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幼兒園中班教案《溫暖的家》含反思

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幼兒園中班教案《溫暖的家》含反思

幼兒園中班教案溫暖的家含反思 中班教案?和煦的家含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試學(xué)習(xí)仿編詩歌,培養(yǎng)幼兒的想像力、發(fā)明力和口語的敘述能力,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品內(nèi)容,初步感受其語言美,培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話,快來看看幼兒園中班?和煦的家含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品內(nèi)容,初步感受其語言美,培養(yǎng)幼兒的想象力、口語敘述能力。2、嘗試學(xué)習(xí)仿編詩歌,培養(yǎng)幼兒的想像力、發(fā)明力和口語的敘述能力。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)?;顒又仉y點:習(xí)按照規(guī)律仿編詩歌。培養(yǎng)幼兒能大膽敘述創(chuàng)編的詩歌活動準(zhǔn)備:1、多媒體課件:藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。2、多媒體圖飾:白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友3、小圖片每人一張?;顒舆^程:一、激發(fā)興趣,引出課題。1.今天老師給你們請來了許多小客人,你們看它們是誰呀?播放多媒體圖飾:白云、小魚、小鳥、花兒、蝴蝶、小羊圖2.師:小朋友們都有自己的和煦的家,我們的小客人也有自己的家,那你們知道小客人們的家在哪里嗎幼兒自由議論3.師:那到底是不是這樣呢?請小朋友豎起小耳朵來聽聽這首好聽的詩。二、展示課件,教師有感情的朗誦詩歌。1.幫忙幼兒理解詩歌內(nèi)容。小朋友你聽見兒歌里說了什么,要用詩歌里面的話來答復(fù)。幼兒答復(fù)一句,其他幼兒跟學(xué)一句2.你們知道小羊為什么喜歡住在綠綠的草地上?小魚喜歡清清的河里?3.集體完整朗誦詩歌一遍。4.分角色朗誦詩歌。5.請個別幼兒朗誦。三、結(jié)合詩歌原有模式進行仿編。1.師:藍藍的天空除了可以是白云的家,還可以是誰的家呀?幼:燕子提醒幼兒用詩歌中的話來告訴大家,說完整,什么是什么的家。2.依次類推仿編詩歌3.師幼有感情地朗誦新編的詩歌。4.請能力強的幼兒朗誦自編的詩歌.四、游戲:送它們回家。請小朋友拿起自己椅子下的圖片,想一想它的家在哪里?用圖片仿編一句詩歌,再把它送到家里?;顒臃此迹河變旱呐d趣非常濃,能積極答復(fù)老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。小百科:家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系根底上產(chǎn)生的,親屬之間所構(gòu)成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。【幼兒園中班教案?和煦的家含反思】

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