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1、
工會(huì)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想
以全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，，結(jié)合我校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，引導(dǎo)廣大教師樹立主人翁意識(shí)，開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作。
二、工作內(nèi)容及主要措施
1、配合黨政展開“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，樹立良好的教師形象。
通過配合學(xué)校黨政展開形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合本職工作，以發(fā)展的觀點(diǎn)，來理解新時(shí)期的教育趨勢，提升
2、廣大教師的職業(yè)道德。從愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表等方面，樹立“教書育人，為人師表”的師德形象。要嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)治理亂辦班、亂帶生、亂收費(fèi)等文件精神，要在全校范圍內(nèi)形成爭做師德高尚教師的良好氛圍，形成人人講奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)烏爾其漢第二中小學(xué)良好的社會(huì)形象。
2、繼續(xù)完善教代會(huì)制度建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校民主管理
教代會(huì)制度作為學(xué)校民主監(jiān)督，民主管理的基本制度。是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的方針的體現(xiàn)。要堅(jiān)持和完善我校的教代會(huì)制度，推動(dòng)教代會(huì)制度的法制化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。按照相關(guān)規(guī)定落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，引導(dǎo)廣大教師樹立學(xué)校主人翁意識(shí)，除了在教代會(huì)上讓代表們充
3、分發(fā)表意見，積極提出建議外，要求教代會(huì)代表平時(shí)應(yīng)深入群眾，即時(shí)反映會(huì)員的心聲，起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用。
3 、 持續(xù)探索和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。
繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開專欄，讓全體教職工充分注重學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對學(xué)校的各項(xiàng)工作都做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，充分發(fā)揮工會(huì)組織的上傳下達(dá)、溝通理解的橋梁紐帶作用
4、關(guān)心教職工的生活，繼續(xù)實(shí)施送溫暖工程。
實(shí)施送溫暖工程，尤其關(guān)心和協(xié)助大病致困教職工的生活，送去集體的溫暖和大家的關(guān)懷，讓他們真切感到“家”的氛圍，“家”的溫馨。深入展開愛心幫扶活動(dòng)，要在廣大教職工中
4、積極倡導(dǎo)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)和互動(dòng)精神。
5、關(guān)心教職工身心健康，培養(yǎng)教職工健身鍛煉意識(shí)，提升教師身體素質(zhì)。
大力展開教職工喜聞樂見的文體活動(dòng)，豐富教職工的精神文明生活，持續(xù)激活工會(huì)組織的活力，努力把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“職工之家”。
三、主要工作安排
三月份：展開“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)。
四月份：開展乒乓球（羽毛球）比賽
五月份：開展“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)。
六月份:協(xié)助學(xué)校開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。
七月份：慶祝黨的生日。
九月份：慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
十月份：慶國慶活動(dòng)。
十一月份：協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)活動(dòng)。
十二月份：召開教代會(huì)，開展送溫暖活動(dòng)。
烏爾旗漢第二中小學(xué)工會(huì)
2014年3月
工會(huì)工作計(jì)劃
