2019高考歷史總復習 專題十一 走向世界的資本主義市場 第25講 開辟文明交往的航線及血與火的征服與掠奪學案.doc

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第25講　開辟文明交往的航線及血與火的征服與掠奪 考試內容 考核要求 考情播報 考查 頻度 必考 加試 1.開辟文明交往的航線 (1)迪亞士、哥倫布開辟的新航路 (2)新航路開辟對世界市場形成的意義 b c (2016年10月，18)考查新航路開辟的影響——物種交流 (2017年4月，19)綜合考查新航路開辟的影響——亞非的貿易格局 (2017年11月，20)考查新航路開辟的意義 (2018年4月，18)考查美洲馬鈴薯 7次4考 2.血與火的征服與掠奪 殖民擴張與掠奪的方式及其影響 c (2016年4月，34題第二問)考查殖民主義的特點和影響 7次1考 考點1　迪亞士、哥倫布開辟的新航路(b) 1．(2018年3月浙江暨陽聯考)15世紀上半葉，葡萄牙的亨利王子利用自己手中的權力和財力，創(chuàng)辦航海學校培養(yǎng)人才，組織派遣一次又一次的探險和貿易活動。以下開辟新航路歷程中由葡萄牙政府資助取得的成果是(　　) A．鄭和船隊多次抵達印度 B．哥倫布船隊發(fā)現美洲大陸 C．迪亞士船隊到達好望角 D．麥哲倫船隊完成環(huán)球航行 解析　鄭和船隊是在明王朝的支持下，故A項錯誤；哥倫布發(fā)現美洲大陸是在西班牙政府支持下，故B項錯誤；迪亞士船隊到達好望角是在葡萄牙王室的支持下，故C項正確；麥哲倫船隊完成環(huán)球航行是在西班牙政府支持下，故D項錯誤。 答案　C 考點2　新航路開辟對世界市場形成的意義(c) 2．(2018年1月寧波十校期末)觀察下表，從近代化的角度看，此現象對西班牙和葡萄牙的影響是(　　) 西班牙、葡萄牙從美洲掠奪 1521～1544年間每年平均 1545～1560年每年平均 黃金 2 900公斤 5 500公斤 白銀 30 700公斤 246 000公斤 A.確立世界霸主地位 B．沖擊封建生產關系 C．成為世界市場中心 D．引發(fā)本國工業(yè)革命 解析　西班牙的世界霸主地位是通過海上無敵艦隊確立的，與材料中從美洲掠奪白銀無關，故A項錯誤；西班牙、葡萄牙從美洲掠奪大量黃金、白銀，從而使本國產生價格革命，依靠固定地租為生的封建地主實力下降，資產階級實力上升，沖擊封建生產關系，故B項正確；西班牙、葡萄牙因地處大西洋沿岸，因而成為世界市場中心，這不是材料中現象的影響，故C項錯誤；西班牙、葡萄牙從美洲掠奪的黃金白銀并沒有轉化為產業(yè)資本，因而也未引發(fā)本國工業(yè)革命，故D項錯誤。 答案　B 3．(2018年3月臺州模擬卷)在《論人的尊嚴的演進》一文中，皮柯(意大利文學者，1463—1494)……發(fā)出了雄辯的聲音，點燃了許多歐洲學者理解更廣大世界的強烈愿望。所以毫不奇怪，就在皮柯和其他人文學者不斷為此努力時，歐洲的航海家們正在組織遠洋航行，以探索基督教世界之外的陸地和海洋。這旨在說明(　　) A．文藝復興運動推動新航路的開辟 B．文藝復興運動與新航路的開辟相互影響 C．文藝復興運動促進基督教廣泛傳播 D．新航路的開辟擴大基督教的傳播范圍 解析　材料關鍵信息“就在皮柯和其他人文學者不斷為此努力時，歐洲的航海家們正在組織遠洋航行”，文藝復興運動強調人的價值力量，鼓勵人的發(fā)財致富和冒險精神，推動新航路的開辟，故A項正確；材料只論述了文藝復興運動推動新航路的開辟，故B項錯誤；材料中新航路的開辟“探索基督教世界之外的陸地和海洋”，促進基督教廣泛傳播，故C項錯誤；材料旨在說明文藝復興運動推動新航路的開辟，而非新航路開辟的影響，故D項錯誤。 