第二單元檢測(cè)題 (2)
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1、 第二單元檢測(cè)題 (時(shí)間:150分鐘 滿分:150分)第Ⅰ卷(15分) 一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分) 1.下列各句中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) A.熟稔(shěn) 荒蕪(w) 窈窕(yǎo tiǎo) 輕飏(yng) B.孤鶩(w) 彭蠡(lǐ) 遄飛(tuān) 睇眄(d miǎn) C.坳堂(o) 夭閼() 蟪蛄(hu) 洗(xǐ)馬 D.隕(yǔn)
2、首 逋(bū)慢 矜(jīn)育 拔擢(zhu) 解析 A項(xiàng),稔rěn;B項(xiàng),遄chun;C項(xiàng),洗xiǎn。 答案 D 2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A.坐收漁利 謁見(jiàn) 開(kāi)源截流 日薄西山 B.風(fēng)燭殘年 泥棹 舸艦迷津 形影相吊 C.大材小用 接洽 鶴汀鳧渚 結(jié)草銜環(huán) D.微言大義 松弛 冒然行事 叨陪鯉對(duì) 解析 A項(xiàng),截—節(jié)。B項(xiàng),棹—淖,迷—彌。D項(xiàng),冒—貿(mào)。 答案 C 3.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
3、 ( ) A.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情,”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō):“必須堅(jiān)持生命第一的理念,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?!? B.要讀懂陌生文言文,應(yīng)先粗讀文章,了解文章講的是什么事件,(幾件事、事件之間的聯(lián)系)涉及的人物,(幾個(gè)人、人與人之間是什么關(guān)系)作者對(duì)人物與事件是怎樣的態(tài)度,做到心里有數(shù),對(duì)于不理解的詞暫且先不作深究。 C.它從哪里來(lái)呀?那歌聲。在這么漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬之后,鳥(niǎo)兒們會(huì)這么快就復(fù)生?它活潑,像泉水,從那里,春天慢慢滴落又噴涌而出。 D.去年7月印發(fā)的被稱(chēng)為“中國(guó)未來(lái)10年教育藍(lán)圖”的教育規(guī)劃綱要,就已將“探
4、索有的科目一年多次考試的辦法,探索實(shí)行社會(huì)化考試”寫(xiě)入其中。 解析 A項(xiàng),“說(shuō)”后的冒號(hào)改為逗號(hào)。B項(xiàng),括號(hào)應(yīng)放在逗號(hào)前。C項(xiàng),應(yīng)改為“它從哪里來(lái)呀,那歌聲?” 答案 D 4.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A.時(shí)下商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,實(shí)力強(qiáng)弱固然是決定雙方勝負(fù)的重要因素,但調(diào)查市場(chǎng)、調(diào)整結(jié)構(gòu)也是出奇制勝對(duì)手的重要手段。 B.保持文化的定力,必須頭腦清醒、心中有數(shù),絕不能削足適履,誤入別人的文化藩籬,從而成為強(qiáng)勢(shì)文化的附庸。 C.如果把這些現(xiàn)有的曲藝概念奉為清規(guī)戒律來(lái)規(guī)范和約束現(xiàn)實(shí)中正在發(fā)展變化著的曲藝藝
5、術(shù),就會(huì)出現(xiàn)理論脫離實(shí)際的問(wèn)題。 D.《密戰(zhàn)》嘗試大幅度引入科技元素,這既與當(dāng)今時(shí)代保密防諜工作高科技和信息化特色相結(jié)合,又呈現(xiàn)了令觀眾煥然一新的現(xiàn)代化熒屏景觀。 解析 A項(xiàng),出奇制勝:用奇兵或奇計(jì)戰(zhàn)勝敵人,比喻用對(duì)方想不到的方法來(lái)取勝。后面不能帶賓語(yǔ)。B項(xiàng),削足適履:比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件或不顧具體條件,生搬硬套。用在此處恰當(dāng)。C項(xiàng),清規(guī)戒律:泛指規(guī)章制度,多指束縛人的死板的規(guī)章制度。與語(yǔ)境不符,此處應(yīng)用“金科玉律”。D項(xiàng),煥然一新:形容出現(xiàn)了嶄新面貌。此處應(yīng)改為“耳目一新”。 答案 B 5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
