2019屆高考語文二輪復習 組合一(3)古代詩歌閱讀+名篇名句默寫+語言文字運用+寫作訓練(含解析).docx
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古代詩歌閱讀+名篇名句默寫+語言文字運用+寫作 一、古代詩歌閱讀 (2018河南八市二模)閱讀下面這首詩,完成題目。(9分) 塞下曲六首(其三) 李 白 駿馬似風飆,鳴鞭出渭橋①。 彎弓辭漢月②,插羽破天驕。 陣解星芒盡③,營空海霧消。 功成畫麟閣,獨有霍嫖姚④! [注]?、傥紭?位于唐代長安附近的渭水上。②辭漢月:離開京城。③星芒盡:戰(zhàn)爭結(jié)束。④霍嫖姚:霍去病。 1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)( ) A.首聯(lián)寫戰(zhàn)馬飛奔出渭橋,風馳電掣,既說明兵強馬壯、軍隊士氣旺盛,又渲染了軍情急迫的緊張氣氛。 B.頷聯(lián)并沒有直接描寫戰(zhàn)場廝殺場景,在“彎弓”“插羽”之間就迅速結(jié)束了戰(zhàn)爭,照應了首聯(lián)的內(nèi)容。 C.頸聯(lián)描寫“破天驕”后的景象,戰(zhàn)爭結(jié)束后,敵軍營寨空無一人,緊張氣氛消失,烘托出戰(zhàn)爭的悲壯慘烈。 D.尾聯(lián)是說軍隊凱旋后只有像霍嫖姚這樣的大將才能被繪像于麒麟閣,“獨有”二字略有諷刺當政者之意。 2.作者采用哪些手法塑造了將士們什么樣的形象?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分) 答: 二、名篇名句默寫(6分) 3.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運且以落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻身精神的兩句是“ , ”。 (2)李白《蜀道難》中“ ”一句以夸張手法描寫了蜀道水石激蕩、山谷轟鳴的驚險壯觀場景;又用“ ”直接描寫劍閣地勢險要。 (3)《赤壁賦》中慨嘆“人生短暫,個體渺小”的句子是:“ , ?!? 三、語言文字運用 閱讀下面的文字,完成題目。(9分) 相比早已 的高鐵,作為我國鐵路另一高科技發(fā)展方向的重載鐵路卻一直 。近日,由國家能源集團主辦的首屆重載鐵路新技術新裝備展覽會在河北滄州舉行,本次展覽會圍繞以“科技前行 智慧重載”為主題,對我國重載鐵路領域的發(fā)展現(xiàn)狀與最新技術成果進行了全面表現(xiàn)。 進入展廳,中央的大尺寸沙盤首先映入眼簾,直觀清晰地展現(xiàn)了國家能源集團鐵路集疏運系統(tǒng)的地理分布。展廳中最 的是由三節(jié)車廂組成的機車模型,它就是“神華號”十二軸交流傳動電力機車。( )。傳統(tǒng)的機械開關地面過分相設備存在開關壽命短、故障率高、智能化程度低等缺陷,為此,神朔鐵路分公司研制了具有完全自主知識產(chǎn)權的重載鐵路智能電分相裝置。該裝置能實現(xiàn)列車無感知過分相,對重載鐵路的運能提升、降低設備故障率和司機操作強度、提高車網(wǎng)匹配性具有重要意義,開啟了鐵路牽引供電技術新紀元,值得 。 4.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.家喻戶曉 無人問津 有目共睹 萬古流芳 B.膾炙人口 鮮為人知 有目共睹 大書特書 C.家喻戶曉 鮮為人知 引人注目 大書特書 D.膾炙人口 無人問津 引人注目 萬古流芳 5.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.本次展覽會圍繞“科技前行 智慧重載”為主題,全面呈現(xiàn)了我國重載鐵路領域的發(fā)展現(xiàn)狀與最新技術成果。 B.