2020高考政治大一輪復習 第十三單元 探索世界與追求真理 第33課 把握思維的奧妙課時跟蹤練.doc

《2020高考政治大一輪復習 第十三單元 探索世界與追求真理 第33課 把握思維的奧妙課時跟蹤練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考政治大一輪復習 第十三單元 探索世界與追求真理 第33課 把握思維的奧妙課時跟蹤練.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

把握思維的奧妙 課時跟蹤練 一、選擇題 1.目前，我國科學家在腦科學領(lǐng)域取得重大突破，首次繪制了為解答前額葉皮層如何參與“思考和思想形成”這一關(guān)鍵問題的人腦前額葉發(fā)育的單細胞圖譜，并揭示神經(jīng)干細胞的重要作用。該研究成果佐證了（　?。? ①人的思想產(chǎn)生于人的干細胞 ②人腦是人思考問題的物質(zhì)器官 ③人的思想是人腦的特有機能 ④人的思想隨腦科學發(fā)展而發(fā)展 A.①③　　　 B.②③　 C.①④　 D.②④ 解析：物質(zhì)決定意識，人的思想產(chǎn)生于客觀存在，而不是人的干細胞，①錯誤；我國科學家繪制了單細胞圖譜，這說明了人腦是人思考問題的物質(zhì)器官，也說明了人的思想是人腦的特有機能，②③符合題意；意識具有相對獨立性，人的思想可能會落后于科學的發(fā)展，④錯誤。 答案：B 2.一切生命物質(zhì)都具有對外界刺激做出感應的特性，如枝葉會向陽光充足的地方伸展，高等動物的心理不僅包括感覺、表象、情感，甚至還有簡單的分析判斷，獵狗能夠以不同的方式，助獵人攔截獵物，海豚可以擔當人類水中作業(yè)的助手。下列認識正確的是（　?。? A.動物的心理提供和豐富了人類意識的內(nèi)容 B.生物的反應形式是人類意識產(chǎn)生的前提 C.動物的心理具有一定的目的性和選擇性 D.動物的心理是人類意識產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 解析：自然界從其自身的發(fā)展中產(chǎn)生出思維著的精神，經(jīng)歷了漫長的歷史過程。在這一過程中，一切物質(zhì)都具有的反應特性是人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物的反應形式（刺激感應、感覺和心理）是人類意識產(chǎn)生的前提，故B項表述正確。其他選項表述錯誤，排除。 答案：B 3.“東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！保ㄋ未纹睿┮粋€“鬧”字，有聲有色，把生機勃勃的大好春光全部點染出來。王國維在《人間詞話》中說：“著一‘鬧’字而境界全出”?！棒[”字的精妙之處在于（　　） ①規(guī)定了春天的特質(zhì)與自然物的本性?、趥鬟f出大地復蘇所具有的思維形象　③在對春光的描繪中起到關(guān)鍵的作用?、芤源阂獍蝗粊沓浞直憩F(xiàn)紅杏的特色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：顛倒了主客觀之間的關(guān)系，①錯誤；②③符合題意；應以紅杏表現(xiàn)春意，④錯誤。 答案：C 4.雅加達亞運會上，百米名將蘇炳添以9秒92勇奪金牌，再一次讓世界驚嘆，創(chuàng)造了中國短跑巔峰。他曾說“自己不是博爾特那種百年一遇的短跑天才，更多的是依靠后天個人的努力，自律和科學嚴苛的訓練跑出來的。”作為29歲的老隊員他靠著自己堅強的意志為亞洲田徑選手增添了希望和信心，這說明（　　） ①人的意識決定了事物發(fā)展的方向和進程?、谡_意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用　③精神的力量可以派生出物質(zhì)的力量?、芰己玫闹饔^因素是人們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 解析：意識具有主觀性，不能決定事物發(fā)展的方向和進程，①錯誤；精神力量在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì)的力量，但不能派生，③錯誤。 答案：C 5.你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。（卞之琳《斷章》）下列對詩句理解正確的是（　　） ①“橋上的風景”是詩人對客觀存在的反映?、凇澳愠蔀閯e人的風景”是詩人的一種純主觀想象　③“明月裝飾風景”體現(xiàn)了詩人意識的能動性?、堋澳阊b飾別人的夢”說明意識具有直接現(xiàn)實性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析：“橋上的風景”是人對客觀存在的反映，“明月裝飾風景”是客觀存在的事物進入人腦，在人腦中加工改造的產(chǎn)物，①③符合題意；意識依賴于物質(zhì)，“你成為別人的風景”是詩人對客觀存在的能動反映，②錯誤；意識不具有直接現(xiàn)實性，④錯誤。 答案：C 6.感興是一種審美活動，“春秋代序，陰陽慘舒，物色之動，心亦搖焉……歲有其物，物有其容；情以物遷，辭以情發(fā)……是以詩人感物，聯(lián)類不窮?！边@說明（　　） ①尊重規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提?