答案　A 4．(2018年3月寧波適應卷)新航路的開辟在歷史上有多個別稱，其中“物種大交換”的說法與下列哪一選項關系最為密切？(　　) A．商業(yè)革命 B．價格革命 C．科學革命 D．資本原始積累 解析　在做此題時需要注意的是“物種大交換”屬于商品流通，所以是屬于商業(yè)革命而非價格革命、科學革命，“物種大交換”和資本原始積累無直接的關聯，所以本題只有選項A才是符合題意的，正確。 答案　A 考點3　殖民擴張與掠奪的方式及影響(c) 5．下表歐洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的變化 年份 歐洲 美洲 非洲 1650年 18.3% 2.4% 18.3% 1750年 19.2% 1.6% 13.1% 據此推知(　　) A．歐美國家政府鼓勵移民 B．黑奴貿易的發(fā)展和泛濫 C．西方國家殖民擴張加快 D．高產作物的引進和種植 解析　材料涉及歐洲、美洲和非洲，故A項錯誤；黑奴貿易解釋不了美洲居民的減少，美洲人口的減少主要是對印第安人的屠殺導致的，故B項錯誤；西方國家殖民擴張進行黑奴貿易、屠殺印第安人并促進本國經濟發(fā)展，故C項正確；高產作物引進體現不了美洲和非洲居民的減少，故D項錯誤。 答案　C 6．(2018浙江“七彩陽光”新高考研究聯盟高三第一學期期初聯考)近代以來，在南大西洋沿岸出現了一些特色經濟，如西非的咖啡、可可，中美洲古巴的蔗糖，南美阿根廷的農牧產品，巴西的木材、橡膠等。這些特色經濟形成的歷史根源是(　　) A．勞動分工的形成 B．各地經濟優(yōu)勢互補 C．歐美殖民主義掠奪的產物 D．區(qū)域經濟合作的加強 解析　材料中“南大西洋沿岸出現了一些特色經濟”，這些落后地區(qū)為西方國家提供原料。這些特色經濟形成的歷史根源是西方國家的殖民掠奪，勞動分工只是表面現象，故A項錯誤；這些地區(qū)的經濟從屬于西方國家，而非優(yōu)勢互補，故B項錯誤；歐美殖民主義掠奪的產物使得這些地區(qū)成為西方國家的原料產地，故C項正確；這些地區(qū)的經濟從屬于西方國家，而非區(qū)域經濟合作，故D項錯誤。 答案　C 7．“當我們把自己的目光從資產階級文明的故鄉(xiāng)轉向殖民地的時候，資產階級文明的極端偽善和它的野蠻本性就赤裸裸地呈現在我們面前，因為它在故鄉(xiāng)還裝出一副很有體面的樣子，而一到殖民地它就絲毫不加掩飾了?！瘪R克思想要表達的是(　　) A．現代文明是資本主義在全球擴張的結果 B．資產階級所創(chuàng)造的文明是偽善不道德的 C．資產階級不加掩飾地呈現西方的價值觀念 D．殖民主義的“傳播文明”就是骯臟的奴役和掠奪 解析　材料反映了馬克思對資產階級文明的批判，沒有涉及資本主義在全球擴張的結果，故A項錯誤；馬克思通過揭露資產階級文明的偽善來揭示殖民主義的實質，故B項錯誤；根據“在故鄉(xiāng)還裝出一副很有體面的樣子，而一到殖民地它就絲毫不加掩飾了”可知，資產階級在本國還是要掩飾自己的價值觀念，只是在殖民地不加掩飾，故C項錯誤；根據“資產階級文明的極端偽善和它的野蠻本性就赤裸裸地呈現在我們面前”可知，馬克思揭示了殖民主義“傳播文明”的實質是奴役和掠奪，故D項正確。 答案　D 易錯點1　混淆“商業(yè)革命”和“價格革命”的含義 易錯提醒　“商業(yè)革命”指商品種類的增多、市場范圍的擴大、經營方式變化、商路和貿易中心的轉移等?！皟r格革命”指大量的貴金屬的流入，導致貨幣貶值，物價上漲，從而促進歐洲社會結構的調整，封建制度解體和資本主義發(fā)展。 【典例1】 17世紀中葉，香料、茶葉等商品不再是歐洲人奢望難求和無法使用的了，而是成了廣大居民消費的對象。