本次展覽會以“科技前行 智慧重載”的主題,全面表現(xiàn)了我國重載鐵路領域的發(fā)展現(xiàn)狀與最新技術成果。 C.本次展覽會圍繞“科技前行 智慧重載”的主題,對我國重載鐵路領域的發(fā)展現(xiàn)狀與最新技術成果進行了全面表現(xiàn)。 D.本次展覽會以“科技前行 智慧重載”為主題,對我國重載鐵路領域的發(fā)展現(xiàn)狀與最新技術成果進行了全面呈現(xiàn)。 6.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.本次展覽會的一道亮麗風景便是展覽中的重載鐵路智能電分相裝置 B.展覽中的重載鐵路智能電分相裝置也是本次展覽會的一道亮麗風景 C.本次展覽會的一道亮麗風景是展覽中的重載鐵路智能電分相裝置 D.展覽中的重載鐵路智能電分相裝置則是本次展覽會的一道亮麗風景 7.小王得知師傅身患重病住院治療后,發(fā)了一條短信表示問候。短信內(nèi)容多處語言不得體,請指出并修改。(5分) ①得知您身患頑疾,②深感不幸。③您可知道在您不在的日子里,④我們?nèi)鄙倭硕嗌贇g樂。⑤您的健康是我們最大的快樂,⑥您的快樂是我們最大的幸福。⑦愿您能想得開,⑧早日戰(zhàn)勝病魔。 答: 應改為 應改為 應改為 應改為 應改為 8.(2018山東沂水一中月考)下面是網(wǎng)上訂餐流程圖,請根據(jù)流程圖寫一段文字,介紹該圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言簡明,語句連貫,不超過120個字。(6分) 答: 四、寫作 9.(2018河北石家莊質(zhì)檢)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 2018年1月,一輛公交車失控墜入河中。危急時刻,一位吊車司機迅速開來了吊車,把人一個一個全部“釣”上來。因為這次義舉,常州市授予他“見義勇為市民”稱號,還獎勵他5 000元人民幣。沒想到他竟然拒收獎金:“救完人拿獎金,那救人的性質(zhì)不就變了嗎?” 子貢家里富有,拿錢為國家做了好事,主動不要賞金和名譽??鬃勇牭酱耸潞蟊硎静煌?這會讓別人認為做好事收酬謝反倒是追名逐利,這會影響人們做好事的積極性,于國于人無益。 做好事到底要不要獎勵呢?請結(jié)合材料內(nèi)容,談談你的看法。選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少于800字。 答案精解精析 1.C 頸聯(lián)描寫的景象并沒有“烘托出戰(zhàn)爭的悲壯慘烈”,而是表現(xiàn)了將士們神勇無比,敵人不堪一擊。 2.答案?、賯?cè)面描寫。首聯(lián)寫奔馳的駿馬、催馬前進的鞭聲,從側(cè)面烘托將士們斗志昂揚、殺敵心切的形象特點。②細節(jié)描寫(動作描寫)。頷聯(lián)通過彎刀搭箭的細節(jié)描寫(動作描寫),表現(xiàn)將士們的神勇無敵。③用典。尾聯(lián)用霍去病建功立業(yè)的典故突出將士們報效國家的英雄主義氣概和獻身精神。 解析 答題范圍是全詩。注意結(jié)合詩句分析。這類題的答題模式:手法+手法的解釋+形象特點。此題通過“駿馬”“鳴鞭”看出是側(cè)面烘托,“彎弓”“插羽”是動作描寫,“霍嫖姚”是用典。 [原味詩譯] 駿馬像狂風般地馳騁,在清脆的馬鞭揮動聲響中,飛快地奔出了渭橋。我們?nèi)蔽溲b離開京城開赴邊疆,奉命前去擊破前來侵擾的匈奴。敵人的隊伍被瓦解,邊境的危機被解除,敵軍的營寨已空無一人,戰(zhàn)爭的氣氛消失了。成就大功而畫像麒麟閣的,只有霍去病一人。 3.答案 (1)落紅不是無情物 化作春泥更護花 (2)砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 劍閣崢嶸而崔嵬 (3)寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 4.C 本題考查正確使用成語的能力。