《高三生物復(fù)習(xí) 生長(zhǎng)素的生理作用課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三生物復(fù)習(xí) 生長(zhǎng)素的生理作用課件（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)課件8、將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時(shí)間后，該植物莖的生長(zhǎng)方向是A背地（心）生長(zhǎng) B向水平方向生長(zhǎng)C向光生長(zhǎng) D無(wú)法確定10、在小麥地里施用一定濃度的2，4-D能除掉雙子葉雜草，而對(duì)小麥無(wú)影響，對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是 A雙子葉雜草對(duì)2，4-D的敏感性強(qiáng) B小麥對(duì)2，4-D的敏感性差C2，4-D對(duì)小麥的生長(zhǎng)無(wú)作用 D同一濃度的2，4-D對(duì)小麥和雜草的作用不同11、將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是 22、將一盆栽植物橫放于地，則其
2、水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度）（ A ）1 1、橫縱坐標(biāo)含義？、橫縱坐標(biāo)含義？ 2、生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？系？即即AB、BC、CD段及段及B、C點(diǎn)各表點(diǎn)各表示的含義？示的含義？ ABCD010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)根根芽芽莖莖1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？不同。根不同。根芽芽莖莖010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)
3、抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)根根芽芽莖莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度：010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)根根芽芽莖莖2 2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？用與濃度有什么關(guān)系？不同的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)同一器官所起作用不同。不同的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)同一器官所起作用不同。在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一濃度范在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一濃度范圍則抑制生長(zhǎng)。圍則抑制生長(zhǎng)。低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng) 生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的生理作用作用形式：作用形式：作用形式：作用形式：生長(zhǎng)素
4、在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。兩重性。即低濃兩重性。即低濃度度促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃高濃度度抑制生長(zhǎng)，甚至殺死抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物。植物。作用特點(diǎn)：作用特點(diǎn)：既能促進(jìn)生長(zhǎng)既能促進(jìn)生長(zhǎng) ; ; 也能抑制生長(zhǎng)。也能抑制生長(zhǎng)。既能既能促進(jìn)發(fā)芽；促進(jìn)發(fā)芽； 也能也能抑制發(fā)芽。抑制發(fā)芽。既能既能防止落花落果；防止落花落果；也能也能疏花疏果。疏花疏果。 作用特點(diǎn)理解：作用特點(diǎn)理解： 促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理：促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理：生長(zhǎng)素促使細(xì)胞生長(zhǎng)
5、素促使細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，從而生長(zhǎng)得快。縱向伸長(zhǎng)，從而生長(zhǎng)得快。作用機(jī)理：作用機(jī)理： 生長(zhǎng)素發(fā)揮的作用，因生長(zhǎng)素發(fā)揮的作用，因濃度濃度、植物、植物細(xì)胞的細(xì)胞的成熟情況成熟情況和和器官的種類不同器官的種類不同而有而有較大差異。較大差異。影響生長(zhǎng)素的因素：影響生長(zhǎng)素的因素：頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)具體體現(xiàn)：具體體現(xiàn)：頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)概念：概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。 形成原因：形成原因： 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度又比較敏累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長(zhǎng)
6、受到抑制的緣故。感，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。 解除：解除：摘除頂端。摘除頂端。應(yīng)用（頂端優(yōu)勢(shì)）應(yīng)用（頂端優(yōu)勢(shì)）應(yīng)用：果樹(shù)的修枝；棉花的摘心應(yīng)用：果樹(shù)的修枝；棉花的摘心（1 1）植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量少，提取困）植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量少，提取困難。因此，人工合成了一些生長(zhǎng)素類難。因此，人工合成了一些生長(zhǎng)素類似物，如：似物，如：NAANAA、2 2，4-D4-D等。等。（2 2）生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素類似物具有相生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素類似物具有相似的生理效應(yīng)。不同點(diǎn)為生長(zhǎng)素是植似的生理效應(yīng)。不同點(diǎn)為生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)產(chǎn)生，生長(zhǎng)素類似物為人工合物體內(nèi)產(chǎn)生，生長(zhǎng)素類似物為人工合成。成。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1、生
7、長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根C C：有：有4 4個(gè)嫩葉，扦插后長(zhǎng)個(gè)嫩葉，扦插后長(zhǎng)出很多根。出很多根。A A：無(wú)嫩葉，扦插后不：無(wú)嫩葉，扦插后不長(zhǎng)出根；長(zhǎng)出根；B B：有嫩葉，扦插后長(zhǎng)出：有嫩葉，扦插后長(zhǎng)出少量的根；少量的根；生長(zhǎng)素類似物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用生長(zhǎng)素類似物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽，為什么？要帶幾個(gè)芽，為什么？扦插前，用一扦插前，用一定濃度的生長(zhǎng)定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液素類似物溶液浸泡插枝下端浸泡插枝下端1.處理處理 2.對(duì)照對(duì)照 傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過(guò)程中傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過(guò)程中產(chǎn)
8、生大量生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。2 2、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 如何培育無(wú)籽果實(shí)？如何培育無(wú)籽果實(shí)？無(wú)籽番茄怎么培育的無(wú)籽番茄怎么培育的? 用一定濃度的生用一定濃度的生長(zhǎng)素或類似物刺激未受長(zhǎng)素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用獲得的，其原理是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。的生理作用。 其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？3、 防止落花落果防止落花落果 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾類似物溶
9、液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果保鈴的效果4、除草劑除草劑：如：如(2，4-D)，適用于麥適用于麥田、稻田，田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，用高濃度的除草劑對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長(zhǎng)。能抑制雙子葉植物（雜草）的生長(zhǎng)。 生長(zhǎng)素（生長(zhǎng)素（IAAIAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。 是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類似，是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣但不容易被降解，因此效果穩(wěn)
10、定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如泛的應(yīng)用。如-萘乙酸（萘乙酸（NAA）、）、 2,4-二氯苯氧二氯苯氧乙酸（乙酸（2、4-D）等。等。生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考：思考：根的向地性生長(zhǎng)的解釋根的向地性生長(zhǎng)的解釋（向重力性）（向重力性）植物根的向地性和莖的背地性植物根的向地性和莖的背地性根部：根部：生長(zhǎng)素濃度：生長(zhǎng)素濃度：A B生長(zhǎng)速度：生長(zhǎng)速度： A B莖部：莖部：生長(zhǎng)素濃度：生長(zhǎng)素濃度：C D生長(zhǎng)速度：生長(zhǎng)速度： C DABCD 不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感度不同不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感度不同對(duì)根生長(zhǎng)起對(duì)根生長(zhǎng)起抑制作用抑制作用對(duì)莖生長(zhǎng)起對(duì)莖生長(zhǎng)起促進(jìn)作用促進(jìn)作用濃度高濃度高濃度高濃度高
高三生物復(fù)習(xí) 生長(zhǎng)素的生理作用課件
