2019年一輪模擬試題初中學生學業(yè)模擬考試試題化學-沂水附答案

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1、 2019年初中學生學業(yè)模擬考試試題(一) 化 學 （考試時間90分鐘 滿分100分） 可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na—23 S－32 Cl－35.5 Ca－40 Fe－56 Cu－64 Zn －65 一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分，每小題只有一個正確答案） 1．下列屬于純凈物的是（　?。? A．空氣 B．干冰 C．碘酒 D．不銹鋼 2．下列制取方法屬于化學變化的是（　　） A．石油分餾制取汽油 B．活性炭吸附色素和異味 C．海水蒸發(fā)制食鹽 D．葡萄糖發(fā)酵制酒精 3．“無土栽培

2、”是一項利用化學試劑配制成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術。下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分，其中屬于復合肥料的是（　　） A．磷酸鉀 B．硫酸鉀 C．鈣鎂磷肥 D．硫酸銨 4．黨的十九大報告中把“生態(tài)文明建設”再次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。下列做法不符合這一要求的是（　?。? A．減少制造垃圾，實行垃圾分類和回收 B．全面關?；て髽I(yè) C．改進汽車尾氣凈化技術 D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料 5．以下實驗基本操作正確的是（　　） A．稱量10.05g固體 B．量9.5mL液體 C．傾倒

3、液體 D．氣體驗滿 6．制造導彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示，下列有關釹的說法錯誤的是（　?。? A．原子序數(shù)為60 B．屬于金屬元素 C．相對原子質(zhì)量為144.2g D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60 7．2019年3月22﹣28日是第三十二屆“中國水周”，珍惜水資源已經(jīng)成為人們的共識。下列有關水的敘述正確的是（　　） A．天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物 請預覽后下載！ B．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中 C．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度 D．電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1 8．構成

4、物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。下列有關微粒的敘述中，正確的是（　?。? A．酒精溶液很穩(wěn)定，是因為溶液中的分子靜止不動 B．蔗糖溶于水總體積減小說明分子間有間隔 C．氯化鈉是由氯化鈉分子構成的 D．保持銅的性質(zhì)的最小粒子是銅原子 9．下列有關粒子結構示意圖得出的結論中，正確的是（　　） A．①②屬于相對穩(wěn)定結構 B．②③屬于同種元素 C．③④⑤屬于同種離子 D．①容易與④形成化合物 10．下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　?。? A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大，因為構成它們的碳原子結構不同 B．二氧化碳能滅火，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學

5、性質(zhì) C．用墨寫的字不褪色，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑 D．一氧化碳中毒，是因為一氧化碳極易與血紅蛋白結合，導致缺氧 11．“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學的是（　?。? A．加鐵醬油可預防貧血病 B．用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉 C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D．常喝蒸餾水不利于人體健康 12．某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是（　?。? 物質(zhì) 肥皂水 牙膏 西瓜汁 食醋 pH 10.2 8.5 5.8 2.4 A．西瓜汁的酸性比食醋強 B．表中物質(zhì)的pH數(shù)據(jù)

6、也可用pH試紙測得 C．食用食醋可幫助消化，大量食用對人體無害 D．人被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂牙膏或肥皂水可減輕痛癢 13．下列替換能達到預期目的是（　?。? A．測定空氣中氧氣含量的實驗中，用木炭代替紅磷也能得到同樣的結論 B．鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替 請預覽后下載！ C．實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸 D．圖書、檔案著火使用二氧化碳滅火器，也可使用水基型滅火器 14．如圖是“部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”中的一部分，據(jù)此判斷下列說法正確的是（　　） A．“溶揮”處物質(zhì)的溶液具有揮發(fā)性 B．“微”

7、處物質(zhì)的化學式為Mg2CO3 C．氫氧化鎂能溶于水 D．“溶”處的物質(zhì)屬于堿 15．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（　?。? A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素 C．在化學反應前后，催化劑的質(zhì)量不發(fā)生改變，所以在化學反應中，反應前后質(zhì)量不發(fā)生改變的物質(zhì)一定是催化劑 D．金屬能導電，所以能導電的物質(zhì)一定是金屬 16．在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，正確的說法是（　　） A．該反應是分解反應 B．若消耗

8、3g乙，則生成17g丙 C．丁一定是該反應的催化劑 D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 17．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　?。? 序號 混合物（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜試劑或方法 A NaCl溶液（ MgCl2） 過量NaOH溶液 B Na2SO4溶液（Na2CO3） 適量稀鹽酸 C KNO3溶液（K2SO4） 適量Ba（NO3）2溶液 D CO2氣體（CO） 點燃 A．A B．B C．C D．D 18．下列圖象能正確反映其對應關系的是（　　） 請預覽后下載！ A．煅燒石灰石

