《中國(guó)古代詩(shī)歌散文》第五單元單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

上傳人:jkl****17 文檔編號(hào):46735410 上傳時(shí)間:2021-12-15 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):1 大?。?4.13KB
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《中國(guó)古代詩(shī)歌散文》第五單元 散而不亂 氣脈中貫 本單元主要從形與神的角度欣賞古代散文。為了達(dá)到單元教學(xué)目標(biāo),我設(shè)定如下核心知識(shí): 一、 了解“散而不亂 氣脈中貫”的含義 “散而不亂 氣脈中貫”,指的是散文形與神、內(nèi)在與外在的相互關(guān)系與特征。作者的思 想感情、精神氣質(zhì),通過(guò)字句音節(jié)體現(xiàn)出來(lái)。 二、 圍繞主題確定篇目核心知識(shí) 1、《六國(guó)論》 掌握文言知識(shí):古今異義:其實(shí)、明日、故事;特殊句式:被動(dòng)句 了解論證方法:對(duì)比論證 了解虛詞表情達(dá)意的作用:?jiǎn)韬?、悲夫? 2、《伶官傳序》 掌握文言知識(shí):詞類活用:函、興、亡;特殊句式:被動(dòng)句 學(xué)習(xí)論證方法:對(duì)比論證 了解句式表情達(dá)意的作用:本文有陳述句,有感嘆句,有反問(wèn);有駢句、有散句;有長(zhǎng)句,有短句。句式錯(cuò)落有致,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,一唱三嘆,感情飽滿,氣勢(shì)充沛。 3、《祭十二郎文》 掌握文言知識(shí):一詞多義:致、就、始;固定句式:其···邪 了解文化知識(shí):季父、先人、薨 了解抒情這種表達(dá)方式的作用:“一在天之涯,一在海之角···” 抒發(fā)了作者對(duì)侄兒之死的至悲至痛的情感

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