我看中華傳統(tǒng)美德教育word文檔

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.我看中華傳統(tǒng)美德教育耿淑芝中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)度。在五千年?duì)N爛文明發(fā)的歷史長(zhǎng)河里，誕生了獨(dú)特而燦爛的華夏文化。中華傳統(tǒng)美德就是這燦爛文化長(zhǎng)河中的一顆寶貴明珠。在我們今天的生活中，傳統(tǒng)美德依然發(fā)揮著舉足輕重的作用。孝敬老人、立志勤學(xué)、自強(qiáng)不息、謙虛禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉……這些美好的品質(zhì)是歷史的積淀，是無(wú)數(shù)中華兒女踐行的宗旨，也是我們的信仰！我們的教育也應(yīng)秉承歷史遺訓(xùn)，堅(jiān)守民族魂魄，傳承中華傳統(tǒng)美德。教育從娃娃抓起。良好的行為習(xí)慣要從小養(yǎng)成，中華傳統(tǒng)美德對(duì)少年兒童有著不可忽視的影響。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德有利于孩子們的行為習(xí)慣，有利于創(chuàng)建良好的人格修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德更能豐富和發(fā)展傳統(tǒng)美德。古有孔融讓梨，教育孩子們要尊老愛(ài)幼；孔子認(rèn)七歲小兒為師，教育孩子們要謙遜禮貌，終身學(xué)習(xí)；李白觀鐵杵磨成針，孩子們懂得了堅(jiān)韌不屈，堅(jiān)持不懈的道理；岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)，孩子們學(xué)習(xí)了熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。匡衡鑿壁偷光，孩子們懂得了要勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)……在社會(huì)中，在生活中，處處可見(jiàn)傳統(tǒng)美德對(duì)我們的影響和激勵(lì)。.如何進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育？教育的內(nèi)容和方式又如何選擇？是值得我們研究和探討的問(wèn)題。我認(rèn)為進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育我們必須把握美德的核心內(nèi)容——“仁、義、禮、智、信”。孟子提出“仁、義、禮、智”,董仲舒擴(kuò)充為“仁、義、禮、智、信”,后稱(chēng)“五?！?。這“五?！必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中,成為中國(guó)價(jià)值體系中的最核心因素。教育孩子們以“仁”為本。子曰：“仁者，愛(ài)人也“。這，也就是教育孩子們要學(xué)會(huì)“愛(ài)”，以愛(ài)之心包容萬(wàn)物。教育孩子們以“義”為準(zhǔn)。管子最早提出了“義”?！昂沃^四維？一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥?！边@，也就是教育孩子們要學(xué)會(huì)“善”，善為萬(wàn)物之根。教育孩子們以“禮”為體?！夺屆吩唬骸岸Y，體也。言得事之體也”。這，也就是教育孩子們要學(xué)會(huì)“規(guī)則”，尊重萬(wàn)事萬(wàn)物。教育孩子們以“智”為基。智者知陰陽(yáng)也。這，也就是教育孩子們要學(xué)會(huì)“平衡之心”，以智之心衡量人生。教育孩子們以“信”為則。信者，誠(chéng)也。專(zhuān)一不移也。這，也就是教育孩子們要學(xué)會(huì)“誠(chéng)信”，以誠(chéng)信立天下。在進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育的時(shí)候，以“仁、義、禮、智、信”為教育主題，以中華傳統(tǒng)美德故事為內(nèi)容，向孩子們展示傳統(tǒng)美德中的經(jīng)典內(nèi)容，取其精華，去除糟粕。用一個(gè)個(gè)曾經(jīng)真正發(fā)生過(guò)的歷史故事，揭示一個(gè).個(gè)能夠促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)，規(guī)范自身行為的道理，達(dá)到以禮育人的目的。中華傳統(tǒng)美德教育是少年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的教育，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)所有能夠調(diào)動(dòng)的資源，利用所有一切能夠利用的條件，將中華傳統(tǒng)美德根植于孩子們的心間，傾注于孩子們的行為，提高孩子們的品質(zhì)……讓我們將這筆物價(jià)的道德瑰寶一代又一代的傳承下去！