9、 B．常溫下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液 C．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 D．在一定溫度下，向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體 二、填空與簡答題（化學方程式2分，其余每空1分，共40分） 19．化學與生活息息相關，所以學好化學知識能讓我們解除一些困擾。 （1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為　 　。 （2）鐵是生產(chǎn)生活中應用最廣泛的一種金屬，鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學式為　 ?。▽懗鲆环N即可）。 （3）“嫦娥四號”完成了人類首次月面生物生長培育實驗，試驗選擇了棉花

10、、油菜、土豆等，其中油菜能為人體提供的營養(yǎng)素主要是　 　（除水外）。 （4）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題，共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，其好處是　 　。 20．電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種 將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3% 的細菌和病 毒，但難以除去汞等金屬離子。 回答下列問題： （1）汞的元素符號是　 。 （2）生命吸管　 　（“能”或“不能”）使硬水軟化。 家庭中使硬水軟化一般采取　 　 方法。 （3）吸管中碘主要起到殺菌

11、消毒作用。生活中消毒還可采用84消毒液，有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價為　 。 21．某化學反應的微觀模擬示意圖是： 請回答： （1）A物質(zhì)的化學式為　 　。 （2）參加反應的A、B分子個數(shù)比為　 　。 （3）該反應說明A物質(zhì)具有的化學性質(zhì)是　 　，但實際應用上卻不用它作燃料，其原因是生成物有　 　。 請預覽后下載！ 22．小王同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動，用數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。現(xiàn)收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②

12、雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑瓶的瓶口朝下。三步實驗中，測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。 （1）能夠說明氧分子不斷運動的曲線是　　 （填字母序號）。 a．MN段 b．NP段 c．PQ段 （2）MN段和NP段相比較，說明　　 。 （3）隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為　 　時幾乎不再變化。 23．2019年3月16日，由于連續(xù)兩次發(fā)生嚴重的空難事故，波音737MAX系列飛機全球停飛，事故原因還需進一步調(diào)查。 （1）飛機材

13、料往往使用大量的鋁合金而不使用純鋁，其原因是合金的硬度　 ?。ㄌ睢按笥凇被颉靶∮凇保┘兘饘俚挠捕取? （2）鐵是飛機中常用的材料。在日常生活中，鐵容易與　 　（填化學式）生銹，可以用適量稀硫酸即可除去鐵銹，其原理是　 　。（用化學方程式表示） （3）金屬銅在飛機材料中也有應用。同時銅也容易形成銅銹Cu2（OH）2CO3，在加熱的條件下，銅銹分解產(chǎn)生三種常見的氧化物且所有元素化合價不發(fā)生變化。根據(jù)描述，書寫該反應的化學方程式：　 　。 24．“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法?，F(xiàn)用氫氧化鈣溶

14、液做了如下兩個實驗，請回答下列問題。 請預覽后下載！ （1）實驗一：往氫氧化鈣溶液中滴加適量碳酸鈉溶液至恰好全完反應。 ①實驗時可以觀察到的現(xiàn)象是　 　。 ②圖1表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：　 　、　 　、　 　。 （2）實驗二：如圖2往氫氧化鈣溶液中緩慢通入CO2氣體，過一會兒，原來亮著的燈泡熄滅了，原因是溶液中的　 　（填離子符號）減少了。 25．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù) 溶解度曲線回答下列問題： （1）交點P表示的含義是　

15、 　。 （2）t3℃時，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后 所得溶液的質(zhì)量為　 　，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為　 　。 （ 3 ）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是　 　。 26．酸和堿的中和反應是中學化學中重要的學習內(nèi)容，在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。如圖2表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題： （1）實驗操作是按照以上　 ?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保﹫D所示進行。 （2）圖2中C點表示　 　，圖

16、中B點所示溶液中，含有的離子有　 　。 27．黃銅是以Zn為主要元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖所示（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應）： 請預覽后下載！ 已知ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。 （1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為　 　。 （2）藍色溶液A中的金屬陽離子有　 ?。ㄌ铍x子符號）。 （3）固體D的成分有 （填化學式）。。 （

17、4）步驟Ⅰ、Ⅱ中均涉及的操作名稱為　 　，此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是 。 （5）藍色溶液A的質(zhì)量　 （填“大于”“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。 三、實驗探究題（化學方程式2分，其余每空1分，共12分） 28．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置。 （1）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式　 　。 （2）用裝置D排水法收集氫氣，氣體從　 ?。ㄌ睢癮”或“b”）口通入。 （3）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點是什么　

