)改為“是能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必要條件”。） 4A（春秋為我國第一部編年體史書）5C 6C（“科學(xué)家們對(duì)地球自轉(zhuǎn)速度的變化問題認(rèn)識(shí)不一”不符合文意，原文是從不同角度來列舉俄日兩國科學(xué)家的觀點(diǎn)的，并非說他們認(rèn)識(shí)不一。） 7C（A應(yīng)是自轉(zhuǎn)速度變慢，而非公轉(zhuǎn)速度 B“根本原因”無依據(jù) D“日本科研人員不同意前蘇聯(lián)科研人員的結(jié)論”有誤，原文沒有這個(gè)意思。）8C（侵損，減少） 9B 10C（對(duì)于撤兵的原因，原文沒涉及力量對(duì)比因素）11（1）越過別的國家，把遠(yuǎn)地當(dāng)作自己的邊邑，您知道這樣做的困難（之處）。（2）晉國哪里有滿足（的時(shí)候）呢？12（1）“壯士”是指荊軻，他要前去刺殺秦王。（2）首先，“寒”是客觀的寫景。此詩作于冬天，冬天北方的河水自然是寒冷的；其次，“寒”是對(duì)歷史的反思。荊軻這樣的英雄，雖然奇功未成，但也令詩人深切緬懷，荊軻其人雖已不復(fù)存在，但作為歷史見證的易水河還在。13(1)士皆垂淚涕泣(2) 大行不顧細(xì)謹(jǐn) 大禮不辭小讓 我為魚肉 （3）甚于防川14指的是李白和杜甫兩位唐代詩人（2分）。他們各自不同的創(chuàng)作風(fēng)格有三：他們分別代表不同的流派：一個(gè)是浪漫主義的代表，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)主義的代表；他們的語言風(fēng)格不同：一是清新飄逸，一是沉郁頓挫；他們作品的內(nèi)容也不盡相同：前者多寫“憂國憂民”的題材，后者多寫“寄情山水”之作；他們擅長的體例也不同：一是善寫歌行，一是善寫律詩；（答出三點(diǎn)即可）15想到的詩人及詩句：（有錯(cuò)別字不得分）王維山居秋暝“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”。岑參白雪夜送武判官歸京“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。王昌齡采蓮曲“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。張繼楓橋夜泊“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。（答出與文中所給語句相關(guān)的詩人及詩句即可酌情給分。）16唐詩的“朦朧美”主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是形式美；二是字面美；三是意境美；四是內(nèi)容美；五是語言美。闡發(fā)略。（答出四美，并略作闡發(fā)即可。）17本文是一篇關(guān)于唐詩鑒賞的美文，作者縱橫的筆力，大量的引文，高度的概括，都讓讀者真切地感受到唐詩的朦朧美意。本文的構(gòu)思巧妙，語言清新、洗練，像一首流動(dòng)著的“詩篇”，而且首尾照應(yīng)，給人一種回環(huán)的美感。作者運(yùn)用排比、比喻、引用、對(duì)比等多種修辭手法，站在美學(xué)的高度表現(xiàn)了唐詩的朦朧美帶給讀者的不同的藝術(shù)享受。18中國駐朝鮮大使館網(wǎng)站正式開通19企業(yè)老總年薪百萬，但仍然侵占企業(yè)資產(chǎn)（損公肥私），為自己積累財(cái)富；企業(yè)效益連年虧損，他也漠不關(guān)心。20沒有簡(jiǎn)單肯定或否定其是否屬于某一范疇的明確標(biāo)準(zhǔn)，不能用具體數(shù)值予以確定的表示和劃分的事物。21作文。（略）參考譯文晉侯和秦伯合兵圍困鄭國，因?yàn)猷嵅?jīng)對(duì)待晉侯沒有禮貌，并且懷有二心親近楚國。晉國軍隊(duì)駐扎在函陵，秦國軍隊(duì)駐扎在汜水南面。佚之狐對(duì)鄭伯說：“國勢(shì)危急了！倘派燭之武去見秦君，秦兵一定退去。”鄭伯聽從了他的話。燭之武推辭道：“我的壯年，還不及人；現(xiàn)在老了，不能做什么了！”鄭伯說：“我不能及早重用您；現(xiàn)在碰到急難來求您，這是我的過錯(cuò)。然而鄭國滅亡了，對(duì)您也有不利！”燭之武答應(yīng)去。（燭之武）在夜里用繩子捆住身子從城上掛下去。見秦伯說：“秦晉合兵圍困鄭國，鄭國已經(jīng)知道要亡了！倘使滅掉鄭國對(duì)您有好處，我怎么敢用這件事來煩勞您。越過晉國把遠(yuǎn)處的鄭國作為秦國的邊界，您知道這樣做的困難；怎么能用滅掉鄭國來加強(qiáng)鄰國？鄰國實(shí)力的加強(qiáng)，即您實(shí)力的削弱。倘使放棄進(jìn)攻鄭國，作為您東路上的主人，您的外交使者的來往，鄭國可以供給他們資糧館舍，對(duì)您沒什么害處。況且您曾經(jīng)對(duì)晉惠公施恩了；晉惠公應(yīng)允把焦、瑕兩城給您，可是他早上渡過黃河，晚上就在那里構(gòu)筑防御工事，這是您所知道的。晉國怎么會(huì)滿足呢？已經(jīng)要把鄭國作為她東面的疆界，又要擴(kuò)展它西面的疆界；倘使不來損害秦國，還會(huì)到哪兒去擴(kuò)展呢？損害秦國來使晉國得到好處，只請(qǐng)您仔細(xì)考慮吧！”秦伯聽了高興，跟鄭國人結(jié)盟。派杞子、逢孫、揚(yáng)孫在鄭國駐防，才回去。子犯請(qǐng)求發(fā)兵攻打秦軍，晉文公說：“不行！不是這個(gè)人的力量我到不了今天。依靠人家的力量反過來傷害人家，不仁慈；失掉了自己的同盟國，不明智；用戰(zhàn)亂來改變出兵時(shí)的整肅，不勇武，我還是應(yīng)該回去?！币搽x開了鄭國。