中考歷史專題復習 專題五 大國史及大國關系集訓題 新人教版.doc

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專題五 大國史及大國關系 ——美國總統(tǒng)特朗普11月訪問中國 1. 近代大國崛起，各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀材料，回答問題。 材料一 未經(jīng)議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王無權征收租稅；除議會同意外，在國內招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必須自由。 ——《權利法案》 材料二 我們以這些殖民地善良人民的名義和權利宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地成為自由獨立的合眾國。 ——《獨立宣言》 材料三 戰(zhàn)爭之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。如果美國在19世紀60年代的時候，分裂成了兩個或者是更多的國家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，這是根本不可能實現(xiàn)的。所以，這場戰(zhàn)爭對美國的未來產(chǎn)生了深遠的影響。 材料四 “廢藩置縣”，加強中央集權。承認土地私有。允許土地買賣。引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。 材料五 法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地。但他們必須出錢贖買。 請回答： （1）根據(jù)材料一，分析國王和議會之間是什么關系？根據(jù)法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？ （2）材料二宣布解脫的是哪一國家的殖民統(tǒng)治？這一歷史文獻的發(fā)表有何意義？ （3）材料三中的“戰(zhàn)爭”是指哪一戰(zhàn)爭？“對美國的未來產(chǎn)生了深遠的影響”表現(xiàn)在哪些方面？ （4）材料四、五分別反映的是什么歷史事件？它們有哪些共同之處？ （5）根據(jù)以上材料并結合所學知識，你認為大國的崛起給我們哪些啟示？ 2. 19世紀60年代，俄國和美國在近代化的道路上面臨著相似的問題，他們卻以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 1860年的美國，人口只有俄國的40%，其城市人口卻比俄國多一倍；年產(chǎn)鐵83萬噸（俄國年產(chǎn)35萬噸）；消耗現(xiàn)代燃料的能源是俄國的15倍，鐵路長度是俄國的30倍。 材料二 1861年后，俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀90年代末，俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人。這些為俄國資本主義的發(fā)展提供了必要的條件。 材料三 美國南北戰(zhàn)爭開始時，南方人口900萬，其中黑奴占400萬?！督夥藕谌伺`宣言》成為戰(zhàn)爭的一個重大轉折點，等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。這場戰(zhàn)爭，不僅使黑奴成為自由人，而且維護了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的發(fā)展進一步掃除了障礙。 請回答： （1）材料一反映了1860年俄國和美國發(fā)展過程中存在哪些不同？ （2）根據(jù)材料二、三并結合所學知識，指出19世紀60年代俄國和美國推進近代化的方式有何不同？不同的方式為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了哪些相同的條件？ （3）綜上所述，根據(jù)俄美兩國的近代化歷程，寫出你汲取到的關于社會發(fā)展的一條經(jīng)驗。 3. 中國和美國作為當今世界兩大經(jīng)濟體，兩國關系一直備受關注。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 參加對中國出兵的有英、俄、法、美、意、日、德、奧等國……世界上所有帝國主義國家聯(lián)合起來，共同向一個落后國家發(fā)動戰(zhàn)爭，在歷史上還是第一次。 ——金沖及《二十世紀中國史綱》 材料二 1943年美國的對華政策是：“對中國我們有兩個目標。第一是有效的聯(lián)合作戰(zhàn)。第二是承認和樹立中國為主要大國，在戰(zhàn)時和戰(zhàn)后與西方三大盟國俄、英、美并駕齊驅，這既是為了準備一個戰(zhàn)后組織，也是為了在東方建立穩(wěn)定和繁榮?！? ——《科德爾赫爾回憶錄》 材料三 美國占據(jù)臺灣和干涉中國解放沿海島嶼，造成了遠東的緊張局勢。這是中美之間的國際問題。中國人民行使主權解放臺灣是中國內政問題，這兩個問題不能混為一談。 ——《人民日報》（1951年7月5日） 材料四 1972～1980年大事年表（部分） 1972年2月21日至28日尼克松總統(tǒng)訪問中國，被稱為“改變世界的一周” 1979年1月可口可樂公司進入中國市場 1979年7月7日中美兩國政府簽訂《中美貿(mào)易關系協(xié)定》 1980年9月中美民航協(xié)定、中美海運協(xié)定和中美紡織品協(xié)議簽署 材料五 歷史和現(xiàn)實都表明，中美兩國合則兩利，斗則俱傷。