三年級英語上冊 recycle 1第一課時課件 人教PEP（標準版）

《三年級英語上冊 recycle 1第一課時課件 人教PEP（標準版）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級英語上冊 recycle 1第一課時課件 人教PEP（標準版）（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Hello! Hello! Hello! Hello!Hello! Hello! How are you?Hello! Hello! Hello! Hello!Hello! Hello! How do you do?Im fine. Im fine.Thank you. Thank you very much.Im fine. Im fine.And I hope you are, too.A：Hello! Im . Whats your name?B: My names .Morning!Good morning!Im Chen Jie.This is Sarah.Im Zoom.My na

2、mes Zip.White hands?Brown arms?Hello!Look! Zoom and Zip!Hey!Bye!Morning!Good morning!Im Chen Jie.This is Sarah.Im Zoom.My names Zip.White hands?Brown arms?Hello!Look! Zoom and Zip!Hey!Bye!Zoom & Zip 1:Morning!Chen Jie :Good morning. Im Chen Jie. This is Sarah.Zip :My names Zip.Zoom :Im Zoom.(Sarah:W

3、hite hands? Chen Jie :Brown arms?)Zoom & Zip 2:Hello!Chen Jie &Sarah :Look! Zoom and Zip!Zoom & Zip 2:Bye!Sarah :Hey!A: Good afternoon.B: Good afternoon. Im Lily. This is Linda.C: My names Tom.D: Im Peter.A&B: Nice to meet you.C&D: Nice to meet you, too.A&B: Goodbye!C&D: Bye! 教師讓學(xué)生以小組為單位，對課文中的對話進教師讓

4、學(xué)生以小組為單位，對課文中的對話進行改編，形成一個新對話。然后請各個小組進行對行改編，形成一個新對話。然后請各個小組進行對話展示，對表現(xiàn)突出的小組給予表揚和獎勵。話展示，對表現(xiàn)突出的小組給予表揚和獎勵。 教師請學(xué)生們猜一猜課文中最教師請學(xué)生們猜一猜課文中最后發(fā)生了什么事情？然后請學(xué)生們后發(fā)生了什么事情？然后請學(xué)生們在小組中進行討論，各抒己見，每在小組中進行討論，各抒己見，每個小組選擇其中的一種情況，續(xù)編個小組選擇其中的一種情況，續(xù)編對話，然后請各個小組匯報續(xù)編的對話，然后請各個小組匯報續(xù)編的小對話。小對話。1. Listen to and repeat “Read aloud.”2. Act out the dialogue with your classmates.