6、 ( ) A.前段經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)整治,瓜渚湖上那些存在不安全隱患的無(wú)證烏篷船消失了,但最近由于氣溫上升,這些非法營(yíng)運(yùn)船又冒出來(lái)了。 B.半年多來(lái),稀土又成了中美之間一個(gè)新的交鋒點(diǎn),無(wú)論美國(guó)媒體和貿(mào)易官員都死盯著中國(guó)有關(guān)稀土儲(chǔ)備和管理的政策不放。 C.4月23日,全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館,參觀展覽,聆聽(tīng)講座,度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱讀日”。 D.事實(shí)上,互聯(lián)網(wǎng)的絕對(duì)自由已經(jīng)危害到所有國(guó)家的社會(huì)秩序,所以才會(huì)出現(xiàn)很多國(guó)家針 對(duì)本國(guó)的實(shí)際情況為互聯(lián)網(wǎng)管理立法的事情。 解析 A項(xiàng),“不安全隱患”說(shuō)法不合邏輯,應(yīng)改為“安全隱患”或“不安全因素”。B項(xiàng),
7、“無(wú)論……和”搭配不當(dāng),應(yīng)把“和”改為“還是”。C項(xiàng),“幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”有歧義。 答案 D 第Ⅱ卷(135分) 二、文言文閱讀(44分,選擇題每小題3分) (一)閱讀下面的文字,完成6~10題。(22分) 平原君朱建者,楚人也。故嘗為淮南王黥布相,有罪去,后復(fù)事黥布。布欲反時(shí),問(wèn)平原君,平原君非之,布不聽(tīng)而聽(tīng)梁父侯,遂反。漢已誅布,聞平原君諫不與謀,得不誅。 平原君為人辯有口,刻廉剛直,家于長(zhǎng)安。行不茍合,義不取容。辟陽(yáng)侯行不正,得幸呂太后。時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君,平原君不肯見(jiàn)。及平原君母死,陸生素與平原君善,過(guò)之。平原君家貧,未有以發(fā)喪,方假貸服具,陸生令平原君發(fā)喪。陸生往見(jiàn)辟
8、陽(yáng)侯,賀曰:“平原君母死。”辟陽(yáng)侯曰:“平原君母死。何乃賀我乎?”陸賈曰:“前日君侯欲知平原君,平原君義不知君,以其母故。今其母死,君誠(chéng)厚送喪,則彼為君死矣?!北訇?yáng)侯乃奉百金往稅。列侯貴人以辟陽(yáng)侯故,往稅凡五百金。 辟陽(yáng)侯幸呂太后,人或毀辟陽(yáng)侯于孝惠帝,孝惠帝大怒,下吏,欲誅之。呂太后慚,不可以言。大臣多害辟陽(yáng)侯行,欲送誅之。辟陽(yáng)侯急,因使人欲見(jiàn)平原君。平原君辭曰:“獄急。不敢見(jiàn)君。”乃求見(jiàn)孝惠幸臣閎籍孺,說(shuō)之曰:“君所以得幸帝,天下莫不聞。今辟陽(yáng)侯幸太后而下吏,道路皆言君讒,欲殺之。今日辟陽(yáng)侯誅,旦日太后含怒,亦誅君。何不肉袒為辟陽(yáng)侯言于帝?帝聽(tīng)君出辟陽(yáng)侯,太后大歡。兩主共幸君,君貴富益倍
9、矣。”于是閎籍孺大恐,從其計(jì),言帝,果出辟陽(yáng)侯。辟陽(yáng)侯之囚,欲見(jiàn)平原君,平原君不見(jiàn)辟陽(yáng)侯,辟陽(yáng)侯以為倍己,大怒。及其成功出之,乃大驚。 呂太后崩,大臣誅諸呂,辟陽(yáng)侯與諸呂至深,而卒不誅。計(jì)畫(huà)所以全者,皆陸生、平原君之力也。 孝文帝時(shí),淮南厲王殺辟陽(yáng)侯,以諸呂故。文帝聞其客平原君為計(jì)策,使交捕欲治。聞吏至門(mén),平原君欲自殺。諸子及吏皆曰:“事未可知,何早自殺為?”平原君曰:“我死禍絕,不及而身矣?!彼熳詣q。孝文帝聞而惜之,曰:“吾無(wú)意殺之?!蹦苏倨渥?,拜為中大夫。使匈奴,單于無(wú)禮,乃罵單于,遂死匈奴中。 (節(jié)選自《史記酈生陸賈列傳》) 6.下列各句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是