材料現象得益于(　　) A．歐亞間貿易的開展 B．新航路后的“商業(yè)革命” C．美洲的發(fā)現和開發(fā) D．工業(yè)革命的順利完成 解析　歐亞間貿易開始于西漢時期的絲綢之路，不能作為17世紀中葉香料、茶葉日益普遍的原因，故A項錯誤；新航路開辟，建立了歐洲、亞洲、美洲的貿易聯系，使得各地商品流通便利，故B項正確；香料和茶葉不是美洲的物產，故C項錯誤；工業(yè)革命開始于18世紀中葉，故D項錯誤。 答案　B 易錯點2　對新航路開辟航線掌握混淆 易錯提醒　 【典例2】 下圖是某文科生學習地理時用到的一幅地圖，是位于非洲西南端非常著名的岬角。下列人物最早到達該圖涉及地點的是(　　) A．迪亞士 B．達伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫 解析　觀察上圖中的經緯度，結合題干中的關鍵信息“非洲西南端非常著名的岬角”，由此判斷圖中涉及到的是好望角，四位航海家中最早到達此地的是迪亞士，故選A項。 答案　A 易錯點3　對早期殖民擴張的影響認識不全面 易錯提醒　(1)對歐洲：加速了歐洲資本的原始積累。 (2)對殖民地：加劇殖民地的貧困和落后，迫使這些地區(qū)卷入世界近代化的進程。 (3)對世界：商業(yè)活動逐漸在世界范圍內展開，世界市場進一步拓展。 【典例3】 閱讀下列材料： 材料　“哥倫布發(fā)現美洲以及接踵而來……給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統農耕文明向現代工業(yè)文明轉變的過程?！? 結合材料和所學知識，多角度評價早期殖民擴張的影響。 答案　(1)世界：拓展了世界市場。 (2)歐洲：提供了資本原始積累。 (3)殖民地：帶來了殖民災難，客觀上傳播了先進文明。 (4)國際關系：引發(fā)了殖民爭霸戰(zhàn)爭。 [命題分析] 1．從本講知識學考命題看，主要是對新航路開辟和早期殖民擴張的方式和影響的考查。 2．從對知識的考查來說，要求學生把握主干知識，理解新航路開辟及早期殖民擴張的影響。 3．從能力要求看，要求學生具有較高的識讀能力。 4．從題型特點看，主要表現為圖片型、史料型、識記型。 【典例】 (2018年4月浙江選考)有學者指出：作為對人類最重要獻禮之一的馬鈴薯，最初其實是頗低賤的食物，根本不受投資者青睞。一系列的戰(zhàn)爭、饑荒替馬鈴薯打入歐洲，打開了一個更大更長久的開口。下列表述正確的是(　　) ①馬鈴薯原產于美洲?、隈R鈴薯由葡萄牙人帶回歐洲?、垴R鈴薯的“發(fā)現”得益于新航路的開辟　④馬鈴薯等作物的傳播一定意義上也是一次文明的鏈接 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析?、隈R鈴薯由葡萄牙人帶回歐洲錯誤，應該是西班牙人帶回。 答案　C [題組訓練] 1．(2016年10月浙江選考)發(fā)現美洲以來，許多誕生于動蕩之中的寶藏就在新大陸和傳統的歐洲大陸之間穿梭。美洲品種多樣的植物更是別具一格。由印第安人培植的，對緩解世界糧食供應緊張，促進人口快速增長起重要作用的作物是(　　) A．馬鈴薯、玉米 B．小麥、甘薯 C．玉米、水稻 D．煙草、可可 解析　聯系所學知識可知印第安人培植的高產糧食作物是玉米和馬鈴薯。 答案　A 2．(2017年11月浙江選考)15世紀末16世紀初的遠洋航行，甩開了橫亙東西的奧斯曼土耳其帝國，開辟了歐洲與亞洲貿易交通的新孔道，終結了歐洲與東方陸路隔絕的狀態(tài)。其所產生的影響是(　　) A．重新聯結傳統商路 B．國際勞動分工格局形成 C．世界市場快速形成 D．推動世界從分散走向整體 解析　新航路開辟是因為傳統商路的阻礙，故A錯誤。