、谝庾R對外部世界的反映具有創(chuàng)造性　③主觀認識隨客觀實際的變化而變化?、芤庾R是客觀事物在人腦中的主觀映象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：作為一種審美活動，感興強調(diào)的是人的感情對景物的反映具有創(chuàng)造性，強調(diào)意識的能動性，②④符合題意；①③與題干不符。 答案：C 7.人在孤獨時總會懷舊，感受和品味曾經(jīng)的種種，揮不去的記憶填滿心底，心情隨之也降到冰點。于是，悲哀著自己的悲哀，感傷著自己的情懷！可見，人孤獨時的感受是（　?。? ①意識自覺有選擇地反映客觀存在的結(jié)果　②意識主動創(chuàng)造性地揭示事物本質(zhì)的結(jié)果?、垡庾R調(diào)節(jié)和控制人體生理過程后的結(jié)果　④意識無目的的能動再現(xiàn)過往經(jīng)歷的結(jié)果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：“人在孤獨時總會懷舊，感受和品味曾經(jīng)的種種”這體現(xiàn)了意識自覺有選擇地反映客觀存在的結(jié)果，①符合題意；“揮不去的記憶填滿心底，心情隨之也降到冰點”是意識調(diào)節(jié)和控制人體生理過程后的結(jié)果；③符合題意；人孤獨時的感受不是意識主動創(chuàng)造性地揭示事物本質(zhì)的結(jié)果，②不符合題意；意識具有目的性，④錯誤。 答案：B 8.漫畫《不能輸在起跑線上》啟示我們，實現(xiàn)特定目標要（　　） 不能輸在起跑線上 ①充分發(fā)揮意識活動的能動作用 ②將尊重客觀規(guī)律作為前提和基礎(chǔ) ③一切從實際出發(fā)，防止教條主義 ④正確處理物質(zhì)和運動的辯證關(guān)系 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 解析：漫畫中“畫蛇添足”的錯誤，在于沒有正確處理主觀與客觀的關(guān)系，沒有從實際出發(fā)，沒有尊重客觀規(guī)律，①排除，②③符合題意；漫畫沒有涉及物質(zhì)和運動的關(guān)系問題，④與漫畫無關(guān)。 答案：D 9.“人腦工程”負責人瑞士神經(jīng)學家馬克拉姆稱，他們正在向歐盟為該工程申請撥款10億歐元。工程預計在2023年前完成。2023年“人腦工程”研究小組將在計算機上制造一個完整人類大腦的模型——“仿真人腦”，“仿真人腦”將發(fā)揮越來越重要的作用。據(jù)此有人說，“仿真人腦”也有意識，能夠完全取代人。從哲學上看，這一觀點（　?。? A.肯定了世界觀和方法論是統(tǒng)一的 B.否認了意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物 C.肯定了意識的內(nèi)容來自于客觀事物 D.否認了人腦是產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ) 解析：本題考查我們對知識的理解和運用能力。題干中“仿真人腦”是對人類思維的機械模擬，與人的意識有本質(zhì)的區(qū)別，D項符合題意；A、B、C三項不是材料所體現(xiàn)的觀點。 答案：D 10.目前，包括智能手環(huán)、智能手機在內(nèi)的智能可穿戴設(shè)備悄然興起。某公司發(fā)明制造的姿勢校正帶，內(nèi)置傳感器，可以檢測到佩戴者的姿勢是否正確，并通過振動提醒。它還能與智能手機連接，傳輸相關(guān)數(shù)據(jù)，讓佩戴者時刻了解自己的姿勢，真正改變生活方式。這種新技術(shù)的發(fā)明（　?。? ①改變了人的主觀世界和客觀世界　②發(fā)揮了主觀能動性，推動實踐發(fā)展　③說明了意識能突破條件創(chuàng)造聯(lián)系?、荏w現(xiàn)了意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：包括智能手環(huán)、智能手機在內(nèi)的智能可穿戴設(shè)備，是人類充分發(fā)揮主觀能動性的表現(xiàn)，人們可以根據(jù)自身的實際選擇這些智能設(shè)備，體現(xiàn)了意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，有利于推動實踐的發(fā)展，②④符合題意；智能設(shè)備改變著人的生活方式，但并不能改變?nèi)说闹饔^世界和客觀世界，①錯誤；意識不能突破條件創(chuàng)造客觀聯(lián)系，③錯誤。 答案：C 11.據(jù)國家衛(wèi)生健康委2019年2月公布的數(shù)據(jù)顯示，中國青少年近視率世界第一。習近平總書記近日作出重要指示并強調(diào)：全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。結(jié)合我國實際和青少年自身發(fā)展情況，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等部門研究制定了綜合防控兒童青少年近視實施方案，并向全社會廣泛征求意見。材料體現(xiàn)的哲學觀點是（　?。? A.思維和存在具有同一性，思維都能夠正確反映存在 B.意識是對客觀存在的直觀反映 C.客觀規(guī)律是普遍永恒的，人類可以認識利用和改變規(guī)律 D.