高三物理一輪復習 第4章6實驗:研究平拋運動課件 新人教版(安徽專用)

上傳人:沈*** 文檔編號:48461819 上傳時間:2022-01-07 格式:PPT 頁數(shù):21 大?。?44KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高三物理一輪復習 第4章6實驗:研究平拋運動課件 新人教版(安徽專用)_第1頁
第1頁 / 共21頁
高三物理一輪復習 第4章6實驗:研究平拋運動課件 新人教版(安徽專用)_第2頁
第2頁 / 共21頁
高三物理一輪復習 第4章6實驗:研究平拋運動課件 新人教版(安徽專用)_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高三物理一輪復習 第4章6實驗:研究平拋運動課件 新人教版(安徽專用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三物理一輪復習 第4章6實驗:研究平拋運動課件 新人教版(安徽專用)(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6 6 實驗:研究平拋運動實驗:研究平拋運動1.實驗步驟操作的規(guī)范性 下面是利用教材中的裝置做“研究平拋物體的運動”的實驗步驟,在這些實驗步驟中有錯誤或不足,需要修改的是 ,將這些實驗步驟按正確的順序排列為 .A.從斜槽上某一點釋放小球,它離開槽后在空中做平拋運動.在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球,使小球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣,然后在白紙上記下孔中央的位置;B.以斜槽末端作為平拋運動的起點O,在白紙上標出O的位置;C.取下白紙,在紙上畫出與豎直線Oy垂直的水平線Ox;D.用光滑曲線把記錄小球通過的位置的若干點連接起來,就得到了平拋運動的軌跡.由于確定各點位置時有誤差,所畫的曲線可

2、不通過個別偏差大的點,但必須保證曲線光滑,不能有小范圍的凸起和凹陷;E.從斜槽上不同點釋放小球,用步驟A的方法確定平拋軌跡上的其他點;F.在曲線上取幾個點(不必是步驟A、E中確定的點),測出它們的坐標x、y,分別求出小球的初速度,最后算出平均值作為實驗測出的平拋運動的初速度;G.靠目測在紙上畫出過O點向下的豎直線Oy;H.將白紙用圖釘釘在豎直的木板上,在木板的左上角固定斜槽.【答案】 B中O點應是球心的位置而不應以末端為平拋起點;E中應讓小球每次從斜槽上同一點釋放;G中Oy不能靠目測,應由重垂線確定Oy軸;H中還應檢驗斜槽末端的切線是否水平. H、G、B、A、E、C、D、F. 在做“研究平拋物

3、體的運動”的實驗中,讓小球依次沿同一軌道運動,通過描點畫出小球做平拋運動的軌跡,為了能夠準確地描繪出運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的選項有( )A.通過調(diào)節(jié),使斜槽的末端的切線保持水平B.每次釋放小球的位置必須相同C.每次必須由靜止釋放小球D.小球運動時不應與木板上的坐標紙相接觸E.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格地等距離下降F.將球位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線答案:答案:ABCD 2.實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理 在“研究平拋物體的運動”的實驗中,某同學記錄了運動軌跡上三點A、B、C,如圖4-6-2所示,以A為坐標原點,建立坐標系,各點坐標值已在圖中標出,求:(1)小

4、球平拋初速度大??;(2)小球做平拋運動的初始位置坐標.圖圖4-6-2 平拋運動中,在水平方向上,相同時間通過的水平分位移相等,豎直方向上,從拋出時刻開始算起,連續(xù)相等時間間隔的位移比為y1 y2 y3 yn=1 3 5 (2n-1).連續(xù)相等時間間隔位移差為一常數(shù)即y=gT2.利用平拋物體兩分運動的這些特點,就可以求解已知平拋物體運動軌跡而確定初速度及拋出點坐標問題.(1)由A、B、C三點橫坐標知,小球從A點運動到B點和從B點運動到C點時間相等,設(shè)該時間為T,小球在豎直方向做自由落體運動,由y=gT2得:(2)由勻變速直線運動規(guī)律:一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度.物體經(jīng)B點

5、時的豎直分速度vBy=0.250.15s0.1s10yTg00.10m/s=1.0m/s0.1xvT0.40m/s=2.0m/s0.20設(shè)從拋出點運動到B點所用時間為t,則從拋出點運動到A點所用時間為t1=t-T=(0.20-0.10)s=0.10s在t1時間內(nèi)小球的水平位移為xA=v0t1=1.00.10m=0.10m=10cm豎直位移由題中所建立的坐標系得出拋出點坐標為(-10cm,-5cm)2.0=s=0.20s10Byvtg22111=10 (0.10) m=0.050m=5cm22Aygt 某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置,如圖4-6-3.在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面

6、上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動.在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié).在木板上固定一張白紙.該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗:圖圖4-6-3A.實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出a、b、c三點,且ab=bc,如圖.量出ab長度L=20.00cm.B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板與桌面的高度差h1=h.C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板與桌面的高度差h2=h+10.00(cm).D.讓鋼

7、球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點,記下此時木板與桌面的高度差h3=h+30.00(cm). 則該同學由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0= m/s,鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為vby= m/s.已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間=10m/s2,空氣阻力不計.2.01.53.實驗原理或方法的遷移與創(chuàng)新 利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖4-6-4(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO=h(hL).(1)電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是: . 圖圖

8、4-6-4(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,OC=x,則小球做平拋運動的初速度為v0= .(3)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角,小球落點與O點的水平距離x將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以x2為縱坐標、cos為橫坐標,得到如圖4-6-4(b)所示圖象.則當=30時,x為 m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO為 m. (1)電熱絲P放在懸點正下方,是因為當小球擺到最低點時,懸線剛好被燒斷,以保證小球做平拋運動.(2)由x=v0t, ,得:212hLgt0.2()gvxhL (3)由x2-cos圖象可知:x2=2-2cos,當=30時,代入上式得x=0.52m,當cos=0時,x2=2m2,即當= 時,x= m,小球在最低點的速度 所以 代入數(shù)值得:h=1.5m.222122vgLhLgt,22hLxgLg,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!