中美合作可以辦成有利于兩國和世界的大事，中美對抗對兩國和世界肯定是災難。 ——習近平在第六輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話和第五輪 中美人文交流高層磋商聯(lián)合開幕式上致辭 （1）材料一中，英、美等國發(fā)動戰(zhàn)爭的直接目的是什么？美國通過這場戰(zhàn)爭獲得了什么特權？ （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出哪一文件的簽署推動中、美兩國“聯(lián)合作戰(zhàn)”？美國承認中國為“主要大國”是基于中國對世界作出的什么貢獻？寫出“戰(zhàn)后組織”的名稱。 （3）從材料三中可以得到哪些關于中美關系的信息？ （4）根據(jù)材料四，指出為什么稱尼克松訪華的七天為“改變世界的一周”？材料體現(xiàn)出1979年之后中美兩國間的交往有新的發(fā)展，具體原因是什么？ （5）當今世界，推動中美兩國走向合作的原因有哪些？中美合作有何意義？ 4. 法、德兩國是歐洲的大國，法德關系的發(fā)展是歐洲關系發(fā)展的一個縮影。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 兩次世界大戰(zhàn)期間一個具有極大諷刺意義的事情是西方國家在二十年代應該采取對德?lián)嵛空撸珜嶋H卻采取了遏制政策。在三十年代應該對德采取遏制政策，但是實際上卻采取了撫慰政策。 材料二 1939年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，納粹德國向英法等國家發(fā)動進攻。在不到一個月的時間里，德國就將號稱“歐洲第一陸軍強國”的法國斬落下馬，步伐整齊的德國軍人浩浩蕩蕩的穿過巴黎凱旋門。在世界反法西斯盟國的協(xié)助下，法國人民在戴高樂將軍的領導下戰(zhàn)勝納粹德國，光復了國土。歷史又為法國提供了一次向德國復仇的機會。 材料三 為了與德國建立永久和平，法國希望把復蘇的德國遏制在一個強大的框架內，在這個框架內所有的成員國將得到平等發(fā)展，德國的力量不會被削弱，因而也不能使其滿意?！ǖ聝蓢?0年代建立了共同體，1969年再次發(fā)起推動經(jīng)貿(mào)聯(lián)盟工程和導致簽訂關于歐盟的“馬約”的政治聯(lián)盟。 請回答： （1）結合所學知識回答與材料一中“遏制”“撫慰”政策相關的會議分別是什么？ （2）根據(jù)材料二、三并結合所學知識，指出法國與德國建立永久和平的原因，并指出兩國“在一個強大的框架內”發(fā)展的重大史實。 （3）結合上述材料和所學知識，從法德關系的變化中，你得到的認識有哪些？ 專題五 大國史及大國關系 1. （1）關系：議會凌駕于王權之上。政治體制：君主立憲制。 （2）國家：英國。意義：標志著美國的誕生。 （3）戰(zhàn)爭：美國南北戰(zhàn)爭。表現(xiàn)：政治上，維護了國家的統(tǒng)一；經(jīng)濟上，掃除了資本主義發(fā)展的障礙，為資本主義進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。 （4）歷史事件：材料四：日本明治維新；材料五：1861年俄國農(nóng)奴制改革。共同之處：都使本國走上了資本主義道路，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；改革都不徹底，保留了大量封建殘余。 （5）啟示：民族解放和國家獨立是大國崛起的基礎；改革創(chuàng)新是強國之路等。 2. （1）不同：城市化水平不同；工業(yè)化程度不同。 （2）不同：俄國通過改革；美國通過革命或戰(zhàn)爭。相同條件：提供了自由的勞動力；擴大商品市場。 （3）經(jīng)驗：廢除舊有制度，順應社會發(fā)展；改變舊的生產(chǎn)關系，適應生產(chǎn)力的發(fā)展。 3. （1）直接目的：鎮(zhèn)壓義和團運動。特權：允許美國派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許美國駐兵保護，不準中國人居住。 （2）文件：《聯(lián)合國家宣言》。貢獻：中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。名稱：聯(lián)合國。 （3）信息：美國占據(jù)臺灣和干涉中國解放沿海島嶼；美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。 （4）原因：1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海發(fā)表中美《聯(lián)合公報》，標志著中美兩國關系開始走向正?；＞唧w原因：1979年中美兩國正式建交。 （5）原因：中美兩國合則兩利，斗則俱傷，國與國之間應該求同存異，合作共贏等。意義：中美合作有利于維護亞太地區(qū)與世界的和平，促進兩國的經(jīng)貿(mào)發(fā)展，實現(xiàn)兩國的共贏。 4. （1）“遏制”：巴黎和會?！皳嵛俊保耗侥岷跁h。 （2）原因：兩國對戰(zhàn)爭的反思以及國際形勢的變化。史實：1967年成立歐洲共同體，1993年成立歐洲聯(lián)盟。 （3）認識：合作共贏；和平與發(fā)展是時代的主題；反對戰(zhàn)爭，珍愛和平。