10、 ( ) A.時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君 知:結(jié)交。 B.往稅凡五百金 稅:贈(zèng)送。 C.大臣多害辟陽(yáng)侯行 害:害怕。 D.獄急,不敢見(jiàn)君 獄:案件。 解析 C項(xiàng),害:痛恨。 答案 C 7.下列各組中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) A.①列侯貴人以辟陽(yáng)侯故 ?、诜┦コ孕⒅翁煜? B.①因使人欲見(jiàn)平原君 ②因賓客至藺相如門(mén)謝罪 C.①皆陸生、平原君之力也 ②下而從六國(guó)破亡之故事 D.①乃召其子,拜為中大夫 ②今其智乃反不能及 解析 A項(xiàng),①介
11、詞,因?yàn)?;②介詞,用。B項(xiàng),①副詞,于是,就;②介詞,通過(guò),經(jīng)由。C項(xiàng),均為助詞,的。D項(xiàng),①連詞,于是,便;②副詞,反而,竟然。 答案 C 8.以下各組句子中,全都能夠表明平原君“刻廉剛直”的一項(xiàng)是 ( ) ①布欲反時(shí),問(wèn)平原君,平原君非之?、谛胁黄埡希x不取容 ③時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君,平原君不肯見(jiàn)?、鼙訇?yáng)侯之囚,欲見(jiàn)平原君,平原君不見(jiàn)辟陽(yáng)侯?、菸宜赖溄^,不及而身矣 ⑥乃罵單于,遂死匈奴中 A.③④⑥ B.①②③ C.②④⑤ D.①③⑥ 解析 B項(xiàng),“刻廉剛直”是“廉潔無(wú)私,剛正不阿”的意思。④是說(shuō)
12、平原君意欲曲線救辟陽(yáng)侯。⑤是說(shuō)平原君為了使家人免受禍患寧愿身死。⑥說(shuō)的不是平原君。 答案 B 9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.當(dāng)年黥布欲謀反,找朱建商量有關(guān)問(wèn)題,朱建卻不畏權(quán)貴,不但不為黥布出謀劃策,而且還竭力諫止。 B.辟陽(yáng)侯因罪下獄,從孝惠帝到諸臣皆欲誅之。朱建威脅和利誘孝惠帝的寵臣為辟陽(yáng)侯說(shuō)情;呂氏集團(tuán)覆滅后,朱建又為辟陽(yáng)侯出謀劃策,使之得以茍延殘喘。 C.孝文帝時(shí),淮南厲王誅殺了辟陽(yáng)侯。孝文帝聽(tīng)說(shuō)辟陽(yáng)侯的許多計(jì)謀出自朱建,便欲逮捕朱建問(wèn)罪,朱建深知罪孽深重而畏罪自殺。 D.朱建家境貧寒,母親
13、對(duì)他管教甚嚴(yán),使朱建形成了“行不茍合,義不取容”的品格,朱建拒交辟陽(yáng)侯就與母親有一定關(guān)系。 解析 C項(xiàng),“深知罪孽深重而畏罪自殺”的說(shuō)法有誤。朱建是為了使家人免受禍患而自殺的。 答案 C 10.把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)今其母死,君誠(chéng)厚送喪,則彼為君死矣。(4分) 譯文: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
14、__ (2)計(jì)畫(huà)所以全者,皆陸生、平原君之力也。(3分) 譯文: ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)我死禍絕,不及而身矣。(3分) 譯文: ___________________________________________________________________ _____________________________
15、___________________________________________ 答案 (1)現(xiàn)在他母親已經(jīng)去世,您若是贈(zèng)送厚禮為他母親送喪,那么他一定愿意為您拼死效勞。 (2)辟陽(yáng)侯之所以能夠保全,都是得力于陸賈和平原君。 (3)我一死,災(zāi)禍到此為止,不會(huì)連累你們。 【參考譯文】 平原君朱建是楚國(guó)人。從前當(dāng)過(guò)淮南王黥布的相國(guó)。因犯罪離去,后來(lái)又跟了黥布,黥布想反叛時(shí)問(wèn)過(guò)朱建,朱建勸諫阻止,黥布不聽(tīng)他的,卻聽(tīng)梁父侯的,造起反來(lái)。漢朝誅滅了黥布,得知朱建曾勸阻過(guò),就沒(méi)有殺他。 朱建有口才,為人嚴(yán)肅廉潔,剛毅正直,辦事不隨波逐流,有原則。辟陽(yáng)侯行為不正,但受呂后寵信,他想和朱建交
