《中國古代詩歌散文》第五單元單元知識結(jié)構(gòu)圖
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《中國古代詩歌散文》第五單元單元知識結(jié)構(gòu)圖
中國古代詩歌散文第五單元 散而不亂 氣脈中貫本單元主要從形與神的角度欣賞古代散文。為了達(dá)到單元教學(xué)目標(biāo),我設(shè)定如下核心知識:一、 了解“散而不亂 氣脈中貫”的含義“散而不亂 氣脈中貫”,指的是散文形與神、內(nèi)在與外在的相互關(guān)系與特征。作者的思想感情、精神氣質(zhì),通過字句音節(jié)體現(xiàn)出來。二、 圍繞主題確定篇目核心知識1、六國論掌握文言知識:古今異義:其實、明日、故事;特殊句式:被動句了解論證方法:對比論證了解虛詞表情達(dá)意的作用:嗚呼、悲夫等2、伶官傳序掌握文言知識:詞類活用:函、興、亡;特殊句式:被動句學(xué)習(xí)論證方法:對比論證了解句式表情達(dá)意的作用:本文有陳述句,有感嘆句,有反問;有駢句、有散句;有長句,有短句。句式錯落有致,讀起來抑揚頓挫,一唱三嘆,感情飽滿,氣勢充沛。3、祭十二郎文掌握文言知識:一詞多義:致、就、始;固定句式:其···邪了解文化知識:季父、先人、薨了解抒情這種表達(dá)方式的作用:“一在天之涯,一在海之角···” 抒發(fā)了作者對侄兒之死的至悲至痛的情感