家喻戶曉:每家每戶都知道。膾炙人口:美味人人都愛吃,比喻好的詩文或事物,人們都稱贊。這里強調(diào)的是高鐵人人都知道,故用“家喻戶曉”更恰當。鮮為人知:很少有人知道。無人問津:比喻沒人過問,受到冷落。因為重載鐵路一直處在研發(fā)階段,外人不知道,故用“鮮為人知”更恰當。引人注目:引起人們的注意或重視。有目共睹:凡是有眼睛的人都能看見,形容事實極其明顯。此處說的是展廳中的“神華號”電力機車模型,故用“引人注目”更恰當。大書特書:事情重要、有意義,值得特別著力去記述。萬古流芳:美好的名聲永遠流傳。由于語境中突出的是科技成果而非好的名聲,故用“大書特書”更恰當。答案為C。 5.D 本題考查辨析并修改病句的能力。原句的病因有兩點:一是“圍繞以……為主題”句式雜糅;二是搭配不當。只有D項修改全面。 6.B 本題考查語言表達連貫及選用句式的能力,該處應該填寫一個過渡句,上承“神華號”機車模型,下啟展覽中的重載鐵路智能電分相裝置,B項最恰當。A、C、D三項,否定了其他展覽項目是一道亮麗風景,不合文意。 7.答案?、佟〉弥眢w欠安(不適)?、凇∥覀兎浅繏? ③ 您不在我們身邊的日子里(或:在您住院的這些日子里)?、摺≡改残酿B(yǎng)病 ⑧ 祝您早日康復(5分。每處1分。若只找出來未修改或修改錯誤,不得分) 解析 既然是問候病人,就應以鼓勵病人保持樂觀情緒,戰(zhàn)勝疾病為主,所以“身患頑疾”不當,應改為“身體欠安”或“身體不適”;“深感不幸”應改為“我們非常牽掛”;“您可知道在您不在的日子里”有歧義,應改為“您不在我們身邊的日子里”;“愿您能想得開”不合語境,應改為“愿您安心養(yǎng)病”;“早日戰(zhàn)勝病魔”暗示病情非常嚴重,應改為“祝您早日康復”。 8.答案 (示例)客人登錄網(wǎng)站,進入餐廳頁面,點擊“我要訂餐”,填寫用餐時間、電話、人數(shù)等訂餐信息后提交訂單。經(jīng)網(wǎng)站客服處理,如果預訂成功,客服會給客人回復訂餐成功短信;如果餐廳無空位或者不滿足客人要求,則預訂失敗,客服會電話通知客人并幫其預訂其他的餐廳。 解析 解答本題,應根據(jù)流程圖上的所有構(gòu)成要素,展開合理的聯(lián)想,按照一定的順序?qū)⒕W(wǎng)上訂餐流程描述出來。此題應按照箭頭的指示方向,結(jié)合文字內(nèi)容的提示進行描述。要注意內(nèi)容描述完整,表述清晰,層次分明,語言連貫,還要注意字數(shù)的限制。 9.[寫作指導] 材料中,見義勇為的吊車司機拒絕接受獎金,他認為救人是不需要報酬的,我們可以理解為救人是一種無功利的事,并沒有任何功利性的目的和訴求,所以不應該和利益、獎勵有所牽扯。而孔子認為子貢的做法提高了做好事的標準,原本人們拿自己的錢為國家做好事,從而獲得賞金和名譽,是雙贏的事情,但子貢拒絕賞金和名譽,雖凸顯了自己的品質(zhì),卻影響了他人做好事的積極性:有子貢不受珠玉在前,其他人再接受賞金和名譽,就成了追名逐利,而如果想繼續(xù)做好事,就必須自己承擔損失,這無疑大大提高了做好事的成本。從長遠來看,這破壞了全民做好事的氛圍,反倒對社會有負面影響。 綜合以上分析,吊車司機和子貢是一種觀點:做好事當不求獎勵,也無須獎勵,獎勵會讓好事變了“味”??鬃邮橇硪环N觀點:做好事,需要給予相應的獎勵,這既是對做好事者的認可,又是對后來者的鼓勵和引導。當然,在認可獎勵的同時,一定要注意辯證思維,即做好事可以要獎勵,但并不是為了要獎勵而做好事。有以下立意:①美德拒絕名利的熏染;②好人不為名利,也不拒名利;③助人之因,應得名利之果;④助人何必損己,獎勵無可非議。- 配套講稿:
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