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浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) (化學(xué)部分)能力測試課件 浙教版

  • 資源ID:48736032       資源大?。?span id="cvh4dvn" class="font-tahoma">2.93MB        全文頁數(shù):32頁
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浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) (化學(xué)部分)能力測試課件 浙教版

化學(xué)部分能力測試 (時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(每小題2分,共32分)1能源被稱為人類社會(huì)發(fā)展的三大支柱之一。能源利用的過程,就是能量轉(zhuǎn)化的過程。下列能量轉(zhuǎn)化過程,通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是()A地?zé)岚l(fā)電 B核反應(yīng)發(fā)電C火力發(fā)電 D風(fēng)能發(fā)電解析:利用火力發(fā)電的過程中需要燃燒煤等物質(zhì),煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化。答案:C2下列所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()解析:A圖中操作錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)室中取用藥品,不能直接用手拿,防止中毒或受腐蝕,應(yīng)用藥匙或鑷子;B圖中操作錯(cuò)誤,氣體從短管進(jìn),不能更好的起到干燥的效果;D圖中整個(gè)pH試紙丟入試劑,污染了試劑。答案:C3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C向稀硫酸中滴入無色酚酞試液,溶液變成紅色D電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氣體與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2 1解析:硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰;無色酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅色,故向稀硫酸中滴入無色酚酞試液,溶液不變色;電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,二者體積比為1 2。答案:B4下列有關(guān)溶液的說法不正確的是()A汽水和蔗糖水都屬于溶液B物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大C在一定條件,飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化D某物質(zhì)在100 g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度解析:根據(jù)溶解度的概念,可知溶解度必須指明溫度。答案:D5下列有關(guān)水的描述中不正確的是()A電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾解析:分子由原子構(gòu)成,水由水分子構(gòu)成,故B錯(cuò)。答案:B6金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?)AXWZY BZXWYCWXYZ DYZXW解析:根據(jù)圖示可以看出,Z表面冒出的氣泡最多,X表面冒出的氣泡其次,W表面稍微起泡,而Y表面沒有氣泡冒出,所以其活動(dòng)性順序?yàn)閆XWY。答案:B7根據(jù)圖示的溶解度曲線判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A50 時(shí)A物質(zhì)的溶解度最大B升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變飽和C50 時(shí)把90 g A物質(zhì)放入100 g水中能得到190 g溶液D將50 三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20 時(shí),B溶液最濃解析:50 時(shí),A的溶解度為80 g,故100 g水中最多溶解80 g A物質(zhì),把90 g A物質(zhì)放入100 g水中能得到180 g溶液。答案:C8下列說法中正確的是()A合金是有金屬特性的化合物B純鐵是一種銀白色、堅(jiān)硬的金屬C生鐵中的含碳量比鋼中高D鋼鐵在潮濕的空氣中不易生銹解析:合金是一種混合物,不是化合物,故A錯(cuò)誤;純鐵質(zhì)軟,故B錯(cuò)誤;鋼鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用生成鐵銹,故鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹,故D錯(cuò)誤。答案:C9鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(ABCD)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中描述正確的是()A有氣泡產(chǎn)生 B無明顯現(xiàn)象C有紅色固體析出 D有藍(lán)色沉淀生成解析:石灰水和稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象;石灰水與硫酸銅反應(yīng),可觀察到藍(lán)色沉淀;鐵和稀鹽酸反應(yīng),可觀察到有氣泡產(chǎn)生。答案:C10甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子):H、Cu2、K、NO3、OH。若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染。若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶質(zhì)可做化肥。下列關(guān)于污水的分析,正確的是()AOH和Cu2來自同一工廠BCu2和K來自同一工廠CK和OH來自同一工廠DH和K來自同一工廠解析:根據(jù)兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染。若將兩工廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,利用離子的共存來判斷兩廠廢水的成分,因OH與H、Cu2均不能共存,且每個(gè)工廠的生產(chǎn)污水中各含有已知五種離子中的三種,則含H、Cu2的污水中的陰離子為NO3,即其中一個(gè)工廠污水中的離子為:H、Cu2、NO3;則另一工廠污水中離子為K、NO3、OH。答案:C11認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。以下分析你認(rèn)為合理的是()A在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類B某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥C某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)D將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)減小,可證明濃鹽酸具有吸水性解析:碳酸鈉溶液顯堿性,但碳酸鈉屬于鹽;化合物在氧氣中燃燒,也可以生成氧化物,如一氧化碳;濃鹽酸具有揮發(fā)性,不具吸水性。答案:B12下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是()A用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運(yùn)動(dòng)B水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高,分子變大C用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高,原子間隔變大D氫氣和液氫都可作燃料相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同解析:水燒開后,易把壺蓋沖起溫度升高,分子間的間隔變大,而非分子變大,故B錯(cuò)誤。答案:B解析:A、D沒配平,C中AlCl2的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。答案:B14下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中,錯(cuò)誤的是()A熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有跟氧氣接觸B木炭在純凈的氧氣中燃燒比在空氣中更旺C用水滅火時(shí),水的作用是降低可燃物的著火點(diǎn)D為防止發(fā)生火災(zāi),加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火解析:可燃物燃燒需和氧氣接觸并使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),而滅火可采取隔絕氧氣或降低溫度的方法。答案:C15下列說法正確的是()A食用“瘦肉精”喂養(yǎng)的豬的肉對(duì)人體無害B食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病C工業(yè)廢水、生活污水不用處理達(dá)標(biāo),可隨意排放D可以隨意拋棄廢舊電池解析:瘦肉精讓豬的單位經(jīng)濟(jì)價(jià)值提升不少,但它有很危險(xiǎn)的副作用,輕則導(dǎo)致心律不整,嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致心臟病,故A錯(cuò)誤;工業(yè)廢水中的酸,生活污水中的氮磷都會(huì)污染水源,故C錯(cuò)誤;廢舊電池中的重金屬會(huì)污染土壤和水源,故D錯(cuò)誤。答案:B解析:銅的活動(dòng)性比鋅弱,銅和氯化鋅溶液不反應(yīng),不能用銅除去氯化鋅,故B錯(cuò)誤;一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),選用氫氧化鈉溶液反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故C錯(cuò)誤;二氧化錳粉末和碳粉均難溶于水,不能采用過濾的方法分離,故D錯(cuò)誤。答案:A

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