《15課 自讀課文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《15課 自讀課文（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
15課 自讀課文 《說“屏”》
【課前導(dǎo)學(xué)】
教師寄語(yǔ)：凡事豫則立，不豫則廢。踏實(shí)地預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確地感知，是學(xué)好本文的第一步！
1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解課文內(nèi)容，了解屏的相關(guān)知識(shí)。
2、了解文中引用的古詩(shī)詞的意思。
3、把握說明對(duì)象及特征，進(jìn)一步提升說明文的閱讀水平。
4、揣摩語(yǔ)言，感受濃濃的詩(shī)意和韻味，進(jìn)一步提升語(yǔ)言感悟力。（難點(diǎn)）
2、 課文導(dǎo)讀：（閱讀課文，完成問題）
1、 學(xué)過的哪篇課文提到過“屏”？
2、本文介紹了屏的哪些知識(shí)？
3、選讀課文，給屏風(fēng)下定義。
4、屏的作用，屏的種類，屏在設(shè)置上應(yīng)注意的問題。
5、 文中
2、使用哪些說明方法？并分析其作用。
三、選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空
1．按屏的建造材料及其裝飾的________水準(zhǔn)，分為金屏、銀屏、錦屏、木屏、竹屏等。
A．美麗 B．秀麗 C．美觀 D．華麗
2．不過總勾不起我的詩(shī)意，原因似乎是造型不夠________，色彩又覺傖俗。
A．精巧 B．輕便 C．輕巧 D．精密
四、指出下列句子所用的說明方法。
（1）古代的畫中常見室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作用。( )
（2）屏者，障也，能夠緩沖一下視線。( )
（3）按屏的建造材料及其裝飾的華麗水準(zhǔn)，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……等。( )
（4）“
3、錦屏人忒看得這韶光賤”一句，用錦屏人來代指閨中女郎。( )
【以學(xué)定教】
【展示激學(xué)】
請(qǐng)根據(jù)文中關(guān)于屏的知識(shí)，用以下的形式說話。
△假如時(shí)光倒流500年，你是屏風(fēng)店的老板，
a、你將如何向顧客介紹屏風(fēng)這種器具？
b、你將如何向顧客介紹擺放屏風(fēng)的注意點(diǎn)？
c、你將進(jìn)購(gòu)什么特點(diǎn)的屏風(fēng)，使你生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)？
【拓展領(lǐng)學(xué)】
1. 選出加點(diǎn)字書寫注音不準(zhǔn)確的一組()
A.屏風(fēng)（ｐｎɡ）納涼（ｎ）B.流瑩（ｙｎɡ）惟幕（ｗｉ）
C.傖俗（ｃｈｎ）因地制宜（ｙ）D.造型（ｘｎɡ）緩沖（ｈｕǎｎ）
2、請(qǐng)積累一些關(guān)于“屏”的古詩(shī)句
例：李商隱《嫦娥》“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。”
柳永《迷神引》“水茫茫，平沙雁，旋驚散。煙斂寒林簇，畫屏展?！?
15課 自讀課文
