北師版小學語文三年級下冊【句子專項】(共4頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 北師版小學語文三年級下冊【句子專項】 一、把下面的兩句話合成一句話。(12分) 1．春天是花的世界。春天到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。 _______________________________________________________ 2．我們請老紅軍。老紅軍講故事。 _______________________________________________________ 3．老師教導我們。我們要做有用的人。 _______________________________________________________ 二

2、、寫出下列句子主要運用的修辭手法。(10分) 1．花兒向我們招手致意。(　　　) 2．燕子的尾巴像剪刀。(　　　) 3．桂子花開， 十里飄香。(　　　) 4．人的身軀怎能從狗洞子里爬出？(　　　) 5．海底是否有聲音呢？海底的動物常常在竊竊私語。(　　　) 三、選擇合適的關聯(lián)詞語，把下面的兩句話合成一句話。(12分) 一邊……一邊…… 因為……所以…… 不僅……而且…… 如果……就…… 1．爸爸媽媽耐心地教育我。我進步很快。 _______________________________________________________ 2．這本書內容生動。這本書插圖很精美

3、。 _______________________________________________________ 3．你長期堅持鍛煉身體。你的身體會健康。 _______________________________________________________ 四、將混亂的詞連成一句話，并加上合適的標點符號。(12分) 1．望遠鏡　河對岸　瞭望著　的　將軍　小村　用　仔細地 _______________________________________________________ 2．雨傘　達麗瑪　高高地　舉著　老師　等著 _____________________

4、__________________________________ 3．我　出色的　贊揚　得到了　表演　老師　的 _______________________________________________________ 五、縮句。(6分) 1．一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。 _______________________________________________________ 2．森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄。 _______________________________________________________ 六、按要求完成句子練習。(2

5、0分) 1．湖面平靜。改為比喻句：___________________________________________ 2．牽?；ㄩ_了。改為擬人句：___________________________________________ 3．那個人不能到楚國去。改為反問句：________________________________ 4．十萬支箭，三天怎么造得成？改為陳述句：______________________________ 5．焰火照得夜空光彩奪目。改為“把”字句：___________________________ 改為“被”字句：_______________

6、_________________________ 6．根據(jù)“大方”的不同意思造句。 (1)不吝嗇：_________________________________________________ (2)不拘束：_________________________________________________ 7．楊梅樹吮吸著甘露。 擴句：_________________________________________________ 8．山村里，漫山遍野到處都是果樹。 修改病句：______________________________________________

7、七、判斷下面的句子是否完整，在完整的句子后打“√”。(10分) 1．我在小天井發(fā)現(xiàn)了。(　　) 2．哈，風箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子！(　　) 3．立志要當一名科學家。(　　) 4．他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個重大的節(jié)日。(　　) 5．你的作業(yè)寫完了嗎？(　　) 八、把下列句子排成一段通順的話，在括號里填上序號。(18分) (　　)當水面漂著落葉的時候，那是秋天來了。 (　　)這個小池塘，告訴我四季的變化。 (　　)當水面結著冰的時候，那是冬天來了。 (　　)我家門前，有個小小的池塘。 (　　)當水面漂著浮萍的時候，那是夏天來了。 (　　)當水面漂著桃花的時

8、候，那是春天來了。 九、填寫同音字。(12分) sh f bin jiān 十、照樣子，寫一寫。(14分) 1．五顏六色(含數(shù)字)：____________　____________ 2．許許多多(AABB式)：____________　____________ 3．又快又好(又A又B式)：____________　____________ 4．綠油油(ABB式)：____________　____________ 5．春雨綿綿(ABCC式)：____________　____________ 6．轉敗為勝(含有反義詞)：____________　____________

9、 7．水落石出(含“石”字)：____________　____________ 十一、把下列詞語補充完整。(16分) 不(　　)不(　　) 鳥(　　)花(　　) (　　)(　　)向榮 振(　　)人(　　) 胸(　　)成(　　) 相(　　)為(　　) 轉(　　)為(　　) (　　)(　　)成城 十二、按要求完成句子練習 1．樹葉飄落下來。(擴寫句子)_____________________________ 2．綠色的葉子下聚著許許多多的小蝦。(縮寫句子) ___________ 3．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點”嗎？(改為陳述句)

10、________________________________________________________ 4．我們不會忘記共產黨的恩情。(改為反問句)______________________ 5．我多么想看見你們天真的笑臉啊！(仿寫句子) _____多么______________________________________________! 6．千萬縷陽光照射在宿舍門前的草地上。(改為比喻句)_________________ 7．今天，我在家里寫了一篇作文和一張畫。(修改病句)__________________  參考答案： 句子 一、1.春天是花的世

11、界，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。　 2．我們請老紅軍講故事?！? 3．老師教導我們要做有用的人。 二、1.擬人　2.比喻　3.夸張　4.反問　5.設問、擬人 三、1.因為爸爸媽媽耐心地教育我，所以我進步很快。 2．這本書不僅內容生動，而且插圖很精美。 3．如果你長期堅持鍛煉身體，你的身體就會健康。 四、1.將軍用望遠鏡仔細地瞭望著河對岸的小村。 2．達麗瑪高高地舉著雨傘等著老師。 3．我出色的表演得到了老師的贊揚。 五、1.小河出現(xiàn)在眼前?！?.森林獻出了山葡萄。 六、1.示例：湖面平靜得像一面鏡子?！? 2．示例：牽牛花張開了笑臉。 3．那個人怎能到楚國去？　 4．

12、十萬支箭，三天造不成?！? 5．焰火把夜空照得光彩奪目?！∫箍毡谎婊鹫盏霉獠蕣Z目?！? 6．示例：(1)奶奶為人大方，常常幫助有困難的人。　 (2)小紅大方地走上講臺為同學們唱了一支歌。 7．示例：一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。　 8．示例：山村里，漫山遍野都是果樹。 [點撥]“漫山遍野”與“到處”意思重復，刪去其中一個。 七、2.√　4.√　5.√ 八、5　2　6　1　4　3 九、 　　　 十、示例：1.七上八下　九牛一毛　2.干干凈凈　快快樂樂　 3．又大又圓　又肥又厚　4.紅撲撲　白茫?！? 5．生機勃勃　流水淙淙　6.同甘共苦　轉危為安　 7．一石二鳥　飛沙走石 十一、知　覺　語　香　欣　欣　奮　心　有　竹　依　命　敗　勝　眾　志 1.示例：許多樹葉紛紛從樹上飄落下來。 2．示例：葉子下聚著蝦。 3．蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗點”。 4．示例：我們怎么會忘記共產黨的恩情呢？ 5．示例：春天　像一幅美麗的圖畫啊 6．示例：千萬縷像利劍一樣的陽光照射在宿舍門前的草地上。 7．示例：今天，我在家里寫了一篇作文，畫了一張畫。 專心---專注---專業(yè)