第二次工業(yè)革命之后國際勞動分工格局形成，故B錯誤。第一次工業(yè)革命促成了世界市場快速形成，故C錯誤。新航路的開辟，使得世界各大洲孤立狀態(tài)被打破，各民族從分散孤立走向整體世界。故答案為D。 答案　D 3．(2014年7月浙江學考)16～18世紀，歐洲殖民主義者在亞非拉的殖民擴張與掠奪加劇了殖民地的貧困與落后。其殖民擴張與掠奪的方式不包括(　　) A．實行野蠻屠殺 B．推行不平等貿易 C．販運黑人奴隸 D．開展圈地運動 解析　圈地運動是發(fā)生在英國的暴力驅使農民離開土地的運動，為英國資本主義發(fā)展提供了資本原始積累和大量自由勞動力，不屬于殖民擴張與掠奪方式。故選D項。 答案　D 4．(2017年4月浙江選考)下圖所示為歐洲人在亞非的貿易分布格局，其形成的原因不包括(　　) A．遠洋運輸業(yè)迅猛發(fā)展 B．海外貿易據點的建立 C．遠航探險活動的開展 D．“商業(yè)革命”的興起 解析　在題圖中主要是葡萄牙、西班牙和荷蘭的貿易點和殖民地，而英法相對較少，表明時間是在18世紀50年代前，此時工業(yè)革命尚未開展，遠洋運輸業(yè)沒有迅猛發(fā)展，故A項錯誤，符合題意；海外貿易據點的建立，有利于歐洲在亞非的貿易和殖民活動，故B項正確，不符合題意；遠航探險活動的開展，有利于歐洲在亞非的貿易和殖民活動，故C項正確，不符合題意；“商業(yè)革命”的興起，貿易范圍的擴大和貿易中心的轉移有利于歐洲對亞非的貿易和殖民活動，故D項正確，不符合題意。 答案　A 5．(2016年4月浙江選考)(節(jié)選)近代殖民主義是人類文明史上的一個“怪胎”。閱讀材料，回答問題。 材料一　奴隸販子把從各地綁架、誘拐或交易來的黑人押解到這里，男人、婦女和孩子分開關押，然后在院內進行買賣。成交的奴隸很快就會被買主裝上販奴船運走，從不耽擱?！娴撞康闹虚g有一條走廊直通后門，后門外就是波濤洶涌的大海。手足被枷鎖銬住的奴隸就從這里被趕上船，販賣到異國他鄉(xiāng)。因此，這座門又稱作“不歸之門”。 ——《歷史》選修6 材料二　15世紀，葡萄牙首創(chuàng)了使用黑人奴隸勞動力的甘蔗種植園模式。16、17世紀之交，這種模式被英國人和法國人引入加勒比海諸島，挽救了白人殖民地的經濟頹勢。此后，從非洲販來的黑奴數量直線上升。隨著奴隸種植園在美洲的大量建立，金、銀礦山的開采也引進了黑人奴隸制。每年由美洲運往歐洲的主要由黑人勞動力生產的白銀有50萬磅，黃金1萬磅；蔗糖、棉花、煙葉、木材等黑奴種植園生產的熱帶產品大量運往歐洲，成為生產出口工業(yè)品的原料，這促進了人類史上開篇未有之世界貿易的發(fā)生。 ——摘編自鄭家馨《殖民主義史(非洲卷)》 (2)根據材料一、二，概括指出近代早期殖民主義的特點，結合所學知識分析其歷史影響。 解析　第一小問特點，材料主要講的是罪惡的黑奴貿易，所以販賣黑奴是早期殖民主義的特點之一，據材料二可知葡萄牙、英、法等國家把黑奴賣到美洲種植園，再把黑奴在美洲生產的黃金白銀和熱帶產品大量帶到歐洲，這體現了全球性掠奪的特點，材料中提到“黑奴種植園生產的熱帶產品大量運往歐洲，成為生產出口工業(yè)品的原料”，殖民國家從美洲等殖民地獲取廉價工業(yè)原料，生產出口產品高價賣到殖民地，這體現了不平等貿易；第二小問影響，該問應該分別從對世界、對殖民國家(歐洲)、對殖民地(美洲)三個角度分析其歷史影響，需要注意的是對殖民地應該辯證的看待。 答案　(2)特點：販賣黑奴，全球性掠奪，不平等貿易。 影響：加速了歐洲的資本原始積累；加快了世界市場建立的步伐；加劇了殖民地的貧困與落后，迫使其卷入近代化進程；促使區(qū)域史開始逐漸演變?yōu)槿蚴贰?