18、 　？ 29．化學興趣小組的同學在學習九年級《化學》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2，聯(lián)想到實驗室中澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O，對長時間向堿溶液中通入CO2反應后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。 【提出問題】一定量CO2與NaOH溶液反應后的溶質(zhì)組成是什么？ 【查閱資料】（1）通入少量CO2反應的化學方程式為：　 　。 （2）通入過量CO2，反應的化學方程式為

19、：Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3。 （3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水的白色固體。 （4）Na2CO3、NaHCO3溶液呈堿性。 【提出猜想】（1）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3； （2）溶質(zhì)為Na2CO3； （3）溶質(zhì)為　 　（填化學式）；（4）溶質(zhì)為NaHCO3。 【設計實驗】 請預覽后下載！ 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 （1）用玻璃棒蘸取反應后溶液，滴在pH試紙上 pH＝9 該溶液顯堿性 （2）取反應后溶液少許于試管中，向其中滴加過 量的　 　溶液 有　 　生成 猜想（4）不成立

20、 （3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸 有氣泡冒出 猜想（1）和（2） 不成立 【得出結論】猜想（3）成立。 【討論交流】（1）有同學提出，實驗步驟（1）是多余的，你認為該實驗設計是否需要，　 　 （填“需要”或“不需要”）。 （2）同學們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強變小時：Ca（HCO3）2＝CaCO3↓+CO2↑+H2O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應原理與之相似，試寫出NaHCO3受熱分解的化學方程式：　 。 四、計算題（30題4分，31題8分，共12分） 30．不經(jīng)常進行體育鍛煉的人，如

21、果突然運動，停下來后就會感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學式為C3H6O3；試計算： （1）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為　 （最簡整數(shù)比）。 （2）乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)　 。 31．某化學興趣小組的同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取了5份石灰石樣品（該石灰石中不含其他碳酸鹽），分別加入各盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中進行實驗，得如下實驗數(shù)據(jù)： 實驗編號 1 2 3 4 5 石灰石樣品的質(zhì)量/g 1.25 2.50 3.75 5.0 6.25 生成CO2的質(zhì)量/g 0.44 0.75 1.32 1

22、.76 1.76 分析上述實驗數(shù)據(jù)并回答： （1）實驗編號為　 　的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。 （2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？ （3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結果精確到0.1%）。 2019年初中化學一輪試題 參考答案 請預覽后下載！ 2019年4月 一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分，每小題只有一個正確答案） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D A B C C A B B A B D

23、 B A B B C B 二、填空與簡答題（化學方程式2分，其余每空1分，共40分） 19．（1）隔絕氧氣 （2）FeO（或Fe2O3、Fe3O4等 ） （3）維生素 （4）節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放 20．（1）Hg （2）不能 加熱煮沸 （3）+1 21．（1）H2S （2）2：3 （3）具有可燃性 二氧化硫污染環(huán)境 22．（1）a （2）溫度越高，分子運動的越快 （3）21% 23．（1）大于 （2）O2、H2O Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O （3）Cu2（OH）2C

24、O32CuO+H2O+CO2↑ 24．（1）①有白色沉淀產(chǎn)生 ②OH ﹣ CO32﹣ Na+ （2）Ca2+和OH﹣ 25．（1）t2℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等 （2）75g 33.3% （3）冷卻熱飽和溶液 26．（1）乙 （2）鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和，此時溶液pH為7 Na+、Cl﹣、H+（少一種離子不得分） 27．（1）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ （2）Cu2+和Zn2+ （3）Cu和Zn （4） 過濾 玻璃棒 （5）小于 三、實驗探究題（化學方程式2分，其余每空1分，共12分） 28．（1）2KClO32

25、KCl+3O2↑ （2）b （3）能控制反應的發(fā)生和停止 29．【查閱資料】CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O　 【提出猜想】NaHCO3和Na2CO3　 【設計實驗】氯化鋇 白色沉淀 請預覽后下載！ 【討論交流】（1）　不需要 (2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O　 四、計算題（30題4分，31題8分，共12分） 30．（1）6：1：8　 （2）40%　 31．解：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出，每1.25g石灰石樣品對應的二氧化碳為0.44g，所以實驗編號2是數(shù)據(jù)有誤的，且第四組實驗是恰好完全反應。…………………………（2分）

26、設這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量x，稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為y。 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 44 x y 1.76g = = x＝4g …………………………（2分） y＝2.92g ………………………（2分） 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)： 100%=80.0% ………………………（1分） 稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：100%=14.6% ………………………（1分） 答：（1）實驗編號為 2的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。 （2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 80.0%。 （3）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%。 （其它合理答案也可）) 說明： 1. 化學方程式漏寫反應條件、“↑”、“↓”或不配平扣1分 請預覽后下載！ ，化學式寫錯不得分。 2. 其他正確答案參照本評分標準給分。 （注：可編輯下載，若有不當之處，請指正，謝謝!） 請預覽后下載！