三年級英語上冊 recycle 1第一課時課件 人教PEP（標(biāo)準(zhǔn)版）

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1、Hello! Hello! Hello! Hello!Hello! Hello! How are you?Hello! Hello! Hello! Hello!Hello! Hello! How do you do?Im fine. Im fine.Thank you. Thank you very much.Im fine. Im fine.And I hope you are, too.A：Hello! Im . Whats your name?B: My names .Morning!Good morning!Im Chen Jie.This is Sarah.Im Zoom.My na

2、mes Zip.White hands?Brown arms?Hello!Look! Zoom and Zip!Hey!Bye!Morning!Good morning!Im Chen Jie.This is Sarah.Im Zoom.My names Zip.White hands?Brown arms?Hello!Look! Zoom and Zip!Hey!Bye!Zoom & Zip 1:Morning!Chen Jie :Good morning. Im Chen Jie. This is Sarah.Zip :My names Zip.Zoom :Im Zoom.(Sarah:W

3、hite hands? Chen Jie :Brown arms?)Zoom & Zip 2:Hello!Chen Jie &Sarah :Look! Zoom and Zip!Zoom & Zip 2:Bye!Sarah :Hey!A: Good afternoon.B: Good afternoon. Im Lily. This is Linda.C: My names Tom.D: Im Peter.A&B: Nice to meet you.C&D: Nice to meet you, too.A&B: Goodbye!C&D: Bye! 教師讓學(xué)生以小組為單位，對課文中的對話進(jìn)教師讓

4、學(xué)生以小組為單位，對課文中的對話進(jìn)行改編，形成一個新對話。然后請各個小組進(jìn)行對行改編，形成一個新對話。然后請各個小組進(jìn)行對話展示，對表現(xiàn)突出的小組給予表揚和獎勵。話展示，對表現(xiàn)突出的小組給予表揚和獎勵。 教師請學(xué)生們猜一猜課文中最教師請學(xué)生們猜一猜課文中最后發(fā)生了什么事情？然后請學(xué)生們后發(fā)生了什么事情？然后請學(xué)生們在小組中進(jìn)行討論，各抒己見，每在小組中進(jìn)行討論，各抒己見，每個小組選擇其中的一種情況，續(xù)編個小組選擇其中的一種情況，續(xù)編對話，然后請各個小組匯報續(xù)編的對話，然后請各個小組匯報續(xù)編的小對話。小對話。1. Listen to and repeat “Read aloud.”2. Act out the dialogue with your classmates.