中小學(xué)校黨建工作重點任務(wù)清單

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　中小學(xué)校黨建工作重點任務(wù)清單 　　一、充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用 　　1.中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮政治核心作用。全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施，支持和保證校長依法行使職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護(hù)各方合法權(quán)益，推動學(xué)校健康發(fā)展。 　　2.建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機(jī)制。推行黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員雙向進(jìn)入、交叉任職;健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內(nèi)容和程序;健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，對重大議題和事項，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。 　　二、健全完善中小學(xué)校黨建工作管理體制 　　3.明確管理主體。按照與教育管理體制相適應(yīng)、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則，中小學(xué)校黨建工作一般由市教育局黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。 　　4.理順隸屬關(guān)系。中小學(xué)校黨組織關(guān)系一般隸屬于市教育局黨組織，所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織協(xié)助管理。 　　5.健全工作制度。教育部門黨組織要加強(qiáng)對中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、督促和檢查，納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，與教育教學(xué)業(yè)務(wù)同部署、同落實、同考評。 　　三、全面提升中小學(xué)校黨組織建設(shè)水平 　　6.推進(jìn)黨組織和黨的工作全覆蓋，確保年底前消除空白。有3名以上正式黨員的學(xué)校，都要單獨建立黨組織，并按期進(jìn)行換屆。正式黨員不足3人的學(xué)校或偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點)，可掛靠村(社區(qū))黨組織。新建學(xué)校，應(yīng)同步謀劃黨組織組建和黨的工作開展。 　　7.選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記。注重選拔黨性強(qiáng)、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任黨組織書記。黨組織書記一般應(yīng)具備教師資格，經(jīng)過學(xué)校黨務(wù)和行政崗位鍛煉。推行黨組織書記、校長“一肩挑”，辦學(xué)規(guī)模大、黨員人數(shù)多的學(xué)校，應(yīng)配備專職副書記。黨組織書記和校長分設(shè)的，黨組織書記一般應(yīng)兼任副校長，黨員校長一般應(yīng)兼任副書記。學(xué)校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派。對不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時進(jìn)行調(diào)整。 　　8.創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務(wù)師生員工制度，組織黨員老教師、教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)對子。實施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學(xué)競賽、建言獻(xiàn)策等活動。積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨組織活動，增強(qiáng)活動影響力吸引力，防止“兩張皮”。 　　9.做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。以支部主題黨日活動為載體，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)黨員日常管理、組織關(guān)系管理，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等制度，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度。 　　10.強(qiáng)化對黨務(wù)工作者培訓(xùn)和激勵。按照分層分類原則，組織開展中小學(xué)校黨支部書記集中輪訓(xùn)，幫助支部書記掌握黨的基本理論、熟悉黨建基本業(yè)務(wù)、懂得黨內(nèi)基本規(guī)矩、明確支部書記基本職責(zé)、學(xué)會支部工作基本方法，切實提升履職盡責(zé)能力。完善激勵政策，黨組織書記(副書記)與校長(副校長)在崗位等級確定、考核獎勵、待遇落實等方面同等對待。專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級行政管理人員落實相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)計算工作量。 　　四、把抓好德育和思想政治工作作為中小學(xué)校黨組織重要任務(wù) 　　11.抓好學(xué)生德育工作。建立黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機(jī)制。黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德狀況，黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。抓好思想文化陣地建設(shè)與管理，及時解決學(xué)生實際困難和苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)全員全過程全方位育人。 　　12.做好教職工思想政治工作。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強(qiáng)黨史國史和形勢政策教育，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難。 　　13.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。堅持課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動中有反對黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。實行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)。對教師體罰學(xué)生、收受禮品禮金等行為，要批評教育、責(zé)令改正;道德敗壞、造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對違反師德行為監(jiān)管不力的，追究黨組織書記和行政負(fù)責(zé)人的責(zé)任。 　　五、切實加強(qiáng)對中小學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo) 　　14.構(gòu)建責(zé)任明晰、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。市委認(rèn)真履行主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，每年至少聽取1次中小學(xué)校黨建工作情況匯報。市委組織部要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化督促指導(dǎo);市教育局黨組織要負(fù)起直接責(zé)任，明確專門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員，上下聯(lián)動、具體指導(dǎo)。健全抓黨建述職評議考核制度，落實問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單。對中小學(xué)校黨建工作不抓不管、出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，嚴(yán)肅問責(zé)追究。 　　15.加強(qiáng)基礎(chǔ)保障。要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、黨員人數(shù)等，設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)工作力量。黨建工作經(jīng)費要納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算。可按留存黨費的一定比例下?lián)苤行W(xué)校，用于黨組織活動。注重將人財物等資源向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和黨建基礎(chǔ)薄弱的中小學(xué)校傾斜，健全城鄉(xiāng)中小學(xué)校黨組織互聯(lián)互幫機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)校與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織結(jié)對共建、資源共享、共同發(fā)展。