16、往,朱建不肯見(jiàn)他。后來(lái)朱建母親去世,陸賈一向和朱建關(guān)系好,去拜訪他。平原君家境貧寒,沒(méi)有用來(lái)給母親出殯送葬的錢(qián),正要借錢(qián)置辦殯喪用品,陸生讓平原君只管發(fā)喪。陸賈去見(jiàn)辟陽(yáng)侯,道賀說(shuō):“平原君的母親死了。”辟陽(yáng)侯不解:“他母親死了,向我道什么賀?”陸賈說(shuō):“前些時(shí)你想結(jié)交平原君,他守節(jié)義不肯見(jiàn)你,是由于母親的緣故。如今他母親去世,您若厚禮送葬,他就會(huì)與您傾心相交了?!北訇?yáng)侯于是送上百金備置送終的衣被。其他列侯貴人因辟陽(yáng)侯的緣故,前去送禮吊喪的不少,送禮金五百金。 辟陽(yáng)侯被呂太后寵幸,有人控告辟陽(yáng)侯,惠帝大怒,將辟陽(yáng)侯下獄,要處死他。呂太后心里有愧,不方便講話。大臣們大多不滿辟陽(yáng)侯的行徑,巴不得就
17、此除掉他。辟陽(yáng)侯處境危急,派人找朱建,要與他見(jiàn)上一面,朱建推辭說(shuō):“案子審得正緊,我不敢去見(jiàn)面?!睂?shí)際上朱建去求了惠帝的寵臣閎籍孺,勸他說(shuō):“您為何受皇帝寵信,天下無(wú)人不知。現(xiàn)在辟陽(yáng)侯因受皇太后寵幸而下獄,人們都說(shuō)是您進(jìn)了讒言,現(xiàn)在要是辟陽(yáng)侯被殺了,明天太后生氣,也會(huì)殺了您。您何不負(fù)荊請(qǐng)罪,替辟陽(yáng)侯向惠帝求個(gè)情?惠帝聽(tīng)了您的話放了辟陽(yáng)侯,太后一定很高興。這樣,兩個(gè)主子都寵信您了。您將富貴雙至啊!”于是閎籍孺擔(dān)心害怕起來(lái),真的向惠帝講了情,惠帝果然放了辟陽(yáng)侯。辟陽(yáng)侯囚禁中想要見(jiàn)朱建,朱建不來(lái)見(jiàn),辟陽(yáng)侯以為背離了自己,非常氣憤。等到他出獄之后,(明白實(shí)情)又非常驚服他。 呂太后崩逝,大臣誅滅了呂
18、氏,辟陽(yáng)侯同諸呂交情很深,但最終沒(méi)有受牽連被殺。辟陽(yáng)侯之所以能夠保全,都是得力于陸賈和平原君。 文帝時(shí),淮南厲王殺了辟陽(yáng)侯,也和辟陽(yáng)侯黨附呂氏有關(guān)。孝文帝得知辟陽(yáng)侯的門(mén)客朱建曾替辟陽(yáng)侯出謀劃策,便差人抓朱建治罪。朱建聽(tīng)說(shuō)捕吏上門(mén),便要自殺,他的兒子和捕吏都說(shuō):“事情究竟怎么樣還不知道,為什么自殺?”朱建說(shuō):“我一死,災(zāi)禍到此為止,不會(huì)連累你們?!庇谑亲载囟?。文帝聽(tīng)說(shuō)后,很惋惜地說(shuō):“我本來(lái)沒(méi)有殺朱建的意思?!本驼僦旖ǖ膬鹤?,拜為中大夫。朱建的兒子后來(lái)出使匈奴,匈奴單于無(wú)禮,他責(zé)罵單于,最后死在匈奴。 (二)閱讀下面的文言文,完成11~15題。(22分) 張益州畫(huà)像記 蘇 洵 至和元
19、年秋,蜀人傳言,有寇至邊。邊軍夜呼,野無(wú)居人;妖言流聞,京師震驚。方命擇帥,天子曰:“毋養(yǎng)亂,毋助變!眾言朋興,朕志自定。外亂不作,變且中起。既不可以文令,又不可以武競(jìng)。惟朕一二大吏,孰為能處茲文武之間,其命往撫朕師?”乃推曰:“張公方平其人?!碧熳釉唬骸叭?。”公以親辭。不可,遂行。冬十一月至蜀。至之日,歸屯軍,撤守備,使謂郡縣:“寇來(lái)在吾,無(wú)爾勞苦?!泵髂暾滤返?,蜀人相慶如他日,遂以無(wú)事。又明年正月,相告留公像于凈眾寺,公不能禁。 眉陽(yáng)蘇洵言于眾曰:“未亂易治也,既亂易治也。有亂之萌,無(wú)亂之形,是謂將亂。將亂難治:不可以有亂急,亦不可以無(wú)亂弛。惟是元年之秋,如器之?dāng)專(zhuān)磯嬘诘?。惟爾張公?/p>
20、安坐于其旁,顏色不變,徐起而正之。既正,油然而退,無(wú)矜容。為天子牧小民不倦,惟爾張公。爾繄①以生,惟爾父母。且公嘗為我言:‘民無(wú)常性,惟上所待。人皆曰蜀人多變。于是待之以待盜賊之意,而繩之以繩盜賊之法。重足屏息之民,而以砧斧令,于是民始忍以其父母妻子之所仰賴(lài)之身,而棄之于盜賊,故每每大亂。夫約之以禮,驅(qū)之以法,惟蜀人為易。至于急之而生變,雖齊、魯亦然。吾以齊、魯待蜀人,而蜀人亦自以齊、魯之人待其身。若夫肆意于法律之外,以威劫齊民,吾不忍為也。’嗚呼!愛(ài)蜀人之深,待蜀人之厚,自公而前,吾未始見(jiàn)也?!苯栽侔莼?,曰:“然?!? 蘇洵又曰公之恩在爾心爾死在爾子孫其功業(yè)在史官無(wú)以像為也且公意不欲如何?
