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1、大班健康課教案《鼻子保健操》
大班健康課教案?鼻子保健操》適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道冬季預(yù)防感冒的一些簡單常識和辦法，初步認(rèn)識鼻子的形狀、構(gòu)造與功用，注意養(yǎng)成愛護鼻子的良好習(xí)慣，鍛煉幼兒的反饋能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性，快來看看幼兒園大班健康課?鼻子保健操》教案吧。
【活動目標(biāo)】
1、初步認(rèn)識鼻子的形狀、構(gòu)造與功用，注意養(yǎng)成愛護鼻子的良好習(xí)慣。
2、知道冬季預(yù)防感冒的一些簡單常識和辦法。
3、鍛煉幼兒的反饋能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
【活動準(zhǔn)備】
2、
1、各種不同氣味的杯子。
2、呼吸系統(tǒng)的解剖圖。
3、課件?鼻子的故事》。
【活動過程】
一、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動興趣。
師："今天老師給小朋友帶來了小禮物，下面請小朋友閉上眼睛，猜猜到底是什么？";〔教師邊說邊噴灑香水〕
幼："好香哦，是香水。";
師："你是怎么知道的？";
幼："用鼻子聞到的";
師："哇，小朋友真厲害。";
二、初步認(rèn)識鼻子形狀、結(jié)構(gòu)等。
師："告訴老師你們的鼻子長在哪里呢？";"請你們互相看看旁邊小朋友鼻子是什么樣子，說說有什么發(fā)現(xiàn)";?！灿斜强住⒈敲?有幾個鼻孔？";〔有
3、2個鼻孔〕
三、引出鼻子的作用。
師："你的小鼻子有什么作用呢？";
幼："聞氣味";
師："哦，原來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子都聞到過什么氣味？";
幼："很多";
出示裝有各種氣味的杯子三個請小朋友聞一聞，猜猜是什么。
師：小鼻子的本事很大啊！小鼻子能聞氣味還能干什么？引導(dǎo)幼兒捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。
〔提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長〕捏捏小鼻子，吸氣呼氣吸氣。
師："咦？小鼻子剛剛在干什么？";引導(dǎo)幼兒說出小鼻子在呼吸。
四、進一步了解鼻子的構(gòu)造。
師：鼻子里面到底有些什么呢？我們一起來聽
4、故事"鼻子的故事";。
播放課件?鼻子的故事》，提問：
1、故事里有誰？它們想干什么？
2、它們想從哪里鉆進去？鼻孔里有什么？
3、鼻毛有什么用？
4、灰塵壞蛋給鼻毛擋住了，可細(xì)菌妖怪沖過了第一道防線鼻毛后，發(fā)生了什么事？
小結(jié)：黏膜是第二道防線，擋住細(xì)菌。
鼻孔里除了有鼻毛、黏膜，還有什么呢？你們知道嗎？
五、讓幼兒了解如何預(yù)防感冒，學(xué)會愛護鼻子。
師："那你的鼻子有沒有不舒服的時候？";〔感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕〕
師：有時鼻子也會失靈，比方感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本事了。
假如鼻子失靈了，會給我們帶來
5、哪些困難?！埠粑豁槙场⒊燥垥r聞不到飯菜的香味〕那應(yīng)該怎樣來愛護我們的鼻子呢？〔討論〕
小結(jié)：我們平時應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時注意躲閃，也要防止碰撞、推擠小朋友
六、學(xué)做鼻子保健操
師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕病癥呢！〔教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作〕
師：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)屢次。
【活動結(jié)束】
在音樂聲中帶著幼兒走出教室，讓我們的小鼻子到外面呼吸新鮮空氣吧！
小百科：呼吸通道的起始局部，也是嗅覺器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁竇3局部組成，由鼻骨、鼻軟骨、鼻肌及被覆皮膚而成。
【大班健康課教案?鼻子保健操》】
大班健康課教案《鼻子保健操》