發(fā)揮主觀能動性要從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事 解析：A項中“思維都能夠正確反映存在”說法錯誤。意識是人腦對客觀事物的能動的反映，B項錯誤。人們可以利用規(guī)律但不能改變規(guī)律，C項錯誤。根據(jù)我國青少年近視率高的情況，有關(guān)部門制定相應實施方案，D項正確。 答案：D 12.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！绷谠倪@首《江雪》，以一幅寂靜的雪景圖寫出他被貶永州之后的悲涼心境，同時也寄托了他超凡脫俗的生命追求。由此，我們可以看出（　　） A.思維是客觀存在的反映 B.意識是對客觀事物的真實寫照 C.外部環(huán)境隨人的思想而變 D.物質(zhì)世界的運動和靜止是相對的 解析：詩作為意識的形式，反映的是作者的社會經(jīng)歷，體現(xiàn)了思維是客觀存在的反映，A項正確。其他各項均錯誤，不選。 答案：A 二、非選擇題 13.“十三五”時期，我國發(fā)展的環(huán)境、條件、任務、要求等都發(fā)生了新變化。認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，必須有新理念、新思路、新舉措。發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。要認真總結(jié)經(jīng)驗、深入分析問題，把發(fā)展理念梳理好、講清楚，以發(fā)展理念轉(zhuǎn)變引領(lǐng)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動發(fā)展質(zhì)量和效益的提升，為“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展指好道、領(lǐng)好航。 運用物質(zhì)和意識辯證關(guān)系的知識分析上述材料。 解析：解答本題，首先應明確設(shè)問的知識限定；然后分析材料并從中提取關(guān)鍵信息；最后可依據(jù)這些信息，調(diào)用一切從實際出發(fā)、意識具有能動作用等知識回答問題。 答案：①物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是?！笆濉睍r期，我國發(fā)展的環(huán)境、條件等都發(fā)生了新的變化，因此必須從實際出發(fā)，具體研究和梳理發(fā)展的理念。②意識具有能動作用，能夠指導人們能動地認識世界和改造世界。認真梳理發(fā)展理念和思路，有利于進一步推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展指好道、領(lǐng)好航。 14.閱讀材料，回答問題。 神醫(yī)偏方包治百病；吃碘鹽可以防輻射；孕婦穿防輻射服可以保護胎兒；星座不合就分手吧……近年來，類似這些不科學的說法頗為流行，并讓一些人深信不疑。有媒體認為，我國目前的公眾科學素質(zhì)整體不高，而且許多人存在著“信則靈”等心態(tài)，導致各種偽科學流行一時。學者建議，撥開偽科學的外衣，離不開媒體的宣傳，揭露偽科學、普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，要求媒體工作者具有良好的職業(yè)道德、社會責任感；撥開偽科學的外衣，需要專家學者和社會名人謹言慎行，專家學者對自己不熟悉的領(lǐng)域，知之為知之，不知為不知、避免不懂裝懂，信口開河，為偽科學推波助瀾；撥開偽科學的外衣，還需要公眾樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，摒棄迷信、貪小便宜等錯誤觀念和不良習慣，增強自身的“免疫力”。 （1）結(jié)合材料，運用意識能動性的知識，說明反對“偽科學”的必要性。 （2）某學校要在學生中間開展一次反“偽科學”宣傳活動，結(jié)合材料，請你為該活動提出一條方法論建議。 解析：第（1）問，考查意識能動性的知識。意識能動性的知識主要包括：意識具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，意識能夠能動的認識世界、改造世界，對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用；然后調(diào)動運用上述知識，結(jié)合“偽科學”的危害進行分析，實現(xiàn)知識與材料的有機結(jié)合。第（2）問，是開放式題型，考查學生思考問題和發(fā)散思維能力，是一道限制性開放式問題。建議切實可行即可。 答案：（1）①意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，偽科學作為錯誤的意識，其傳播會阻礙人們正確地認識世界和規(guī)律；②意識對人們改造客觀世界具有指導作用，偽科學傳播錯誤的世界觀、人生觀和價值觀，會阻礙經(jīng)濟社會的發(fā)展，將人的實踐引向歧途；③意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，偽科學會影響人們精神狀態(tài)，導致人們精神萎靡、悲觀和喪失斗志。 （2）堅持一切從實際出發(fā)、實事求是，根據(jù)現(xiàn)實生活中偽科學的存在情況，采取適合學生實際的宣傳方式。