21、皆曰:“公則何事于斯?雖然,于我心有不釋焉。今夫平居聞一善,必問(wèn)其人之姓名,與其鄰里之所在,以至于其長(zhǎng)短大小美惡之狀;甚者,或詰其平生所嗜好,以想見(jiàn)其為人,而史官亦書(shū)之于其傳。意使天下之人,思之于心,則存之于目;存之于目,故其思之于心也固。由此觀之,像亦不為無(wú)助?!碧K洵無(wú)以詰,遂為之記。 公南京人,慷慨有大節(jié),以度量雄天下。天下有大事,公可屬。 (節(jié)選自《古文觀止》) 【注】 ①繄(yī):是,指代張方平的措施。 11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ( ) A.眾言朋興,朕志自定 朋:一齊。 B.雖然,于我
22、心有不釋焉 釋?zhuān)悍畔隆? C.或詰其平生所嗜好 詰:詢(xún)問(wèn)。 D.天下有大事,公可屬 屬:歸屬。 解析 D項(xiàng),“屬”通“囑”,托付。 答案 D 12.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) A. B. C. D. 解析 C項(xiàng),都是連詞,表修飾關(guān)系。A項(xiàng),乃:①副詞,譯為“于是”;②副詞,用在判斷句中,譯為“就是”。B項(xiàng),以:①連詞,因?yàn)?;②介詞,在。D項(xiàng),為:①介詞,替;②疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞,可譯為“呢”。 答案 C 13.下列各句對(duì)文章的闡述,不正確的一項(xiàng)是
23、 ( ) A.第1段首先交代了張方平至蜀的背景,接著記敘了張方平至蜀后準(zhǔn)備迎擊來(lái)犯之?dāng)车牟呗?,即抓緊訓(xùn)練駐軍,并加強(qiáng)守備。 B.張方平愛(ài)惜蜀人非常深切,對(duì)待蜀人非常厚道,因此蜀地百姓?qǐng)?jiān)持要把他的像安放在凈眾寺里,表現(xiàn)了蜀地百姓對(duì)他的愛(ài)戴之情。 C.蘇洵認(rèn)為禍亂未發(fā)生或禍亂已成都容易治理,禍亂將發(fā)未發(fā)之際最難治理。他由此充分肯定了張方平面對(duì)緊張局勢(shì),從容不迫,措施得當(dāng)?shù)闹卫聿拍堋? D.張方平分析了蜀人經(jīng)常發(fā)生大亂的原因,并拿齊、魯?shù)娜伺c之比較,強(qiáng)調(diào)如果用禮義來(lái)約束蜀人,用法律來(lái)差使蜀人,動(dòng)亂就可能避免。 解析 A項(xiàng),“張方平到達(dá)后,就抓緊訓(xùn)練駐軍,并加強(qiáng)守備”不正確,原
24、文是說(shuō)張方平到任的那一天,就命令駐軍回去,撤除守備。 答案 A 14.下列用“/”給文中劃波浪線部分?jǐn)嗑?,正確的一項(xiàng)是 ( ) 蘇洵又曰公之恩在爾心爾死在爾子孫其功業(yè)在史官無(wú)以像為也且公意不欲如何 A.蘇洵又曰/公之恩在爾/心爾死在爾/子孫其功業(yè)在史官/無(wú)以像為也/且公意不欲如何 B.蘇洵又曰/公之恩在爾心/爾死/在爾子孫/其功業(yè)在史官/無(wú)以像為也/且公意不欲/如何 C.蘇洵又曰/公之恩在爾/心爾死在爾子孫/其功業(yè)在史官/無(wú)以像為也/且公意不欲如何 D.蘇洵又曰/公之恩在爾心/爾死在爾/子孫其功業(yè)在史官/無(wú)以像為也/且公意不欲/如
25、何 解析 蘇洵又曰:“公之恩在爾心,爾死,在爾子孫。其功業(yè)在史官,無(wú)以像為也。且公意不欲,如何?” 答案 B 15.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)寇來(lái)在吾,無(wú)爾勞苦。(3分) 譯文: ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)于是待之以待盜賊之意,而繩之以繩盜賊之法。(3分) 譯文: _________
26、_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)若夫肆意于法律之外,以威劫齊民,吾不忍為也。(4分) 譯文: __________________________________________________________________ ________________________________________________________________
