高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 從地球圈層看地理環(huán)境 單元能力提升課件 魯教版必修1

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):48474035 上傳時(shí)間:2022-01-07 格式:PPT 頁(yè)數(shù):34 大?。?.25MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 從地球圈層看地理環(huán)境 單元能力提升課件 魯教版必修1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共34頁(yè)
高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 從地球圈層看地理環(huán)境 單元能力提升課件 魯教版必修1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共34頁(yè)
高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 從地球圈層看地理環(huán)境 單元能力提升課件 魯教版必修1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共34頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 從地球圈層看地理環(huán)境 單元能力提升課件 魯教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 從地球圈層看地理環(huán)境 單元能力提升課件 魯教版必修1(34頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識(shí)整合知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)應(yīng)試技巧應(yīng)試技巧規(guī)范審答規(guī)范審答單元能力提升單元能力提升應(yīng)試技巧應(yīng)試技巧規(guī)范審答規(guī)范審答正確理解地質(zhì)構(gòu)造及其地理意義正確理解地質(zhì)構(gòu)造及其地理意義答卷投影答卷投影規(guī)范審答規(guī)范審答讀讀“某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖”,回,回答問(wèn)題。答問(wèn)題。規(guī)規(guī)范范審審題題(1)(1)根據(jù)信息根據(jù)信息1 1,A A、B B兩處的巖兩處的巖層新老關(guān)系明顯不同。層新老關(guān)系明顯不同。A A處巖處巖層中部新,兩翼老;層中部新,兩翼老;B B處相反。處相反。A A處為向斜,處為向斜,B B處為背斜。處為背斜。(2)(2)由信息由信息2

2、 2知,知,A A處發(fā)生了地處發(fā)生了地形倒置,是由外力侵蝕所致。形倒置,是由外力侵蝕所致。(3)(3)結(jié)合信息結(jié)合信息3 3,石灰?guī)r在高溫,石灰?guī)r在高溫作用下會(huì)發(fā)生變質(zhì)作用,形成作用下會(huì)發(fā)生變質(zhì)作用,形成大理巖。大理巖。(4)(4)結(jié)合信息結(jié)合信息4 4,已知,已知B B處為背處為背斜,背斜處為天然拱形,其受斜,背斜處為天然拱形,其受力點(diǎn)在兩翼,此處開(kāi)挖隧道不力點(diǎn)在兩翼,此處開(kāi)挖隧道不易塌方,安全性和穩(wěn)定性好;易塌方,安全性和穩(wěn)定性好;且背斜利于地下水向下滲流,且背斜利于地下水向下滲流,不會(huì)積水危及隧道安全。不會(huì)積水危及隧道安全。本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)應(yīng)試技巧應(yīng)試技巧規(guī)范審答規(guī)范審答單元能力

3、提升單元能力提升規(guī)規(guī)范范答答題題批閱批閱1:1:第第(1)(1)題題, ,不能依不能依據(jù)巖層的新老關(guān)系判斷據(jù)巖層的新老關(guān)系判斷背斜和向斜。背斜和向斜。批閱批閱2 2:第:第(3)(3)題,沒(méi)有題,沒(méi)有充分理解圖示和題干信充分理解圖示和題干信息,僅僅看到附近有息,僅僅看到附近有巖漿就盲目下結(jié)論。巖漿就盲目下結(jié)論。批閱批閱3 3:第:第(4)(4)題,巖石題,巖石硬度和巖層的穩(wěn)定性不硬度和巖層的穩(wěn)定性不是一個(gè)概念,由于概念是一個(gè)概念,由于概念混淆,出現(xiàn)知識(shí)理解上混淆,出現(xiàn)知識(shí)理解上偏差;根本原因在于基偏差;根本原因在于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)應(yīng)試技巧應(yīng)試技巧規(guī)范審

4、答規(guī)范審答單元能力提升單元能力提升答案答案(1)B(1)B處從巖層的新老關(guān)系看,該處從巖層的新老關(guān)系看,該處巖層中部老,兩翼新處巖層中部老,兩翼新(2)A(2)A處為向斜,處為向斜,槽部因受擠壓,物質(zhì)堅(jiān)實(shí),不易被侵蝕槽部因受擠壓,物質(zhì)堅(jiān)實(shí),不易被侵蝕(3)(3)大理大理( (或變質(zhì)或變質(zhì)) )石灰?guī)r受巖漿侵入影石灰?guī)r受巖漿侵入影響,在高溫高壓條件下易發(fā)生變質(zhì)響,在高溫高壓條件下易發(fā)生變質(zhì)(4)B(4)B處。處。B B處為背斜核部,背斜的巖層受力處為背斜核部,背斜的巖層受力點(diǎn)在兩翼,在背斜核部開(kāi)隧道不易塌方,點(diǎn)在兩翼,在背斜核部開(kāi)隧道不易塌方,安全性、穩(wěn)定性好;背斜構(gòu)造有利于地下安全性、穩(wěn)定性好

5、;背斜構(gòu)造有利于地下水順巖層向下滲流,不會(huì)因積水而影響交水順巖層向下滲流,不會(huì)因積水而影響交通,也不會(huì)威脅隧道安全通,也不會(huì)威脅隧道安全溫溫馨馨提提示示背斜和向斜是最基本背斜和向斜是最基本的地質(zhì)構(gòu)造類(lèi)型,也的地質(zhì)構(gòu)造類(lèi)型,也是高考的常見(jiàn)命題點(diǎn)。是高考的常見(jiàn)命題點(diǎn)。在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中一在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中一方面要掌握判斷地質(zhì)方面要掌握判斷地質(zhì)構(gòu)造類(lèi)型的方法,明構(gòu)造類(lèi)型的方法,明確其在生產(chǎn)實(shí)踐中的確其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用;防止因疏忽大應(yīng)用;防止因疏忽大意或基礎(chǔ)不牢而失分。意或基礎(chǔ)不牢而失分。本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析

6、高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升D 本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升D 本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升

7、單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升AC 本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升C 本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄

8、目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單

9、元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升B 本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升月份月份甲甲乙乙氣溫氣溫()()降水降水(mm)(mm)氣溫氣溫()()降水降水(mm)(mm)1 16 67 745456 612124 490900 04 46 60 064640 03 33 375755 57 720205 576766 619191 11181185 510108 89 963630 06 65 596960 0本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)研析高考研析高考探究命題探究命題單元能力提升單元能力提升本講欄目開(kāi)關(guān)本講欄目開(kāi)關(guān)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!