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幼兒園大班美術(shù)教案《秋天的水果》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)真觀看照片中水果的形狀和顏色，嘗試畫圓形表現(xiàn)圓形水果的形狀特征。
2、嘗試在圓內(nèi)勻稱涂色。
3、大膽繪畫，盡可能將水果畫大些。
活動(dòng)預(yù)備：
1、印有果盤的作業(yè)紙和各色油畫棒等，人手一份。
2、幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀賞幼兒用書，觀看照片上水果的形狀特征。
——教師：書上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、梨子和蘋果。)
——教師：它們是什么外形的，都是一樣大嗎?(梨子是葫蘆形的，其他都是圓形的。它們不
2、一樣大：最大的是梨子，小一點(diǎn)的是蘋果，再小一點(diǎn)的是橘子，最小的是葡萄。)
——教師：它們是什么顏色的?(梨子是黃色的，蘋果是紅色和綠色的、橘子是橘黃色的、葡萄是紫色的。)
2、教師示范講解繪畫水果的方法。
——教師出示有空果盤的作業(yè)紙，并在上面開(kāi)頭范畫。
——教師：今日，老師要用各種好吃的水果款待客人。現(xiàn)在我要在果盤里裝上好吃的水果啦!我先裝一個(gè)大大的梨子(用黃色的油畫棒畫上一個(gè)大大的葫蘆形。)，再裝兩個(gè)圓圓的蘋果，(分別用紅色和綠色的油畫棒畫上一個(gè)小一點(diǎn)的圓形。)然后裝上好吃的橘子(用橙色的油畫棒畫上一個(gè)更小一點(diǎn)的圓形)，還要裝上很多小小的葡萄
3、(用紫色的油畫棒畫上幾個(gè)連在一起的小小的圓形)。水果裝好了，我們一起給他們涂上好看的顏色吧，梨子是什么顏色的呀?“文章.出自快思老.師教.案網(wǎng)."蘋果是什么顏色的呀?(邊涂邊問(wèn))
3、幼兒自由繪畫，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
——教師交待繪畫的內(nèi)容。
教師：老師家里要來(lái)很多客人，請(qǐng)大家?guī)兔Γ诳毡P子里裝上很多好吃的水果好嗎?
教師：果盤里要裝上葫蘆形的梨子，圓圓的大蘋果，圓圓的小橘子，一串小小的圓圓的葡萄!要把他們的顏色涂得漂美麗亮的。讓客人們看了都喜歡。
——幼兒繪畫，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。
教師指導(dǎo)幼兒先畫出葫蘆形的梨子，再畫其他圓形的水果，鼓舞幼兒使用水果的固有顏色涂色。
——評(píng)價(jià)：引導(dǎo)幼兒指認(rèn)同伴畫中的水果，觀看水果的顏色，特殊表?yè)P(yáng)堅(jiān)持勻稱涂色的幼兒。鼓舞大家向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)反思：
秋天，一個(gè)布滿詩(shī)意的季節(jié)!水果成熟了，有了這些水果，我們的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也蘊(yùn)藏著很多學(xué)問(wèn)和隱秘，活動(dòng)通過(guò)說(shuō)說(shuō)，看看從而獲得很多關(guān)于水果的學(xué)問(wèn)。活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒由外到內(nèi)地熟悉各種水果。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際把握的學(xué)問(wèn)水平而設(shè)計(jì)的，每個(gè)活動(dòng)都布滿趣味性，符合幼兒需要，完成了活動(dòng)目標(biāo)。
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幼兒園大班美術(shù)教案《秋天的水果》含反思