27、________ 答案 (1)敵寇來(lái)了由我負(fù)責(zé),不必勞苦你們。 (2)于是上司就用對(duì)待盜賊的心意去對(duì)待他們,用處置盜賊的刑法去處置他們。 (3)超出法律之外任意胡來(lái),用權(quán)勢(shì)脅迫平民百姓,我不忍心做。 【參考譯文】 宋仁宗至和元年秋天,四川一帶人傳說(shuō),有敵寇來(lái)到了邊界侵犯,駐邊軍士夜里驚呼,田野里沒(méi)人居住。謠言流傳開(kāi)來(lái),京城震動(dòng)恐懼。朝廷正命令選派統(tǒng)帥,天子說(shuō):“不要釀成禍亂,不要助成事變。雖然眾人傳說(shuō)一齊興起,但我的主意已定,外患不一定會(huì)釀成,事變將會(huì)從內(nèi)部興起。這事既不可一味用文教感化,又不可以一味用武力解決。只需要我的一二個(gè)大臣去妥善處理。誰(shuí)能夠處理好這既需文治又需武功的事情,我
28、就派他去安撫我的軍隊(duì)?!庇谑潜娙送扑]說(shuō):“張方平就是這樣的人?!碧熳诱f(shuō):“好!”張公以侍奉雙親為由推辭,未獲批準(zhǔn),于是就動(dòng)身出發(fā)。冬季十一月到達(dá)蜀地。到任的那一天,就命令駐軍回去,撤除守備,派人對(duì)郡縣長(zhǎng)官說(shuō):“敵寇來(lái)了由我負(fù)責(zé),不必勞苦你們?!钡诙暾鲁跻蝗?,蜀地百姓像往年一樣互相慶賀新春,竟沒(méi)有發(fā)生什么亂子。第三年的正月里,百姓相互商量要把張公的像安放在凈眾寺里,張公沒(méi)能禁止得住。 眉陽(yáng)人蘇洵向眾人說(shuō)道:“禍亂沒(méi)有發(fā)生,這是容易治理的;禍亂已成,這也容易治理;有禍亂的苗子,沒(méi)有禍亂的表現(xiàn),這叫做將要發(fā)生禍亂,禍亂將發(fā)未發(fā)之際最難治理:既不能因?yàn)橛械渷y苗子而操之過(guò)急,又不能因?yàn)檫€沒(méi)有形成禍
29、亂而放松警惕。這至和元年秋季的局勢(shì),就像器物雖已傾斜,但還沒(méi)有掉到地上一樣的緊張。只有你們的張公,安穩(wěn)地坐在它的旁邊,面色不改,慢慢地起身扶正。扶正之后,從容退坐,沒(méi)有一點(diǎn)夸耀的神色。替皇上管理小民百姓,不知疲倦,只有你們的張公。你們靠著他的正確措施才活下來(lái),他真是你們的再生父母。再者張公曾對(duì)我說(shuō)道:‘老百姓沒(méi)有不變的性情,只看上司如何對(duì)待他們。人們都說(shuō)蜀地人經(jīng)常發(fā)生變亂。于是上司就用對(duì)待盜賊的心意去對(duì)待他們,用處置盜賊的刑法去處置他們。對(duì)于本來(lái)已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、連大氣也不敢出的百姓,卻用殘酷的刑法去號(hào)令他們,于是百姓才忍心把他那父母妻兒所仰望依托的身子,投靠盜賊,所以常常發(fā)生大亂。倘若用禮義來(lái)約
30、束他們,用法律來(lái)差使他們,那么只有蜀人是最容易管理的。至于逼急他們而發(fā)生變亂,那么即使是齊、魯?shù)陌傩找矔?huì)如此的。我用對(duì)待齊、魯百姓的方法對(duì)待蜀人,那么蜀人也會(huì)用齊、魯百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。超出法律之外任意胡來(lái),用權(quán)勢(shì)脅迫平民百姓,我不忍心做??!’唉!愛(ài)惜蜀人如此深切,對(duì)待蜀人如此厚道,在張公之前,我還未曾見(jiàn)過(guò)。”大家聽(tīng)了,一齊再拜叩頭說(shuō):“是這樣的?!? 蘇洵又說(shuō):“張公的恩德,在你們心中;你們死了,在你們子孫心里。他的功勞業(yè)績(jī),載在史官的史冊(cè)上,無(wú)須用畫(huà)像來(lái)表示啊。況且張公的心意是不要這樣,怎么辦呢?”眾人都說(shuō):“張公怎么會(huì)關(guān)心這事?雖然這樣,但在我們心里卻放不下呢。如今平時(shí)聽(tīng)得有人做件好事
31、,一定要問(wèn)那人的姓名及他的住處,一直問(wèn)到那人的身材長(zhǎng)短、年齡大小、面容美丑等情況;更有甚者,也許要問(wèn)到他平生的愛(ài)好,以便推測(cè)他的為人。而史官也把這些寫(xiě)入他的傳記里。意思是讓天下人在心里想念,眼睛里也留存著他的形象;眼睛里留存著他的形象,所以心里對(duì)他的想念就更加牢固。由此看來(lái),畫(huà)像也不是沒(méi)有幫助。”蘇洵聽(tīng)了,沒(méi)有辦法反駁,就替他寫(xiě)了這篇畫(huà)像記。 張公是南京人,為人開(kāi)朗豪放,有高尚節(jié)操,以度量宏大聞名天下。國(guó)家有重大事情,張公是可以托付的。 三、古代詩(shī)歌鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)(16分) 16.閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。(8分) 江鄉(xiāng)故人偶集客舍 戴叔倫 天秋月又滿,城闕夜千重。 還作江南
