化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練

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1、 實(shí)驗(yàn)題專題 2013.5.28 1.（4分）已知單質(zhì)碳具有還原性，可以在高溫的條件下把鐵從Fe2O3里還原出來(lái)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì)）對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。 ⑴有同學(xué)提出，該實(shí)驗(yàn)裝置存在不足。不足之處是_______________________（答出其中一點(diǎn)即可）。 ⑵若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到澄清的石灰水變渾濁，則證明反應(yīng)生成的氣體中一定含_________________（寫化學(xué)式）。 ⑶實(shí)驗(yàn)完畢，試管中的固體呈黑色。小亮認(rèn)為該黑色固體都是鐵，但小靈卻認(rèn)為可能還

2、含有 。 ⑷為進(jìn)一步確定試管中黑色固體的成分，小靈取了適量反應(yīng)后的黑色固體放入燒杯中，加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，若同時(shí)出現(xiàn) __________ 的現(xiàn)象，則該反應(yīng)產(chǎn)物有鐵，且試管中的黑色固體全部是鐵。 2．(7分)某?；瘜W(xué)興趣小組在探究鐵的銹蝕條件后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)耗時(shí)較長(zhǎng)。為解決此問(wèn)題，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行了更深入的探究。探究過(guò)程如下： 如圖所示（該裝置氣密性良好），室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡皮塞上，迅速塞緊橡皮塞。已知，此集氣瓶?jī)羧莘e為146 mL。一段時(shí)間后，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)

3、管進(jìn)入集氣瓶。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不再發(fā)生變化時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。 記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表。 序號(hào) 樣品 量筒起始讀數(shù) ／mL 量筒最終讀數(shù)／mL 所需時(shí)間／min Ⅰ 1 g鐵粉、0.2 g木炭粉和10滴水 100 70 約120 Ⅱ l g鐵粉、0.2 g木炭粉、10滴水和少量氯化鈉 100 70 約70 （1) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)： 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度計(jì)示數(shù)如何變化。 ； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出Ⅰ號(hào)樣品濾紙包，打開?？捎^察到樣品的顏色變?yōu)? 。 (2) 分析實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ所得數(shù)據(jù)

4、，初步推斷鐵銹蝕的速率與 有關(guān)（填化學(xué)式）。 (3) 該實(shí)驗(yàn)還可測(cè)量空氣中氧氣的含量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣約占空氣體積的 ％(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。 (4) 現(xiàn)要增加一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究木炭對(duì)鐵銹蝕速率的影響，則需增加實(shí)驗(yàn)的樣品組成為 。 30．（5分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題： （1）裝置Ⅰ在實(shí)驗(yàn)室中可用于過(guò)氧化氫溶液制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。 （2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)裝置稍加改裝或采用不同的組合時(shí)，就能完成多種實(shí)驗(yàn)。如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后，可以順利進(jìn)行草酸受

5、熱分解的實(shí)驗(yàn)。 草酸是一種有機(jī)物，常溫時(shí)為一種無(wú)色透明晶體，加熱時(shí)易分解。草酸受熱分解的化學(xué)方程式為：C2H2O4 △ H2O + CO↑ + CO2↑ 根據(jù)改進(jìn)后圖Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)草酸還具有的物理性質(zhì)為 。 （3）現(xiàn)將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連，對(duì)草酸受熱分解后所得產(chǎn)物的組成和性質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)開始前E中左右液面在同一水平面上。 ①裝置Ⅲ中A可用于收集生成的水，還具有 的作用。 ②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，D中一直無(wú)明顯現(xiàn)象，E中球形容器內(nèi)液面 （填“升高”、“降低”或“不變”）。 3．（6分）某化工廠生產(chǎn)的純堿中含有少量的氯化鈉?；?/p>

6、學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)合理利用下列裝置對(duì)此樣品進(jìn)行分析。根據(jù)進(jìn)入量筒中液體的體積來(lái)計(jì)算該樣品中純堿的含量。已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度極小。 濃氫氧化鈉溶液 飽和碳酸氫鈉溶液 f e d 稀硫酸 b c 樣品 a 甲 乙 丙 丁 請(qǐng)你與活動(dòng)小組的同學(xué)一起思考并回答下列問(wèn)題： （1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇上述裝置中的 組合更合理（選填甲、乙、丙、?。?。所選裝置各導(dǎo)

7、管的連接順序從左到右依次為 （填導(dǎo)管序號(hào)）。 （2）反應(yīng)開始后，甲中有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （3）若甲中采用鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)與用稀硫酸時(shí)不一致，則采用稀鹽酸時(shí)測(cè)得樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填較大、較?。?。 （4）實(shí)驗(yàn)中，若樣品取量過(guò)多，可能導(dǎo)致反應(yīng)液體外溢，造成實(shí)驗(yàn)誤差；若樣品取量太少，會(huì)導(dǎo)致 ，也會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差。 4．（6分）某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（圖中固定裝置已略去）。 探究主要過(guò)程如下： I．連接實(shí)驗(yàn)

8、裝置并檢測(cè)裝置氣密性。 II．向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末，由注射器A向B中緩緩加入稀硫酸，待B中不再有氣體產(chǎn)生時(shí)，夾緊彈簧夾，立即移出D中導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積。 III．經(jīng)過(guò)濾等操作，準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量。 IV．該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測(cè)得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。 （2）III中，正確的操作順序是：過(guò)濾、

9、 、 、稱量。 （3）通過(guò)誤差分析，化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是： ①II中，移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏小。 ② ，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏 。 5．(7分)如右圖所示裝置(氣密性良好)，改變滴管和小燒杯中的物質(zhì)可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。 (1)若滴管甲中吸有水，燒杯丙中盛有適量生石灰。將滴管甲中的水滴入燒杯丙中，可觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后裝置恢復(fù)原狀。利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋氣球鼓起的原因是

10、 。若燒杯丁中盛有適量鋅粒。將滴管乙中的液 體滴入燒杯丁中，燒杯丁中有氣泡生成，氣球明顯鼓起。則滴管乙中所裝液體是 。燒杯丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)若滴管甲中吸有稀硫酸，滴管乙中吸有水，燒杯丙中盛有適量小蘇打，燒杯丁中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。該實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳。正確的操作順序是：先 ，觀察 ；再 。 6．（5分）某化學(xué)興趣小組利用如下裝置探究?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)1：研究燃燒條件

11、步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒； 步驟2：打開，關(guān)閉，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)1通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件。它是 . 實(shí)驗(yàn)2：研究與固體的反應(yīng) 步驟1：A中盛有稀硫酸、B中固體，C中固體 打開，關(guān)閉，將A中溶液滴入B中，氣球變大，打開，關(guān)閉，一段時(shí)間后氣球沒(méi)有明顯變癟。 步驟2：依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)后重新添加藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2. 步驟3：打開，關(guān)閉，將A中液體滴入B中，用燃著的木條放在上，發(fā)現(xiàn)木條熄滅，問(wèn)上述操作的目的

12、 。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng)，后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作與現(xiàn)象為 。 7．某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O（氣）中的一種或幾種。為驗(yàn)證其組成，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全）： 結(jié)論 甲 乙 丙 含有CO、H2、H2O（氣） 含有CO、H2、CO2 含有CO、H2、CO2、H2O（氣） ①儀器a的名稱是________。 ②裝置D 中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是________________。點(diǎn)燃尾氣，火焰呈________色。 ③丁認(rèn)為，由于他們對(duì)裝置________（填編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異。根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2的性質(zhì)，丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的。請(qǐng)寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程與現(xiàn)象________。