32、會(huì),翻疑夢(mèng)里逢。 風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲(chóng)。 羈旅長(zhǎng)堪醉,相留畏曉鐘。 (1)清代學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,請(qǐng)?bào)w會(huì)并說(shuō)出“風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲(chóng)”一句描繪了怎樣的情景,表達(dá)了怎樣的感情。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)古人寫(xiě)詩(shī)講究“煉字”,“羈旅長(zhǎng)堪醉,相留畏曉鐘”一聯(lián)中哪一個(gè)字用得最好
33、?有怎樣的表達(dá)效果?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)這兩句通過(guò)烏鵲的驚動(dòng)和秋蟲(chóng)的悲鳴表現(xiàn)了夜色的沉寂和凄涼。抒寫(xiě)了作者身世漂泊之感和宦海浮沉之痛,寓有懷鄉(xiāng)思親的悲涼況味。 (2)“長(zhǎng)”或“畏”?!伴L(zhǎng)”意即永遠(yuǎn)沉醉不愿醒來(lái),只有在這樣的境界中,才能忘卻飄零之苦,暫得歡愉;側(cè)面表現(xiàn)了流離的痛苦?!拔贰笔钦f(shuō)害怕
34、聽(tīng)到報(bào)曉的鐘聲,曲折地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理,傳達(dá)了對(duì)友情的珍視和漂泊在外的痛楚。 17.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1)富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。________________,________________。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》) (2)云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。________________,________________。(王勃《滕王閣序》) (3)故曰:至人無(wú)己,________________,________________。(莊子《逍遙游》) (4)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,________________。________________,形影相吊。(
35、李密《陳情表》) 答案 (1)懷良辰以孤往 或植杖而耘耔 (2)落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 (3)神人無(wú)功 圣人無(wú)名 (4)內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮 煢煢孑立 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分) 18.仿照下面的句式,再寫(xiě)兩個(gè)句子,與之組成排比句,表達(dá)一種積極的人生態(tài)度。(5分) 例句:有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化。 ______________, _________________________________________________________。 _______________, ________________________________________
36、_________________。 答案 (示例)①有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)雨前卻步。②有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。 19.閱讀下面的文字,概括“殲20”戰(zhàn)斗機(jī)的特性。(不超過(guò)25個(gè)字)(4分) 2011年1月11日,中國(guó)新型隱形戰(zhàn)斗機(jī)“殲20”震撼亮相。這標(biāo)志著我國(guó)隱形戰(zhàn)斗機(jī)的研制工作掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。 “殲20”是成都飛機(jī)制造廠研制的中國(guó)第五代(有些國(guó)家稱(chēng)“第四代”)隱身重型殲擊機(jī),屬于一款雙發(fā)重型戰(zhàn)斗機(jī),具備隱形戰(zhàn)斗機(jī)的特性。因?yàn)榱鱾髡掌酗w機(jī)為深色,故該機(jī)被網(wǎng)友昵稱(chēng)為“黑絲帶”(黑四代諧音),還有網(wǎng)友親切地把它叫做“四公主”。相比世界其它五代機(jī),
37、“殲20”機(jī)身較長(zhǎng),鴨式布局比常規(guī)布局有更光滑的縱向面積分布,可以得到較低的超音速阻力,只要發(fā)動(dòng)機(jī)性能跟上,可以獲得超音速巡航能力。同時(shí),采用了更超前的氣動(dòng)設(shè)計(jì),即便發(fā)動(dòng)機(jī)性能較差,也可以獲得與美國(guó)“F22”戰(zhàn)機(jī)基本相當(dāng)?shù)某瑱C(jī)動(dòng)性能。 它還具有短距起降能力,起飛應(yīng)該在500公尺以?xún)?nèi),降落也應(yīng)該在700公尺以?xún)?nèi),這也是它引起廣大網(wǎng)友關(guān)注的原因。 有關(guān)人士稱(chēng),“殲20”是相當(dāng)成熟、有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì),徹底結(jié)束了中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)工業(yè)的仿制時(shí)代。 答:“殲20”具有________________等特性。 答案 隱身、超音速巡航、超機(jī)動(dòng)性和短距起降 20.中國(guó)文化傳統(tǒng)中有許多膾炙人口、流傳至今的古訓(xùn),
38、它們不僅寓意深刻,而且對(duì)人們有 警示作用,例如:“無(wú)欲則剛”的意思是人如果沒(méi)有私欲,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng);真正剛強(qiáng)的人,必然不會(huì)屈服于世俗種種欲念的誘惑。這種古訓(xùn)告誡人們要去私欲,做剛強(qiáng)的人。只有無(wú)所求才能無(wú)所畏,才能勇往直前。請(qǐng)根據(jù)示例向大家推薦一條你最喜歡的古訓(xùn),要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫。(6分) (1)我最喜歡的一句古訓(xùn)是_______________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)推薦理由:這句古訓(xùn)的意思是____
39、_________________________________________ ________________________________________________________________________(不超過(guò)50字) (3)這句古訓(xùn)告誡人們_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (示例)己所不欲,勿施于人。 意思是:自己不愿意要的,不要施加給別人。 它告誡人們:要換位思考,尊重他人。(提示:根據(jù)題目中的示例,首先要找一句古訓(xùn),這句古訓(xùn)實(shí)質(zhì)上就是古代的格言、俗語(yǔ)等,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓;然后指出這則古訓(xùn)的含義,實(shí)質(zhì)上是用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯,指出它的字面意義;最后指出它的教育意義。教育意義要貼切。) 五、作文(60分) 21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 愛(ài)爾蘭作家威廉巴克萊在他的《花香滿徑》一書(shū)中說(shuō)道,幸福的生活有三個(gè)不可缺的因素:一是有希望,二是有事做,三是能愛(ài)人。 請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,選擇一個(gè)角度,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩(shī)歌外文體不限;④文體特征鮮明。
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